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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR


DIRECCIÓN GENERAL PARA LA OPERACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 12 “A” SUBSEDE CHILAPA DE ÁLVAREZ
C.C.T.: 12DUP00010

Asignatura:
EL CAMPO DE LO SOCIAL Y LA EDUCACIÓN INDÍGENA
II

TEMA:
“Algunos recursos didácticos”

ALUMNO:
Jesús García Rodríguez

ASESOR:
JOSÉ GUADALUPE VILLA BANDERAS

GRUPO: A SEMESTRE: 7° PLAN: 90

CHILAPA DE ÁLVAREZ, GRO., 11 DE OCTUBRE DEL 2014.


Actividad individual
Autor: llispis, Carmen y clemente.
Una enseñanza activa de las ciencias sociales, exige la utilización de una serie de técnicas
y recursos, imprescindibles si queremos que el alumno aprenda a investigar, a estudiar y
asi somos partidarios de la personalización educativa.

Los objetos perseguidos en el área social reclaman la presencia de la escuela de unos


recursos numerosos, con los que no cuentan en muchas ocasiones el profesorado.

La clasificación puede parecer arbitraria y es discutible, pues son numerosas las


interferencias de los recursos de los distintos apartados. Pero con el fin de ordenarlos se
han agrupado asi:

-material audiovisual

-material de lectura

-técnicas de trabajo individual

Los apartados es importante recordar que disponer de una cantidad de recursos de


docente de poco sirve si no se utiliza bien. Por lo tanto cuando el profesor se plantea se
utilización debe:

-señalar los objetivos específicos que quiere alcanzar con un recurso.

-seleccionar el material las tecnicas de acuerdo con los objetivos.

-preparar y no improvisar saber como va a utilizarlos.

-enseñar a los alumnos manejar los recursos, no dejarles antes ellos esperando que sepan
por si solos como y porque utilizarlos.

Material audio visual

Cuando loa alumnos llegan a la escuela traen bastante información adquiridas de los
medios de comunicación. El profesor le corresponde la función de conducir a los alumnos
hacia la utilización de los medios audiovisuales, teniendo en cuenta que la imagen es el
elemento activo que favorece al proceso de prendizaje.

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