EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°08

5° SEC
A-B- C

El propósito es fortalecer la identidad de la persona

como hijo/hija de Dios y el desarrollo de sus
capacidades humanas y espirituales que le
permitan contribuir a una convivencia más
solidaria, incluyente y ecológica.
 OREMOS

Bendícenos en cada hora Señor de los milagros

en nuestras enfermedades y pobrezas, en
nuestras pruebas y desolaciones, en nuestros
quebrantos e infortunio,
Escucha nuestra voz, atiende nuestras
plegarias, acude pronto en favor de nosotros,
de nuestras familias y de nuestros intereses
temporales y eternos.
En ti confiamos Señor de los milagros y de tu
misericordia infinita, esperamos alcanzar el
remedio de nuestras necesidades.
Amén.
Leemos con
atención la En la actualidad vivimos constantes cambios y desafíos en lo cultural, social,
siguiente tecnológico, religioso y ecológico, situación que va generando nuevas formas de
situación comunicarse y de relacionarse, nuevos pensamientos que valoran la utilidad y
productividad económica, pero que van dejando de lado nuestro ser.

Estamos dejando de lado el silencio, la interiorización y la

trascendencia de nuestra vida humana, a esto se suma el contexto de la
pandemia, afectando el bienestar físico y emocional de la persona y su
responsabilidad en la convivencia familiar, social, laboral y
educacional.

Realiza un listado de las cosas de tu vida que no te

ACTIVIDAD N° 01 gustan o te hacen sentir incomodos (as)
Leemos con
atención la En este contexto, donde el protagonista principal es la persona, el Papa francisco,
siguiente promueve el Pacto educativo Global haciendo un llamado a dar consistencia a la
situación identidad de la persona y su capacidad de estar en relación con los demás y la
creación entera

Ante esta realidad nos planteamos el siguiente reto ¿De

qué manera podemos fortalecer nuestra identidad como
hijos de Dios y el desarrollo de nuestras capacidades
humanas y espirituales para construir una sociedad más
solidaria, incluyente y ecológica?
 Reflexionemos

ACTIVIDAD N° 02

Responde:
¿Cómo vivirían los esclavos africanos en aquella época?
¿Qué crees haya motivado a aquel esclavo a pintar un cristo crucificado en la pared?
¿Para aquellas personas por que fue importante hacer presente la cruz?
Recuerdas la lista que escribiste al principio, ponte en el
lugar del esclavo que no tiene nada pero se siente acogido,
amado y acompañado por Jesús Crucificado. Ahora
escribe una oración.

RECUERDA:
EL DÍA DE HOY DEBES REGISTRAR TU
ASISTENCIA Y PARTICIPACION A TRAVÉS DE UN
ENLACE.
LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8 TIENE
TRES ACTIVIDADES.
EL PRODUCTO FINAL ES UN ENSAYO.