MÓDULO TEORÍAS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN

Corrijamos una prueba

Propósito: Propiciar un espacio de reflexión sobre los cuidados que se deben tener tanto en el
diseño de las pruebas como en la calificación de las mismas.

Desarrollo:
A continuación te presentamos un examen ya respondido. Tu tarea, como docente, consistirá
en calificarlo de 0 a 10 puntos. Adelante.

CALIFICACIÓN: ________ puntos

Pregunta 1

Escribe tres fracciones que representen números enteros y tres que representen decimales.

Respuesta del alumno:

3/4; 4/5; 5/6 i 4/2; 6/3; 8/4

Pregunta 2

¿Cuándo vale más un quebrado que la unidad?

Respuesta del alumno:

Cuando el número de arriba es mayor que el de abajo. Por ejemplo 5/6

Pregunta 3

Realiza las sumas de las fracciones siguientes: 4/3 + 7/3 y 5/4 + 6/3

Respuesta del alumno:

4 7 4 + 7 11
+ = =
3 3 3 3

5 6 5x3 6x4 15 24 39 10
+ = + = + = =
4 3 4𝑥3 4𝑥3 12 12 12 4