CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “ NU XA RA XORU (EL ROCIO DE LA MAÑANA)

C.C.T. 15DCC0303N
SAN PEDRO EL CHICO, SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA

OCTUBRE 2018
CICLO ESCOLAR 2018-2019

PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes

PROBLEMA O DIAGNOSTICO: Los alumnos presentan dificultad para comparar, igualar y clasificar colecciones con basa en la cantidad de
elementos y colecciones no mayores a 20 elementos.

OBJETIVO: realizar actividades para agrupar, clasificar, seriar, igualar, comparar, quitar y agregar elementos para favorecer los principios de
conteo.

META: Lograr que el 100% de los alumnos realicen las actividades de agrupación, seriación, clasificación, igualar, comparar, agregar y quitar
elementos para poner en práctica los principios de conteo.
ESTRATEGIA ACCIONES MATERIALES E INSUMOS TIEMPOS RESPONSABLES PARA MEDIR
GLOBAL AVANCES
 Proyectar videos educativos antes de la  Programa de estudio 2017 Del 01 al 25 Directivo  Planificación
jornada diaria: barney el camión “los  Planeación de octubre de Docentes  Rubricas
números” 2018
En el salón  Bob “ la colección”
 Procesos matemáticos  Carpeta de
evidencias del
de clases  Juegos digitales. Mis primeros pasos con en el nivel preescolar alumno con
pipo (cuadernillo) evaluación
 Trabajar con actividades de mi álbum 3°  Mi álbum 2° y formativa
grado ¿conque monedas pagamos? 3° grado
“paseo por el zoológico y el acuario.  Libro de la educadora
 Mi álbum 2° grado: el zoológico y día de  Bloques
plaza.  Ensambles
 Trabajar las actividades del libro ¿cómo
 Piedritas
desarrollar el pensamiento matemático?
 Taparoscas
Fichero de actividades de Irma Rosa
Fuenlabrada Velázquez. “conteo de  Cereal de colores
colecciones versión 1, 2 y 3  Fichero ¿cómo desarrollar
 Trabajar con actividades del fichero de el pensamiento
juegos y actividades del área de matemático? De Irma Rosa
matemáticas para preescolar 1°, 2° y 3° Fuenlabrada Velázquez.
 Conocimiento:  fichero de juegos y
 Actividades PNCE actividades del área de
 Actividades PRONI matemáticas para
preescolar 1°, 2° y 3°
  Planeación  Hojas
Entre  Lápiz Del 01 al 25 Docentes  Planificación
 Analizar el material: procesos
maestros matemáticos en el nivel  Folder de octubre de Directivo  Diario de la
 libreta de entrada y salida 2018 educadora
preescolar (cuadernillo)  marcadores  Libreta de
 Elaborar material didáctico llamativo.  Impresora entrada y
 Analizar y Seleccionar actividades de salida
 Laptop
los diferentes ficheros que se 
utilizaran.
 Impresiones del
 Llevar a cabo el diario de la material: Procesos
educadora matemáticos en el nivel
 Firmar la libreta de entradas y salida. preescolar (cuadernillo)
 Realizar la evaluación desde un
 Ficheros de Irma Rosa
enfoque formativo.
Fuenlabrada
 fichero de juegos y
actividades del área de
matemáticas para
preescolar 1°, 2° y 3°.

 Implementar juegos de mesa en la  juegos infantiles, pelotas, Del 01 al 25  observación

En la hora de recreo, para fortalecer los aros, cuerdas, ensambles de octubre de Docentes  diario de la
escuela principios de conteo: serpientes y  Bloques 2018 directivos educadora
escaleras, memorama de números.  Memorama  rubricas
 Actividades de manipulación y  Rompecabezas
construcción con bloques y  semillas
ensambles.
 Serpientes y escaleras
 Promover juegos en el patio como el
 taparoscas
avión, stop y el caracol
 Implementar rondas

Con los  solicitar el cumplimiento del material  semillas Del 01 al 25 Docentes  Bitácora de
requerido en tiempo y forma  Serpientes y escaleras de octubre de Padres de familia aula
padres de   taparoscas 2018
familia
Asesoría Visitas de acompañamiento por parte  Instrumentos de evaluación Del 01 al 25  Instrumentos
de la supervisión escolar. que la supervisión de octubre de Supervisión escolar de
determine. 2018 evaluación
de
supervisión.

ATENTAMENTE

PROFRA. CECILIA GOMEZ DE LA CRUZ PROFRA. JUANA GUADARRAMA LOPEZ

DIRECTORA ESCOLAR