Ondas y Calor

REPORTE DE LABORATORIO Nº 03

TERMODINÁMICA. GASES IDEALES.

APELLIDOS Y NOMBRES:
1. Paredes Enriquez, Christian Jaime
2. Pari Lopez, Joshep Samir
Especialidad:
3. Portugal Arenas, Emerson Jorge
4. Quispe Padilla, Rodrigo Alexis
N° de grupo: 3
Fecha:05/07/2021 Docente: JUAN YUCRA

Parte I:

1. USO DEL SIMULADOR

1.1. Abrir el link a continuación que direcciona al simulador a utilizar en la clase de

hoy:
https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_es_PE.html

1.2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o celular.
Contribuya atentamente y realice las observaciones pertinentes que usted considere a lo
largo de esta actividad.
1.3. Indicaciones para la evaluación:
1.3.1. Abrir la evaluación en Socrative sobre el uso de este simulador.
1.3.2. El código de acceso es:
1.3.3. Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus apuntes para resolver
esta actividad.
1.3.4. La duración del test es 15 minutos.

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Parte II:

2. MONTAJE Y DESARROLLO EXPERIMENTAL

2.1. Mencione los materiales y equipos utilizados en el experimento. (Ver vídeo

del experimento)

Figura1: Montaje experimental Materiales y equipos

 Jeringa
 Sensor de Temperatura
 Sensor de Presión
 Simulador PASCO
 Conectores USB PASCO

2.2. Procedimiento

Con ayuda del video y la información brindada por el profesor, completa la información
solicitada: (Ver video del experimento).
Considerar de manera referencial para este tema de gases ideales:
PV =RTn
Donde:
P:Presión; V:Volumen, T:Temperatura; n:nro de moles; R: constante universal de
los gases ideales.

a) Ahora se analizará datos reales del experimento reproducido en la

simulación realizada. El docente le suministrará un archivo en Excel para que
usted copie y ordene los datos en el software PASCO Capstone TM (Datos de
Presión, Volumen y Temperatura).

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b) Siga atentamente las indicaciones del docente para elaborar un gráfico

Presión-Volumen y hallar el área bajo la gráfica.

Figura 2.

-4931.3 kPa*ml
Área bajo la gráfica:

c) Elabore un gráfico Volumen-(1/Presión) y haga el ajuste correspondiente y

halle la pendiente.

Figura 3.

1.67 x 10−4
Pendiente de la grafica

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3. CUESTIONARIO

3.1. Compare el trabajo en forma porcentual hallado en la Figura 2 y la ecuación

W = PiVi ln(Vf/Vi). Explique las diferencias

Las diferencias se deben al error a la hora de real hora de realizar las mediciones, sea por los
instrumentos, o por error humano, o también puede ser un factor medioambiental.

W = PiVi ln(Vf/Vi).
W=98.6*60ln (26/60)
W=-4947.24 kPa*ml

W =−4947.24 (103 ) Pa∗(10−3 )l

W=-4947.24 Pa*(10−3)m3

3.2. Encuentre el número de moles. ¿Es aceptable?, Explique. Hallar un valor teórico
del número de moles, conociendo su temperatura, presión atmosférica y volumen inicial

T=26.8+273=299.8

PV=nRT
n=PV/RT
n=m/RT
n=1.67 x 10 /9.86*299.8)x10x-3
−4

n=5.0774 x10-3

3.3. En la gráfica Volumen vs inversa de la presión, ¿Qué tipo de ajuste es el más

conveniente? ¿Qué significado físico posee la pendiente?

3.4. ¿Se cumple la ley de Boyle?, ¿Por qué? Fundamente su respuesta

3.5. Si consideramos a la temperatura dentro de la jeringa constante. ¿Cuál es el

cambio de la energía interna del sistema? Muestre el valor

4. CONCLUSIONES

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