GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO

CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE GUIA DE APRENDIZAJE

1. VALORES:

 RESPETO:

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 Respetar las  Contestarle de una
decisiones que cada manera irrespetuosa
persona tenga. a mis mayores.
 Respeto a mis  Llegar a algún lugar y
mayores. no saludar.
 Pedir permiso, en  Desobedecer a mis
cualquier parte u padres.
ocasión.
 Saludar
cordialmente a las
personas y agradecer

 HONESTIDAD

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 No mentir ante  Decirle a mis padres
problemas serios que hare algo,
 Cumplir con los cuando en realidad
compromisos a los no lo hare.
 cuales ya me había  Salir de mi casa con
comprometido. mentiras.
 Saber cosas que
afectan a otras
personas y no decir
nada

 COMPROMISO:

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 Puntualidad y  Llegar tarde a algún
cumplimiento. lugar.
 Comprometerme en  Incumplir con los
algo y compromisos que
responsablemente me asignan.
cumplir.  Comprometerme en
 Esforzarme algo que sepa que no
plenamente para pueda realizar.
realizar x cosa.

 DILIGENCIA:

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 Hacer y entregar  Ser negativa ante
trabajos mis compromisos.
puntualmente.  Poner en duda mis
 Tener metas fijas y capacidades.
cumplirlas a tiempo.  Ser impuntual con el
 Ser positiva a la hora horario de la jornada
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de encarar mis
GUÍA DE APRENDIZAJE asignada.
compromisos.

 JUSTICIA:

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 Tener una forma  Permitir que se
correcta de hacer las cometan atropellos
cosas. contra nosotros.
 Ser justa en mis  Apoyar actos que
acciones y sean ilegales.
decisiones.
 Ser honesta y dar
ejemplo a los demás.

 SOLIDARIDAD:

LO QUE HAGO LO QUE NO HAGO

 Ayudar personas que  Lo que no está a mi
en realidad alcance.
necesitan apoyo.
 Ser paciente con lo
que me brindan
apoyo.

2. Con base en la información anterior respondo los

siguientes interrogantes.
 ¿Cuáles han sido los intereses que tuvo para
seleccionar el SENA, como la institución que le
permitirá construir conocimiento?

La facilidad que me da de poder conseguir empleo

después de haber terminado el proceso formativo, los
valores que inculta la institución del SENA y el buen
conocimiento que voy a adquirir.

 Desde su Rol como Aprendiz ¿cómo puede contribuir

para que el SENA además de ser la institución más
querida por todos colombianos continúe siendo la
mejor?

Respetando principalmente el nombre y la entidad del

SENA y tomar en cuenta los valores que maneja y
aplicarlos día a día para darle una buena imagen a la
institución.

 ¿Cuál es su propuesta para facilitar a toda la

comunidad SENA, el Desarrollo de los Valores
contemplados en el Código de integridad?

Dando ejemplo y principalmente recibirlo de los

instructores y de las personas especializadas en el
SENA, los aprendices debemos ayudar con el buen
comportamiento y la buena conducta para facilitar el
proceso de darle buena imagen a la institución, asi
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GUÍA DE APRENDIZAJE

también no se nos dificultara tanto el proceso de tener

una buena conducta como aprendiz.

3. Defina con base a su conocimiento los siguientes

términos:
CONCEPTO LO QUE SÉ LO QUE ME GUSTARIA
CONOCER
COMPETENCIA Son normas que el De donde proviene la
LABORAL empleador y el empresa, la misión, la
empleado deben visión, y el rol que
cumplir para garantizar cumple cada persona.
el funcionamiento de
dicha empresa con los
requisitos que la
entidad exige.
CRITERIOS DE Es la forma de evaluar a Como evalúan a la
EVALUACION la persona dependiendo persona, cuanto tiempo
de su empeño laboral. dura el proceso de
formación.
ETAPA LECTIVA Es el tiempo en el que el Todo con respecto a la
aprendiz va a adquirir etapa lectiva.
una serie de
conocimientos para
después aplicarlo en la
etapa productiva.
ETAPA PRACTICA Es donde la persona Saber cómo aplicar lo
aplica lo adquirido en la aprendido en el tiempo
 etapa lectiva. lectivo.
FORMACION Es la etapa donde Su forma de enseñar y la
PROFESIONAL adquirimos capacidad que tiene
INTEGRAL conocimiento de los dicho profesional.
profesionales y así
mismo integrarnos.
EVIDENCIA DE Es un soporte de todo lo De qué forma puedo
APRENDIZAJE aprendido en la etapa evidenciar lo que
lectiva y practicado en la aprendí en las etapas.
etapa productiva.
OCUPACIÓN Es el momento en que la El papel que voy a
persona está activa en desempeñar en al
el ámbito laboral. campo laboral, sus
normas y formas de
aplicarlas.
PERFIL DE Es la presentación de la Como presentarme ante
ENTRADA persona cuando se dicha entidad.
dirige a una entidad
para solicitar trabajo.
PROGRAMA DE Es una serie de Las actividades de cómo
INFORMACION actividades que las debo formarme para
personas deben desarrollar dichas
desarrollar en su ámbito actividades de
laboral. formación.
PORTAFOLIO DE Es donde se archiva Como empiezo a realizar
EVIDENCIA toda información o las evidencias en el
evidencia en el proceso portafolio.
de formación.
RESULTADO DE Es el resultado del Como se archiva una
APRENDIZAJE proceso de la etapa evidencia.
lectiva a la productiva.
AMBIENETE DE Es el lugar donde se Qué tipo de actividades
APRENDIZAJE desarrollan todas las se necesita para aplicar
actividades. las actividades.
APRENDIZAJE: Saber entender los que La forma en que el
el emisor está tratando instructor explicará.
de transmitir al
receptor.
APRENDIZAJE Es la forma en que un La forma en que cada
COLABORATIVO: grupo de personas persona aporta al grupo.
aportan ideas de lo
aprendido a los demás.
DISEÑO Es una serie de Saber el tipo de
CURRICULAR: competencias laborales competencias que
que permiten cumplir el necesito para
desempeño de una desempeñarme.
labor.
EMPLEABILIDAD: Es una medida de las Que trabajo tiene más
posibilidades de posibilidad de empleo.
empleo.
INSTRUMENTO DE Es la forma en que la Qué tipo de
EVALUACIÓN: persona va a demostrar evaluaciones se aplica
lo aprendido. para demostrar la
capacidad de la persona
PLAN DE Es donde se lleva a cabo Conocer las ideas que
MEJORAMIENTO: una serie de ideas para me permiten mejorar el
mejorar el trabajo en el trabajo.
grupo.
4. Información sobre el símbolo institucional del SENA

EL CADUCEO: Representa el sector

del comercio y servicios

LA RUEDA DENTADA: representa el

sector de la industria y
construcción.

RAMA DE CAFETO: Representa el

sector primario y extractivo.