UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Ambiental
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

SÍLABO
CURSO: PAISAJISMO
I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : GA-114
CICLO : 9
CREDITOS : 2
HORAS POR SEMANA : 3 (Teoría – Práctica)
PRERREQUISITOS : GA-113
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ingeniería Ambiental
PROFESOR : M. C. ING. MARIA P. ALIAGA MARTINEZ
E-MAIL : aliagamartinez@yahoo.com, maliagam@uni.edu.pe
999935088

II. SUMILLA DEL CURSO

La asignatura correspondiente al Área Estudios Específicos, es de carácter teórico-práctico,

tiene como propósito brindar a los estudiantes las bases para tener los fundamentos sobre el
paisajismo, como elemento de planificación ambiental, adaptabilidad de las áreas urbanas en
ambientes naturales; organización del territorio y una herramienta para la sostenibilidad
y sustentabilidad de las ciudades, donde se analiza la valoración del paisaje y los efectos que
causan el desarrollo urbanístico, instalaciones, infraestructuras, sobre el paisaje. Protección y
recuperación de paisajes, diseño de paisajes en proyectos profesionales futuristas como
alternativa para el bienestar de la población y naturaleza.

Contiene los siguientes temas: Conceptos de paisajismo. Clasificación. Delimitaciòn de las

unidades del paisaje y de los recursos paisajísticos afectados. Analisis de visibilidad de
proyectos desde zonas sensibles. Valor del paisaje, caracterización del paisaje
considerando calidad del paisaje, fragilidad del paisaje. Identificación de los impactos sobre
el paisaje y la previsión de su importancia y magnitud. Propuesta de medidas preventivas,
protectoras y correctoras. Tratamiento paisajístico SIG. Elaboración de simulaciones 3D y
fotomontaje. Estudios de integración paisajística. Infraestructura verde.

III. COMPETENCIAS

Competencia General
El estudiante:
Conoce los fundamentos teórico-prácticos del paisaje, como resultado de la interacción
dinámica de factores naturales y humanos, que vienen a constituir la representación cultural del
ser humano, mediante la aplicación de diversas estrategias y técnicas en proyectos
profesionales.

Competencias Específicas
El estudiante:
1. Reconoce el paisaje como un todo continuo, como una heterogeneidad
espacial organizada en diferentes unidades de paisaje y caracterizadas con
diferentes niveles de fragilidad.

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 2. Determina las características y valores del paisaje tanto naturales como
antrópicos.
3. Integra las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo
con los conocimientos teóricos, tanto de datos cualitativos como cuantitativos.
4. Identifica los elementos de diseño que sustenten la intervención del paisaje.
5. Establece un enfoque de trabajo multidisciplinar en el estudio y desarrollo de
proyectos relacionados al paisaje, incorporando la opinión pública a través de
sistemas de consulta y participación.
6. Propone proyectos de protección y recuperación del paisaje

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. INTRODUCCIÓN E IMPORTANCIA DEL PAISAJISMO

Introducción al curso de paisajismo / Criterios y procedimientos de
evaluación / Definición del paisaje / concepto de territorio, población /
Acciones que modelan el paisaje/ Importancia del paisaje / Relación del
paisaje con la Ingeniería Ambiental / Ecología del paisaje/ Zona de
Trabajo para desarrollar el estudio de un paisaje. Marco Normativo
Nacional e Internacional del Paisaje.

2. COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PAISAJE

Componentes abiótico y biótico / Componente antrópico / Estudio de
casos en experiencias de campo.

3. ELEMENTOS Y ANÁLISIS VISUALES DEL PAISAJE

Color, forma, línea, textura y contraste / Configuración espacial /
Factores que modifican la percepción del paisaje / Elaboración de los
mapas de la zona de estudio / Delimitación de las unidades visuales.
Estudio de la visibilidad del observador / Cuenca visual / Forma de la
cuenca visual / Delimitación de las pre unidades del paisaje del área de
estudio / Elaboración de la maqueta virtual de la zona de estudio.

4. DELIMITACIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO

Metodología de trabajo del estudio del paisaje / Análisis de gabinete de
la información cartográfica, topográfica y otros / Revisión de la
información sobre la zona de trabajo disponible en las instituciones del
Estado / Delimitación preliminar del área de estudio / Programación de
recojo de la información de campo.

5. UNIDADES DE PAISAJE Y LA VALORACIÓN DEL PAISAJE

Las unidades del paisaje / Tipos de paisaje / Recursos naturales,
culturales y visuales del paisaje/ Conflictos Paisajísticos.

6. ESTUDIO DE PREFERENCIAS PAISAJÍSTICAS

Participación pública / Consulta sobre las preferencias paisajísticas de la
población / Encuesta a la población de la zona de estudio.
Enfoques históricos del paisaje / Infraestructura verde / Encuesta a la
población de la zona de estudio.

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 Calidad paisajística / Valor social del paisaje / Valor del paisaje /
Objetivos de calidad / Elaboración de los mapas de los recursos del
paisaje y de la propuesta de infraestructura verde en la zona de estudio.

7. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Y EL PAISAJE

El impacto paisajístico / Actuaciones de corrección del impacto
paisajístico / Elaboración de la propuesta: Catalogo de paisaje,
Normativa y Programas.

8. PROTECCIÓN DE PAISAJES
El paisaje como sujeto de protección en el contexto internacional/
Avances normativos en torno a la protección del paisaje en América del
Sur. Europa. USA. Oriente. Caribe

9. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Las nuevas tecnologías aplicadas al paisaje con SIG.

