TRABAJO

PRÁCTICO
N°1
CATEDRA: INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS - 1° AÑO

PROFESORADO: EDUCACION SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA

PROFESOR: MAURO PRELATTO

ALUMNA: LUCIANA BELÉN CAMPOS

DNI: 44.720.989

COLEGIO: INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO PROVINCIAL N°5

2021
Unidad N°1: EL PROBLEMA DE LA DEFINICIÓN DEL OBJETO LITERARIO

GLOSARIO

Arte por Arte:

➢ Síntesis de los posrománticos para definir a la literatura en la mitad del siglo XIX;
su componente es el poeta.

Autor/a:

➢ RAE: Persona que ha producido alguna obra científica, literaria o artística.

➢ Autor implícito: autor textualizado; imagen del autor que proyecta una determinada
obra, o se trasluce a través de la propia lectura, de sus juicios, posiciones y acciones;
presuposiciones que se deducen del texto.
➢ Autor real: creador de la obra literaria; no es el narrador, sino quien lo inventó, y
organizó todos los hechos y personajes pertenecientes a la obra.

Compromiso:

➢ RAE: obligación contraída, la palabra dada.

➢ Obligación contraída por una persona que se compromete o es comprometida a
algo.

Comunicación:

➢ Posee la finalidad de destinar una composición propia escrita u oral a un público

desconocido.
➢ RAE: Acción y efecto de comunicar o comunicarse.
➢ Comunicación literaria: se realiza como cualquier otra comunicación. El emisor y
el destinatario pertenecen a tiempos distintos; opera en doble plano; posee contacto
lábil; el contexto es casi desconocido para el destinatario; falta de medios de
expresión paralingüísticos; tiene dificultades por la diferencia de códigos entre
emisor y destinatario.
➢ Comunicación dialógica: permite verificar la legitimidad del mensaje, la posibilidad
de releer, una comprensión más profunda y, una asimilación del mensaje.

Conocimiento:

➢ RAE: sentido de dominio de las facultades en el hombre.

➢ Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza,
cualidades y relaciones de las cosas.

Constructivismo:

➢ Procedimiento formal dominante.

➢ RAE: Movimiento artístico de vanguardia, surgido en Rusia tras la Primera Guerra
Mundial, interesado especialmente por la organización de los planos y volúmenes.

Evasión:

➢ RAE: recurso para evadir una dificultad.

➢ Salida o recurso con que una persona elude afrontarse a una dificultad, un
compromiso o un peligro.

Formalismo Ruso:

➢ Movimiento que surge desde el año 1914 hasta el año 1923; es un planteamiento de
análisis relacionado con la crítica literaria; busco conferir un estatus científico
formal al estudio de la literatura; y la crítica como disciplina autónoma debía
separase del arte y ocuparse de la forma que los textos literarios realmente
funcionan; supuso toda una revolución en la visión de la crítica literaria. Sus
formalistas se centrarían en el estudio de la forma de la literatura y de incorporar a
la lingüística.

Función:

➢ Requiere pensar a un texto en relación con otros y permite la descripción más

general de la literatura como sistema, que es descripto como un factor constitutivo
de la obra literaria. Muchas veces, tiene relación con la función de la palabra, que es
determinada siempre en la relación con la serie léxica del texto; unidades
sintagmáticas que permanecen constantes a lo largo del cuento.

Hedonismo:

➢ Doctrina, según la cual la consecuencia del placer es el fin supremo.

➢ RAE: Teoría que establece el placer como fin y fundamento de la vida.

Imagen Lingüística:

➢ Pertenece al momento de una formación de un concepto.

 Lector/a:

➢ RAE: Que lee o tiene el hábito de leer.

➢ Se encuentra entre dos polos (comprensión y modificación), al tender hacia el
primer polo toma la actitud de un crítico; debe comprender comprender los
significados que la obra deja en libertad de abandonarse a asociaciones fantásticas y
desarrollos libres.

Literariedad:

➢ Carácter específico del discurso dado por el predominio de la función poética,

expresiva y apelativa; modalidad específica del lenguaje, en oposición al lenguaje
científico y al natural; remite a un referente irreal; describe o narra realidades
inventadas y existentes sólo en el acto de descripción o narración; escoge lo que se
tiene por esencial y aparta lo accidental; hace que una obra literaria sea una obra.

Literturidad:

➢ Procedimiento sedimentado por la costumbre de la actividad literaria; manera que

corresponde a unas ciertas creencias sobre las notas de los bien escrito o de la
retórica; no es posible una escritura libre de ella; no especifica datos y abre
expectativas.

Literario:

➢ Determinado por las personas, la especie humana.

➢ RAE: Perteneciente o relativo a la literatura.

Literatura:

➢ Arte de la expresión verbal, oral o escrita, que intenta transmitir o explicar ideas,
sentimientos y/o demostrar belleza, de una persona, un objeto o, una región.
➢ RAE: el arte que se emplea como instrumento a la palabra y que comprende a las
Obras poéticas, que expresan una idea o un sentimiento.
➢ Formalistas: forma de relaciones diferenciales, entre dos formas de expresión y no
de una propiedad inmutable.
➢ Literatura como organización: especial, con leyes propias, especificas, estructuras y
recursos; donde la obra literaria era la motivación de la forma, una ocasión u
oportunidad; se representa a la obra literaria como un conjunto arbitrario de
recursos.
➢ Literatura como conocimiento: aparece con la figura de Aristóteles, quien
consideraba que la poesía es un instrumento válido para alcanzar la verdad; implica
aceptar que la obra literaria puede proporcionarnos saberes específicos acerca de la
condición humana.
➢ Literatura como evasión: se puede dar tanto en el lector como el escritor, por
desconformidad ante la realidad o por el simple deseo de experimentar las vivencias
ya vividas.
➢ Literatura como compromiso: permite denunciar los problemas sociales, políticos y
económicos, lo que ayuda a concienciar a la población; aparece como un
instrumento de cambio. Es el hecho de asumir una determinada posición ideológica
que obedece una decisión personal del autor.

Rarefacción:

➢ Esencia de lo literario; contraste entre dos formas de expresarse.

➢ RAE: Acción y efecto de rarefacer.

Sintagmáticas:

➢ RAE: grupo de palabras que poseen una unidad de función.

➢ Relación que se establece entre dos o más unidades de una oración o un texto en
tanto que elementos que aparecen en distintas posiciones de la misma secuencia.

Sistema Literario;

➢ Conjunto de posibilidades para la producción y la lectura de la obra literaria; un

espacio productivo; regulación de lo que esta simultáneamente presente, organizado
según pautas literarias y extraliterarias que establecen relaciones de jerarquía; es un
estado de la literatura que articula funciones nuevas y arcaicas, invenciones y
supervivencias, disposiciones y figuras de diferentes niveles socio-estéticos;
organiza textos que son estéticamente activos en la producción de nuevas obras.
Dentro de este existen diferentes funciones dominantes y funciones subordinadas;
proporciona un modelo de las relaciones internas de un estado de la literatura.
Presenta perspectivas sobre la relación de construir hipótesis del proceso de la
definición sobre qué es la literatura; aborda y también nos muestra las diferencias
frente el desarrollo de las teorías de comunicación o también en el conjunto de las
cuestiones de la investigación que plantean los formalistas rusos.