UNA SOLUCIÓ N DE LA PRIMERA PRÁ CTICA INTEGRADA DE Á LGEBRA LINEAL 2016-2

1.- En un paralelepípedo rectangular ABCDEFGH de aristas paralelas a los ejes

coordenados, se conocen los vértices A(4;9; 2) , D(4; 2; 2) , E (4;9; 6) y G (1; 2; 6) .
a) Determine las coordenadas de los demá s vértices del paralelepípedo y
graficarlo en el sistema coordenado tridimensional. (3ptos.)
b) Halle las coordenadas del punto P que es el simétrico del punto G con
respecto al punto A. (1pto.)
 
c) Si los vectores DE y GQ son iguales, halle las coordenadas del punto Q. (1pto.)
d) Si A ' es el simétrico del punto A con respecto al plano coordenado YZ y
G ' es el simétrico del punto G con respecto al eje Y , calcule el mó dulo del

Vector A ' G '. (1,5ptos.)
e) Determine las coordenadas del punto R ubicado en el eje Y y que equidiste
De los puntos D y E. (2,5ptos.)

Solució n.-
Z
a)
G(1;2;6) F
G
F
H E(4;9;6)
H E
B
C

D(4;2;-2) A(4;9;-2) Y

C B
De la grá fica se obtiene:
D
B(1;9; 2)) , C (1; 2; 2) A
X
F (1;9;6) , H (4; 2;6)

b) P (7;16; 10)
 
c) DE  GQ  (0;7;8)  (q1  1; q2  2; q3  6)  Q(1;9;14)
 
d) A '(4;9; 2) , G '( 1; 2; 6)  A ' G '  (3; 7; 4)  A ' G '  74 u

e) R(0; y;0), luego : d DR  d ER  16  ( y  2) 2  4  16  ( y  9) 2  36

109  109 
 20  ( y  2) 2  ( y  9) 2  36  y   R  0; ;0 
14  14 
    
2.- Dados los vectores a  (2; 3;1) , b  (1;1; 2) , c  (1;0;3) , d  ( 2; 2;1) y

p  (k ;3k ;1) , determine:

a) Las componentes del vector r que satisface la ecuació n vectorial
     
2r  2a  2b  2r  d c (1,5ptos.)

b) Los valores de k tal que p  11. (1pto.)
 
c) Las componentes de los vectores x e y que satisfacen el sistema
   
 2 x  2c  d  y
  
 
   (1,5ptos.)
 2 x  a  2 b  y c

Solució n.-
         
a) 2r  2a  2b  2r  d c  4r  2a  2b  3c

  5 15 
 4r  (5; 8;15)  r   ; 2; 
4 4

b) p  11  k 2  9k 2  1  11  k  1

c) Ordenado el sistema, se tiene:

       
 2 x  y   d  2c ...(1)  2 x  y  d  2c
            
2 x  2 y  2b  c  a ...(2) 2 x  2 y  2b  c  a
        1 7 5
  3 y  a  2b  3c  d   3 y  (1;7;5)  y    ;  ;  
 3 3 3

Despejando el vector x de la ecuació n (1) , se tiene:
      1 1 16   1 1 8
2 x  d  2c  y  2 x   ; ;    x   ; ;  
3 3 3   6 6 3

3.- En la figura adjunta se muestra un hexá gono regular E D

ABCDEF donde el punto R divide al segmento CD R

CR 3  
en la razó n  . Si se conoce que FE  m y
RD 2 F C

    

FA  n , se pide expresar el vector p  AR  ER en
 
funció n de los vectores m y n. (3ptos.) A B
 Solució n.-
  
Se sabe que : p  AR  ER ... (1)
De la figura adjunta, se tiene:
        3 
AR  AB  BC  CR  AR  m  n  m  CD
5 E D
2
R
   3    2 
 AR  2m  n  (n)  AR  2m  n ...(2) 3
5 5
F C
      2 
ER  ED  DR  ER  m  n  DC
5
   2    7
 ER  m  n  n  ER  m  n ...(3) A B

5 5
Reemplazando (2) y (3) en (1) , se tiene:
  9 
p  3m  n
5
4.- Los puntos A(1; 2; 4) , B(1;5; 4) , C (c1; c2 ; c3 ) y D(d1 ; d 2 ; d3 ) son los vértices de

un trapecio rectangular. Si la base mayor es el vector BC  (4;0; 4) y su
longitud es el doble de la base menor AD(considere que los vectores de las bases
está n en el mismo sentido), se pide:
a) Las coordenadas de los vértices C y D y la grá fica del trapecio en el
sistema coordenado tridimensional. (2ptos.)
b) Las coordenadas del punto Q , si desde el punto P (1;5; 6) se traza el
 
vector PQ de longitud 21 unidades y paralelo y opuesto al vector AB. (2ptos.)
Solució n.-

a) BC  ( 4;0; 4)  (c1  1; c2  5; c3  4)  (4;0; 4)
 C (3;5;8) C
  Z
D
BC  2 AD  (4;0; 4)  2( d1  1; d 2  2; d3  4)

 (2;0; 2)  (d1  1; d 2  2; d3  4)  D(1; 2;6)

      A
b) PQ / / AB  PQ  r AB  PQ  r AB  21  3 r B

 
 r  7  r  7  r  7  PQ  7 AB Y

 (q1  1; q2  5; q3  6)  7(0;3;0)  Q(1; 16;6) X

Los profesores de la asignatura.