10. DISEÑO DE PAISAJE, TRATAMIENTO DEL PAISAJE

Realizar un inventario y análisis del sitio/ Determinar sus
necesidades/Crear diagramas funcionales/ Desarrollar planes de diseño
conceptual/ Diseñar un plan de diseño final/ Tratamiento del paisaje

11. RECUPERACION, RESTAURACION DE PAISAJES

Protocolo de identificación, valoración, intervención y socialización de
paisajes/ Restauración de los bosques es el proceso por el que se
devuelve un bosque degradado a su estado original / Restablecer la
estructura, la productividad y la diversidad de las especies
animales y vegetales presentes en origen en el ecosistema.

12. PROYECTOS PAISAJISTICOS

Elaborar proyectos para la recuperación de paisajes degradados.
Revisión de estudios de integración paisajística en todo tipo de
proyectos/ Restauración y recuperación ambiental de espacios
degradados de diversa índole (espacios agrícolas marginales,
abandono minería, áreas afectadas por obras de grandes
infraestructuras).

13. INFRAESTRUCTURA VERDE

Infraestructura verde ayuda a mantener los valiosos servicios que

prestan los ecosistemas/
Posibles componentes de una infraestructura verde / Los instrumentos
financieros pueden utilizarse para promover el desarrollo de una
infraestructura verde

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 V. TALLERES Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS ESTUDIOS CASOS DE
CAMPO

 Taller de Estudio de Caso 1: Elaboración de los mapas para el estudio

de los componentes estructurales del paisaje y elementos del paisaje.
 Taller de Estudio de Caso 2: Elaboración de la ficha observación del
paisaje
 Taller de Estudio de Caso 3: Estudio de Preferencias paisajísticas a
la población
 Taller de Estudio de Caso 4: Evaluación impacto al paisaje en
Proyectos: Parque Eólico, Turísticos, Transporte, Saneamiento, Minería.
 Taller de Estudio Caso 5: Actuaciones de corrección del impacto
paisajístico / Elaboración de la propuesta: Catalogo de paisaje. Basado
en un proyecto.
 Taller de Estudio Caso 6: Visita a zonas de paisajes degradados,
conservados.
 Taller de Estudio Caso 7: Visita a zonas de proyectos ecológicos
integrales.

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y talleres.

Clases teóricas: Implica clases magistrales con participación activa entre el profesor
y el alumno.
Clases prácticas: Implica el desarrollo de ejercicios. Se asignara un trabajo de
investigación a cada estudiante, presentando una exposición de esta investigación.
Laboratorio de cómputo: En la sesión de laboratorio se usa el software de ArcGis
para elaborar los mapas, Autocad, 3D,
Trabajo de Estudio de casos: Se realizarán estudios de caso en campo para la
interpretación de paisajes naturales y paisajes culturales.

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

El aprendizaje se evaluará a través del sistema “F”. Un examen parcial (peso 1), un
examen final (peso 2) y promedio final de práctica (peso 1).
Se tomarán 2 prácticas calificadas, se considera 2 notas para los talleres. El promedio
se obtendrá de la sumatoria dividiendo entre 4.
Promedio final del curso (NA) se obtendrá de la suma de una vez el examen parcial,
dos veces el examen final y una vez el promedio final de prácticas, dividido entre
cuatro.

1 ( Examen parcial )+ 2 ( Examen final )+1( Promedio final de práctica y talleres )

NA =
4

VIII. BIBLIOGRAFÍA *

Bolós, M. de [dir.] Manual de ciencia del paisaje. Barcelona: Masson,

1992.

Guía metodológica. Estudios de paisaje. Generalitat Valenciana, 2012.

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 Marco conceptual y metodológico para los paisajes españoles:
Aplicaciones a tres escalas espaciales. Sevilla: Junta de Andalucía,
2010.

Abad, Jesús y Fernando García. 2006. “Análisis y valoración del paisaje

en las Sierras de la Paramera y la Serrota (Ávila)”. Revista electrónic@
de Medioambiente 1:97-119.

Appleton, Jay. 1975. The Experience of Landscape. London: Wiley.

Bell, Simon. 1999. Landscape: Pattern, Perception and Process. New

York: Taylor & Francis.

Bosque, Joaquín, Montserrat Gómez, Ana Esther Rodríguez, Víctor

Manuel Rodríguez y Antonia Vela. 1997. “Valoración de los aspectos
visuales del paisaje mediante la utilización de un sistema de información
geográfica”. Documents d´Anàlisi Geogràfica 30:19-38.

Bruschi, Viola. 2007. “Desarrollo de una metodología para la

caracterización, evaluación y gestión de los recursos de la
geodiversidad”. Tesis de doctorado, Universidad de Cantabria,
Santander.

Busquets, Jaume y Albert Cortina. 2009. Gestión del paisaje: manual de

protección, gestión y ordenación del paisaje. Barcelona: Ariel.

Castella, Elena. 1988. “Metodología para el estudio del paisaje: una

aplicación práctica en el término de Cadaqués”. Tesis de doctorado,
Universidad Politécnica de Barcelona.

Daniel, Terry C. y Ron S. Boster. 1976. Measuring Landscape Esthetics:

The Scenic Beauty Estimation Method. Research Paper RM-167.
Washington: United States Department of Agriculture Forest Service.

De la Fuente, Gonzalo, José Antonio Atauri y José Vicente de Lucio.

2004. “El aprecio por el paisaje y su utilidad en la conservación de los
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Delgado, Santiago. 2003. “Metodología para la realización de los

estudios de impacto paisajístico en líneas eléctricas de transporte”. Tesis
de doctorado, Universidad Politécnica de Madrid.

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