PREGUNTAS DE PEDIATRÍA

1.- EN PALABRAS ENTENDIBLES DE EL CONCEPTO DE CRECIMIENTO.

El crecimiento se define como el proceso mediante el cual los niños aumentan de
tamaño, por el aumento del número de células y de la masa celular. Es decir, el
crecimiento significa aumento del tamaño corporal; peso, talla; perímetros, que pueden
ser medidos numéricamente.
2.- ENGLOBE EN TRES GRANDES FACTORES, QUE REGULEN EL
CRECIMIENTO.
Los tres grandes factores que regulan el crecimiento son:
1) Herencia biológica
2) Medio ambiente
3) Propio individuo
3.- MENCIONE FACTORES QUE AFECTEN EL CRECIMIENTO.
Nutricionales
• Insuficientes conocimientos sobre el valor nutricional de los alimentos
• Inadecuada disponibilidad de alimentos
• Incapacidad del organismo para aprovechar los nutrientes

Nivel socioeconómico
• Pobreza
• Malas condiciones de saneamiento básico
• Hogares desorganizados
• Baja escolaridad de la madre y familia
• Tradiciones culturales negativas

Edad y más ámbitos maternos

• Menores de 15 años
• Intervalo entre embarazos menores de 12 meses
• Hábito de fumar
• Consumo de drogas
• Mayores de 35 años
• Poca ganancia de peso durante el embarazo
• Consumo de alcohol
• Embarazo múltiple (gemelos, trillizos).

Enfermedades
• Hipertensión crónica
• Diabetes
• Preeclampsia
• Infecciones
• Anemia
• Hemorragia

Emocionales
• Carencia afectiva
• Maltrato físico o psicológico

Factor económico
• Ingresos per cápita, tipo de trabajo, etc.

Factores ambientales
• Clima, saneamiento básico.

4.- CUÁLES SON LOS PERIODOS DE CRECIMIENTO QUE USTED CONOCE

Y DETALLE CADA UNO DE ELLOS.
Embrionario
Comprende desde la fecundación o inicio del embarazo hasta la octava semana de vida
intrauterina. En este periodo el nuevo ser es muy sensible a cierto tipo de factores
negativos, tales como radiaciones (rayos x), drogas, alcohol, (alcoholismo materno),
enfermedades infecciosas (rubéola), todas las cuales afectan la formación de los órganos
y pueden producir defectos al nacimiento. Este periodo es medianamente sensible a la
desnutrición materna.
Fetal
Se extiende desde la octava semana hasta el término del embarazo. Se caracteriza por el
aumento del tamaño y maduración de los órganos ya formados. Es un periodo en el cual
la mala nutrición materna y ciertas enfermedades pueden afectar sensiblemente al
crecimiento fetal. Desde la semana 28 a la 38, el crecimiento fetal es muy acelerado, por
lo que es muy importante que la embarazada reciba mayor cantidad y mejor calidad de
alimentos para disminuir el riesgo de un recién nacido de peso bajo.
Periodo Natal
Que va desde el nacimiento hasta los 29 días de edad.
Periodo Postnatal
Comprende del primero a los once meses, se caracteriza por un crecimiento rápido. El
peso generalmente se duplica al cuarto mes de vida, la talla alcanza un promedio de
75cm a los 12 meses. En esta etapa el niño es más sensible a la desnutrición,
enfermedades infecciosas, entre las cuales más frecuentes son las digestivas y
respiratorias.
Niñez
Comprende el período preescolar; que va de uno a cuatro años y el Periodo Escolar que
va de los cuatro a nueve años. Período en el cual la velocidad del crecimiento se
mantiene relativamente constante y puede detenerse por factores nutricionales y
enfermedades.
Adolescencia
Comprende la Adolescencia Menor; que va de los diez a los catorce años y
Adolescencia Mayor, de los quince a diecinueve años. En la adolescencia se producen
grandes cambios en el cuerpo de los niños. Es un periodo de rápidas transformaciones
que en las niñas alcanza, en promedio su máxima velocidad a los 12 años y en los
varones a los 14 años. Es más precoz en la costa y más tardío en la sierra, con uno o dos
años de diferencia.
5.- QUE ENTIENDE USTED POR CRECIMIENTO COMPENSATORIO. DE
QUE DEPENDE ESTE.
Es la rápida recuperación del peso que ocurre en niños que han tenido retraso del
crecimiento por alguna causa. Las posibilidades de que un niño presente crecimiento
compensatorio luego de una enfermedad, y dependen de algunos factores, como:
 La naturaleza del daño por ejemplo: las infecciones graves son más perjudiciales
que las infecciones leves.
 La duración del daño: cuanto más prolongada sea la enfermedad o carencia,
menores serán las posibilidades de presentar crecimiento compensatorio.
 La edad del niño: a menor edad del niño es mayor la posibilidad de que presente
crecimiento compensatorio y a mayor edad las posibilidades son menores.