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Tares 3: Límites y Continuidad

Eliana Reyes Moreno

Código. 33703191

Calculo Diferencial

Grupo: 1056

Xesley Pinilla

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente ECAPMA

Agronomía

Soacha

Octubre 2021
Desarrollo analítico de los ejercicios

Ejercicio 1

Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar

los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

4
f ( x )= x −3 x2 +2 x ≤−1
{ −x x >−1

a. lim f ( x )
x→−∞

b. lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) ¿

c. lim ¿
+¿
x→−1 f ( x ) ¿

d. lim
x→ ∞
f (x)

Solución:

a. lim f ( x ) =¿ lim ( x 4−3 x +2 ) ¿


x→−∞ x →−∞

¿ (−∞ )4 −3 (−∞ ) +2

¿+ ∞+ ∞+2

¿+ ∞

lim ¿+ ∞
x→−∞

lim ¿
b. x→−1 −¿
f ( x )= lim ¿¿ ¿
−¿ 4
x →−1 ( x −3 x+ 2)
4
¿ (−1 ) −3 (−1 )+ 2

¿ 1+3+2

¿6

lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) =6 ¿

lim ¿
c. x→−1 +¿ 2 2
f ( x )= lim (− x )=− ( −1 ) =− ( 1 ) ¿
x→−1

¿−1

lim ¿
+¿
x→−1 f ( x )=−1¿

2 2
d. lim f ( x )= lim ¿ (−x ) =−( +∞ ) =− (+ ∞ ) ¿
x→ ∞ x →∞

¿−( +∞ )

¿−∞

lim f ( x )=−∞
x→ ∞

Comprobación GeoGebra:
Ejercicio2

0
Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso del
0

desarrollo y su respuesta.

x 2−7 x+ 10
lim
x →5 √ x−5

Solución:

Se usa:

lim ⁡ ( √n f ( x ) )= √n lim ⁡ (f ( x ) )
x →c x →c

Entonces

x 2−7 x +10
√ lim
x→ 5
( x−5 )
x 2−7 x +10
lim
x →5 √( x−5 )
Se evalúan los límites del numerados y denominados por separado

lim ( x2 −7 x+10 )
x →5

lim ( x −5 )
x →5

0 Evaluar el limite

0
lim ( x −5 )
x →5 0

0
Dado que la expresión es una forma indeterminada la expresión se transforma
0

x 2−7 x +10
lim
x →5 √( x−5 )
Se escribe -7x como una diferencia

x 2−2 x−5 x +10


lim
x →5 √( x−5 )
Factorizamos x de la expresión

x x ( x−2 ) −5 x +10
lim
x →5 √( x−5 )
Factorizamos x-2 de la expresión

lim
x →5
(√ ( x −2x−5
)∗( x−5 )
)
Se reduce la fracción usando x-5

( x−2 )∗ ( x −5 )
lim
x →5 √ x−5

lim √( x−2 )
x →5

Se evalúa el límite

lim √5−2
x →5

Se restan los números

lim √ 3=1.73205
x →5

Repuesta:

lim √ 3=1.73205
x →5

Ejercicio 3

Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe,

presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del

desarrollo analítico del ejercicio

18 x 2−3 x +2
lim
x→ ∞ √ 2 x 2+ 5

Solución:

Se divide entre el denominador con mayor potencia:


1
x →∞ √
lim 18 x 2−3 x +2

1
√ x2

√ 2 x 2 +5
√ x2

Con excepción de forma indeterminada

lim ¿ [ f (x) ] b= lim −a f ( x) b


x→ ∞ [ x ]
18 x 2−3 x+2
lim
x →∞ √ x2
2 x 2+ 5
√ x2

Con excepción de forma indeterminada

f (x) lim x → a f (x)


[ ] =
g(x ) lim x → a g(x )

lim x → af (x) ≠ 0

2
lim 18
x →∞ √ −3
x
≈ 0+ 2 ≈ 0

5
x

√ 2x
x2
≈0

Simplificamos

lim √18
18
x →∞

√2
=
√ 2
=√ 9=3

lim f ( x )=3
x→ ∞

Respuesta: el límite al infinito es 3

Comprobación GeoGebra
Ejercicio 4

Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su

respuesta (Para su solución noutilizar la regla L´Hopital).

lim tan 2 (x)


x→0
1−cos x

Solución:

lim tan 2 ( x)
x→0 sec 2 x −1
=
1−cos x 1−cos x

lim ( sec x +1 ) ( sec x−1 )


x→0
1−cos x

lim
x→0
( 1+cos x 1−cos x
cos x )( cos x )
1−cos x
lim 1+cos x
x→0
cos x

Simplificamos

lim 1+1
x→0 2
= =2
1 1

lim f ( X ) =2
x →0

Respuesta: el límite es 2

Comprobación GeoGebra

Ejercicio 5
A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio

de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra

Para la siguiente función a trozos

ax+2 x ≤−1
{
f (x)= a+ bx−1< x ≤ 4
ax−2b x >4

Se pide determinar los valores de ayb que hacen que la función sea continua.

Solución

ax+2 x ≤−1
{
f (x)= a+ bx−1< x ≤ 4
ax−2b x >4

Para que la función sea continua se debe saber que:

lim f ( x )=f ( x 0)
x→ x 0

 En el punto -1

lim ⁡ −f ( x )=lim ❑
x →−1 x →−1+¿ f ( x ) =f (−1)¿

lim ¿
x→−1+¿ f ( x ) =f (−1)¿

a+ b (−1 )=a (−1 ) +2

a−b=−a+2

2 a−b=2

2 a−b=2

 En el punto 4
lim ¿
x→ 4 +¿f ( x ) = lim ¿¿
x→4 −¿ f ( x )=f (4) ¿

lim ¿
x→ 4 +¿f ( x ) =f (4 )¿

4 a−2b=a+ b( 4)

4 a−2b=a+ 4 b

3 a=6 b

a=2 b

Entonces

→ 2a−b=2

a=2 b

→ 2 ( 2 b ) −b=2

4 b−b=2

3 b=2

El Valor de b es:

2
b= =0,666
3

El valor de a es:

a=2 ( 23 )
4
a= =1,333
3

Comprobación GeoGebra:

Grafica sin aplicar los puntos hallados


Grafica aplicando los puntos a y b
Link del video explicativo ejercicio 5

Ejercicio link
#5 https://youtu.be/EiY5uGCabVg

Conclusiones
Saber aplicar las reglas básicas para la comprobación de un límite en su continuidad o

discontinuidad aporta y desarrolla el pensamiento lógico.

En la vida cotidiana la aplicación de los limites es un contenido que se usa más de lo

que imaginamos ya que si establecemos un sistema agrícola, por ejemplo: en la

implementación del método económico se emplea el conocimiento de límites al momento de

predecir cambios y pronostica hacia dónde va su futuro, analizando los resultados se puede

tomar una buena decisión para la organización.

Los conocimientos que se adquieren con el estudio de límites se pueden utilizar en la

implementación d un sistema de riego dentro de una plantación.

Referencias Bibliográficas:
Camacho, A. (2008). Cálculo diferencial. Límite de una función. Pág. 147-156.

Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182?page=168

Llopis, J. (2010). Mates Fácil. Recuperado de:

https://www.matesfacil.com/BAC/limites/laterales/limites-laterales-ejemplos-problemas-

resueltos-graficas-ejemplos.html

Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites indeterminados, Límites

al infinito y Límites Trigonométricos Pág. 71-87. Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777?page=97

Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites y continuidad. Pág. 62-

68, teorema de los valores intermedios. 87-90.Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777?page=88

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