1. Da el turno de palabra 1. Ayuda al grupo a seguir los
2. Procura que todos participen. pasos que marca la tarea. 3. Controla el nivel de ruido 2. Centra la atención en el trabajo. 3. Controla el tiempo
OBSERVADOR/A SECRETARIO/A – PORTAVOZ
1. Observa el buen 1. Recoge las aportaciones del
funcionamiento de los roles. equipo. “Ayuda a los demás”. 2. Representa al equipo en la asamblea. 2. Completa la ficha de 3. Elabora documentos grupales. observación grupal. Lleva el Cuaderno de equipo. ¿CÓMO? ¿CÓMO?
Ahora tenemos que… Ahora le toca hablar a…
Luego hablamos de eso… Y tú, qué piensas. Nos quedan… minutos. Hablemos más bajo.
¿CÓMO? ¿CÓMO?
Toma notas, apuntes. Hemos olvidado… (al
Mi grupo piensa… Nuestro coordinador/a). trabajo ha consistido en… Estamos haciendo demasiado Completa fichas de equipo. jaleo… (al moderador/a). Toma nota de eso… (al secretario/a).