ÁREA INGLÉS WEEK Learning experience: 09

40 Actividad: 5
ENGLISH TEACHER JENNY KARINA ASTOCAZA YARASCA DATE Del 13 al 17 diciembre

STUDENT’S NAME GRADE 3º

TITULO Do it yourself !

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

ESCRIBE DIVERSOS TIPOS • Adecúa el texto a la situación •Adecúa sus ideas al formato de un artículo breve para
DE TEXTOS Comunicativa una revista virtual que describa las acciones que
EN INGLÉS COMO • Organiza y desarrolla las ideas de forma contribuyen a construir un mejor país.
LENGUA EXTRANJERA. coherente y cohesionada. • Organiza sus ideas en párrafos. Además, presenta su
• Utiliza convenciones del lenguaje escrito artículo con un título, una introducción y un mensaje
de forma pertinente.
final para describir las acciones que contribuyen a
Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y el contexto del texto escrito. construir un mejor país.
• •Usa el presente simple de forma positiva y negativa, así
como el vocabulario adecuado, para describir las
acciones que contribuyen a construir un mejor país.
• Revisa si utiliza en su texto el presente simple de
forma positiva y negativa, así como el vocabulario
adecuado. Además, si describe las acciones que
contribuyen a construir un mejor país.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las
TIC.
ENFOQUE: Enfoque orientación al bien común VALORES: Responsabilidad
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Elaborar un artículo breve sobre las acciones que realizan una buena

ciudadana y un buen ciudadano, y que contribuyen a la mejora del país.

Nota: Puedes presentar tu trabajo hasta el día viernes 5p.m. al correo o WhatsApp.
Email: soliterceroaingles@gmail.com o al WhatsApp 954110055, por favor enviar solo
a un dispositivo o web. Enviar tu trabajo a tiempo con tu nombre apellidos y grado. No
olvides colocar tu actividad en tu portafolio

Reto: Elaboramos un artículo breve sobre las acciones que realiza un buen ciudadano, y que contribuyen a la
mejora del país.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Este año, por el bicentenario del Perú, se ha creado la revista virtual Being Peruvian para invitar a todos los peruanos y peruanas
a compartir las diferentes acciones que podemos llevar a cabo para mejorar nuestro país. Pensando en ello, ¿qué acciones
puedes realizar como ciudadana o ciudadano del Perú para contribuir a la mejora de nuestro país? ¿Podrías describir las
acciones en inglés y compartirlas en la revista virtual Being Peruvian?
MOTIVATION : Let´s practice and complete . https://wordwall.net/es/resource/26406568
 THIS IS PERU
Activity 5: Do it yourself!
LEAD IN:
Check “ ✓” the characteristics of an article.

LET´S CREATE :

Este año, por el bicentenario del Perú, se ha creado la revista Being

Peruvian, que está invitando a todas las peruanas y todos los peruanos
a compartir las diferentes acciones que podemos realizar y que
contribuyen a mejorar nuestro país. La revista será publicada
virtualmente. ¿Qué acciones puedes realizar como ciudadana o
ciudadano del Perú para contribuir a la mejora de nuestro país? ¿Podrías
describir las acciones en inglés y compartirlas en la revista virtual Being
Peruvian?
Tu reto : Elaboramos un artículo breve sobre las acciones que realiza un buen
ciudadano, y que contribuyen a la mejora del país.

Step 1: Select a title for your poster.

BEING A GOOD CITIZEN A GOOD PERUVIAN CITIZEN

TO BE A GOOD CITIZEN HOW TO BE A GOOD CITIZEN

Step 2: Make a list of "Do's" and "Dont's" to be a good citizen.

Step 3: Write your first paragraph about the "Do's"OR Don´ts to be a good citizen.

Paragraph 1:
Write your topic
sentence, at least 2
supporting sentences and a concluding sentence for
paragraph number 1.

Elements of a paragraph Paragraph

1. Topic sentence

2. Supporting sentences

3. Concluding sentence

Step 4: Choose an introduction and final message.

1. Being a good citizen is important 1. Let’s become good citizens to

if we want to make Peru a better make Peru a better country for
country. How can we be better everyone!
citizens?
2. We need to be good citizens to
2. Peru is a great country, but there make Peru a better society for
is still room to become a better everybody!
society for everybody. What can
we do? 3. Let’s change our actions to be
great citizens. Peru needs us!
3. Peru needs good citizens to be a
great country. So, what is a good
citizen?
Step 5: Organize your paragraph and add pictures.

Title:

Introduction:

Paragraph 1:

ADD PICTURE ABOUT

PARAGRAH 1.

Paragraph 2:

ADD PICTURE ABOUT

PARAGRAH 2.

Final message
LET’S SHARE!
Muestra lo que hiciste a tus padres, hermanas,
hermanos, a quienes tengas en casa, o a tu
profesora o profesor si están en contacto, y
explícales los criterios que debe cumplir tu
texto. Toma nota de los aportes y mejora tu
texto en inglés. Luego, incorpóralo en tu
portafolio.

Escala valorativa :
SELF EVALUATION: Mark with X

CAN I DO IT?

C B A AD
1-¿Adecué el formato de un artículo•
breve para una revista virtual que
describe las acciones que
contribuyen a construir un mejor
país?
2-¿Usé el presente simple en
forma positiva y negativa, y
empleo el vocabulario adecuado
correctamente, para describir las
acciones que contribuyen a
construir un mejorpaís de manera
coherente?
3--¿Organicé mis ideas en
párrafos, un título, una
introduccióny un mensaje final
para describir las acciones que
contribuyen a construir un mejor
país?
4-¿Revisé si en mi texto utilizo el
presente simple en formapositiva
y negativa, si uso el vocabulario
adecuado correctamente, y si
describo las acciones que
contribuyena construir un mejor
país?
METACOGNITION: What is the most difficult activity of this week?
_______________________________________________
How did you feel in this lesson ?

I do not completely understand I understand the learning I do not understand and need
the learning today. today some help .
Ficha de trabajo adaptada de Ministerio de Educación. (08 de
diciembre de 2021). Aprendo en casa. English: Level A1 3º y Recuerda:
 Pide apoyo a tu familia si lo necesitas.
4ºgrado. Semana 40  Siempre sé creativa/o y utiliza el material que
Recuperado de tengas a tu alcance.
https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/2037d  Comparte lo que elaboras con tu familia.
890-2bd4-4f75-8931-edaf597bba52/exp9-ebr-secundaria-3y4-  Registra tu producción en el portafolio.
seguimosaprendiendo-ingles-
act04agoodclassmateisagoodcitizen.pdf