Está en la página 1de 24

UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA

FACULTAD DE EDUCACION INICIAL BIBINGUE


ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL BIBINGUE

Tarea. N 4

Asignatura .EDUCACIÓN INICIAL BIBINGUE EIB


Docente :CARLOS MANUEL ZACARIAS MERCADO
Alumna : CAUPER PICOTA LAYDA
Ciclo : II
Cgupo : 02
fecha : 9 09 2020

YARINACOCHA- UCAYALI
2021
MAESTRA MILPILLAS Y PERFIL PERSONAL EIB

1. En el video observado nos habla de una maestra que impartía clases en una
escuela rural, usando como método de enseñanza el modelo tradicionalista. Ella
tenía como prioridad en el salón de clases el orden y la disciplina llegando a ser
muy estricta y autoritaria con los niños limitándose a enseñar los contenidos con
rrespondiente al nivel educativo y no tomaba en cuenta sus intereses y
necesidades ya que según su método era la única forma de que ellos pudieran
adquirir aprendizajes significativos

2. Pero todo esta pensamiento cambio cuando en una de sus clases en un aula en
3. Encargada trauma a una de las alumnas con un golpe en la mesa, causando
que la niña deje de estudiar por que noqueria que ella que le enseñe.esa raíz de
este motivo que ella cambia este modelo por otro mas eficiente. Ya que se dio
cuenta del daño que le causaba alumnos con el modelo.
pensamiento
cambio cuando
en una de sus
clases en un
aulaencargada
a una de las
trauma

alumnas con
un golpe en la
mesa,
causando
quela niña deje
de estudiar
porque no
quería que ella
le enseñe. Es
a raíz de
estemotivo que
ella cambia
este modelo
por otros más
eficientes, ya
que se
diocuenta del
daño que le
causaba a sus
alumnos con el
modelo
tradicional el
cualgeneraba
en ellos miedo,
desconfianza y
falta de
comunicación. 
A partir de ese 
momento cuan
do ingresaba al 
aula lo hacía m
ediante unadin
ámica, ya no
era tan
estricta, sus
clases eran de
manera
divertida y les
dejabahacer lo
que quisieran,
pero sin
desviarse del
objetivo de su
actividad.Sin
embargo, al
hacer esto tuvo
críticas de los
padres porque
creían que
sushijos
deberían estar
quietos y
sentados, pero
se fue
ganando su
confianza
alobtener
resultados
favorables.Est
e video
también nos
muestra la
importancia de
realizar
nuestro
trabajoamando
lo que
hacemos,
enseñándoles
lo que
necesitan
aprender y al
mismotiempo
educando su
corazón y
motivarlos para
que sigan
estudiando y
puedancumplir
sus metas y
sean
mejores perso
nas en este
mundo. Pero
para
logar estose
necesita el
compromiso de
todos por
ayudar ya sea
por parte de
los
maestrosque
practiquen su
profesión por
vocación, de
los padres de
familia
que apoyena
sus hijos para
que estudien
porque quieren
hacerlo y por
parte
del estado
queapoye
realmente a
la educación
con hechos
y no palabras.

 Destacar
 Agregar nota
 Compartir cita

Está leyendo una vista previaDesbloquea


el acceso completo (páginas 2-2)
con una prueba gratuita de 30 días
Seguir gratis
 
Finalmente
creo que si
estamos
estudiando
esta carrera es
por la vocación
quetenemos
de ser
maestras, la
cual nos va a
permitir
aprovechar al
máximo
losrecursos
que tengamos
para lograr que
nuestros niños
desarrollen
todas
suscapacidade
s mediante la
utilización de
diversas
estrategias y
métodos para
quenunca
tengan que
abandonar la
escuela. Ya
que
actualmente el
docente
seconforma
con lo que
sabe y no
tienen el
compromiso de
mejorar en
susaprendizaje
s y de estar
actualizados,
como
consecuencia
de eso
tenemos
a jóvenes que 
estudian por es
tudiar o por obl
igación, en lug
ar de jóvenes q
ueestudien
porque desean
ser mejores .
cada día

También podría gustarte