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7/12/21 15:17 Correo de Logos Academy - ECONOMÍA - AUTOEVALUACIÓN - "3ero Bachillerato 1P 2Q_ 2021 - 2022 // Mr Sergio Espinoza

VALERIA CRISTEL PINCAY SALDARRIAGA <vcpincays@logosacademy.edu.ec>

ECONOMÍA - AUTOEVALUACIÓN - "3ero Bachillerato 1P 2Q_ 2021 - 2022 // Mr Sergio Espinoza

1 mensaje

Formularios de Google <forms-receipts-noreply@google.com> 3 de diciembre de 2021, 8:03


Para: vcpincays@logosacademy.edu.ec

Gracias por rellenar ECONOMÍA - AUTOEVALUACIÓN - "3ero


Bachillerato 1P 2Q_ 2021 - 2022 // Mr Sergio Espinoza
Esto es lo que se recibió.

ECONOMÍA - AUTOEVALUACIÓN -
"3ero Bachillerato 1P 2Q_ 2021 - 2022 //
Mr Sergio Espinoza
Lea con atención la siguiente autoevaluación sobre su proceso de aprendizaje. Marque el
casillero que le permita identificar la frecuencia de las habilidades y conocimiento a lo largo del
parcial. Responda las preguntas con toda sinceridad y espontaneidad

Correo *
https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=068302453e&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1718130149544222752&simpl=msg-f%3A1718130149544222752 1/10
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vcpincays@logosacademy.edu.ec

Nombre y Apellidos *

Valeria Pincay Saldarriaga

Curso y Paralelo *

3ero "A"

3ero "B"

3ero "C"

¿Cómo me comuniqué durante la Unidad?

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

Ofrecí y recibí comentarios pertinentes. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

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Utilicé una variedad de medios para comunicarme. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Participé en redes sociales digitales (foros, etc) y contribuí en ellas. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Compartí ideas a varios destinatarios empleando diversos medios y herramientas


digitales. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

HABILIDADES DE COLABORACIÓN

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Utilicé las redes sociales de forma adecuada para entablar y desarrollar


relaciones. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Delegué y compartí responsabilidades a la hora de tomar decisiones. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

¿Cuáles son las áreas en las que más dominio logré?

HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN

Presentar información en diversos formatos y plataformas. *

De acuerdo

Indiferente

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En desacuerdo

Utilizar una variedad de tecnologías y plataformas de medios para obtener


información, incluidas las redes sociales y en línea. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Identificar fuentes primarias y secundarias. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Obtener y analizar datos para identificar soluciones o tomar decisiones fundadas. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

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HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Interpretar datos. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Extraen conclusiones y realizan generalizaciones razonables. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Elaboran argumentos en contra u opuestos. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

¿Cuáles son las áreas en las que debo reforzar?

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HABILIDADES DE TRANSFERENCIA

Establecen conexiones entre distintas disciplinas y grupos de asignaturas. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Aplican habilidades y conocimientos en situaciones desconocidas. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Proponen y evalúan diversas soluciones. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

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Emitir juicios lógicos y razonables, y crear argumentos para apoyarlos. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

¿Cómo me sentí durante el proceso de aprendizaje?

HABILIDADES DE REFLEXIÓN

Utilicé estrategias para desarrollar la atención. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Demostré paciencia y perseverancia. *

De acuerdo

Indiferente

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En desacuerdo

Empleé estrategias para reducir el estrés y la ansiedad. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

Intenté extraer algo positivo de los fracasos. *

De acuerdo

Indiferente

En desacuerdo

PLAN DE MEJORA PERSONAL

¿Cuál es tu compromiso de mejora para la última unidad académica ? *

En está ultima unidad, me he dado cuenta que llevado un mejor rendimiento, sin embargo,
debo trabajar un poco más en mejorar mis puntos débiles, de igual forma, siento que debería
enfocarme un poco más en las actividades grupales, esto se debe a que muchas veces no nos
podemos organizar de la mejor manera. Otro enfoque, sería indagar en más fuentes de lo
normal, con el fin de poder obtener diferentes ideas, opiniones o puntos de vista, con el fin de
poder buenos argumentos en clase.

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