HISTORIA UNIVERSAL

LA HISTORIA
Definición: Tiene diversos significados según el tiempo

❖ Cuento/ Narración de hechos ficticios

❖ Conjunto de hechos humanos desarrollados a lo largo del tiempo
❖ Ciencia que estudia el pasado del ser humano y los acontecimientos humanos
efectuados a lo largo del tiempo
❖ Historia como proceso, es decir, el pasado socialmente construido: acciones,
creaciones, formas de pensar
❖ Historia como ciencia: Análisis, interpretación y explicación del pasado social
❖ Historia como periodo: Lapso que transcurre desde la invención de la
escritura hasta nuestros días
❖ En el siglo XIX , la Historia dejó de ser una simple narración cronológica de
los hechos humanos. Adquirió la misión de explicar de manera objetiva el
devenir histórico de la humanidad.
❖ Importancia de la Historia a partir de su función
❖ Comprensión y explicación del presente
❖ Desarrollo de una actitud crítica ante la realidad social
❖ En síntesis: desarrollo de la conciencia histórica
Utilidad de la Historia
❖ En la antigüedad: Para el griego Heródoto (el “Padre de la Historia), esta
disciplina permitía que se recordarán los hechos notables de los hombres
❖ Para el romano Cicerón, la Historia proporciona ejemplos para imitar o evitar
La Historia es la “maestra de la vida”
❖ En la actualidad: Para explicar y comprender el presente (Historia científica)
❖ Para fortalecer la identidad de un determinado grupo o nación (Historia
patria)
❖ Para justificar el dominio de una clase social sobre la otra o de un grupo
sobre otro (Historia oficial)
PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA
EDAD ANTIGUA 3500 a.C - 476
Grecia
GRECIA ANTIGUA
ROMA
DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO (395)
 ARTE GRECORROMANO
❖ El arte y la cultura de Grecia y Roma se consideran clásicos porque son el
pilar estético y el fundamento del arte y la cultura occidentales.
❖ Representación de la naturaleza y el mundo con una visión idealizada
❖ Representación idílica y perfecta del cuerpo humano
❖ La belleza depende de la proporción y el equilibrio
❖ Utiliza medidas matemáticas para representar la proporción ideal en las
obras de arte. Canon, es el conjunto de proporciones ideales
❖ No tiene carácter práctico, sino decorativo
❖ El arte se considera, un vehículo de placer estético
EDAD MEDIA 476- 1453
Feudalismo

Sistema económico,político y social basado en la propiedad de la tierra, que

predominó durante la Edad Media, en el cual la producción fue de tipo consuntivo,
es decir de autoconsumo, se fundamentó en las relaciones de servidumbre.

El nombre deriva de feudo, término que designaba a un territorio dominado por un

señor feudal.

Se divide en Alta Edad Media (siglo V al X) y Baja Edad Media (siglo XI al XV).

DIos es el centro del universo

ARTE MEDIEVAL
Arte Románico
Es un arte religioso que apareció como resultado de la riqueza material y de
la renovación espiritual que se experimentó en el centro del continente
europeo.

Entre los siglos XI y XII, es un arte esencialmente rural,se desarrolla en una

sociedad conformada por campesinos monjes y guerreros. El monasterio, la
máxima expresión de la arquitectura románica.
Arte Gótico
Se desarrolló entre el románico y el renacimiento, durante la Baja Edad Media.

Dicha etapa histórica estuvo marcada por cambios importantes: el resurgimiento de las
ciudades, el desarrollo de la burguesía y las universidades.

Se desarrolló entre los siglos XII y XV surgió en Francia. El gótico se desarrolla

principalmente en las ciudades y está marcado por el nacimiento de una nueva clase social,
la burguesía.

Presenta catedrales llenas de luz símbolo de la arquitectura gótica, es un arte más urbano y
construcciones más costosas.
EDAD MODERNA 1453-1789
RENACIMIENTO Y HUMANISMO
Renacimiento: renacer de la cultura, periodo de transición de la Edad Media a la Edad
Moderna que comprende rasgos de carácter intelectual, científico, literario y artístico, y que
constituyen un movimiento ideológico y social de Europa occidental entre los siglos XIV y
XVII.

Al Renacimiento, como corriente de pensamiento, se le identifica también con el nombre de

Humanismo , cuya esencia se cifraba en una nueva percepción de la dignidad del hombre.

El Renacimiento rompe con las nociones religiosas acerca de la naturaleza, la sociedad y el

hombre al margen de preceptos o reglas teológicos.
EXPANSIÓN EUROPEA
En 1453 (caída Bizancio) los turcos otomanos de religión musulmana se apoderaron de
Constantinopla, las rutas comerciales que unían los mercados asiáticos y europeos
quedaron cerradas como consecuencia los europeos se dieron a la tarea de buscar nuevas
para reactivar la actividad económica.

España: Patrocinó el viaje de Cristóbal Colón. Llegó a América en 1492.

Portugal: patrocinó el viaje de Vasco de Gama. Descubrió la ruta a la India rodeando África,
en 1498.

Entre 1519 y 1522, Fernando de Magallanes y Juan Sebastián Elcano llevarían a cabo el
primer viaje de circunnavegación.
EDAD CONTEMPORÁNEA 1789- Actualidad
REVOLUCIONES BURGUESAS

La Ilustración (1715-1785)

Movimiento cultural que transformó el pensamiento europeo del siglo XVIII (1700), dándole prioridad a la
razón y a la experiencia humana, a fin de eliminar las instituciones político-religiosas del antiguo régimen.

Surgió en Francia, su oposición al absolutismo, la defensa de los derechos de los ciudadanos y la

confianza en la razón fueron algunos de sus postulados.

Propone nuevas formas de gobierno basadas en la soberanía y la división de poderes, como la

monarquía constitucional y la república, criticó los privilegios de clase del clero y la nobleza.
EL FORTALECIMIENTO DE LA BURGUESÍA
Burguesía

Clase social que tiene en su poder los medios sociales de producción, es decir,
son quienes poseen el capital y controlan el proceso productivo, así como la
distribución y venta de los artículos fabricados.

A finales del siglo XVIII ambicionaban tener una fuerza política y protagonizaron
una serie de eventos que fortalecieron su posición y les permitieron hacerse de la
hegemonía política y social, además de la económica con la que ya contaban.
INDEPENDENCIA TRECE COLONIAS (1776)
Causas:

❖ Efectos de la Guerra de los Siete Años (1756-1763)

❖ Influencia de la Ilustración
❖ Efectos de la revolución Industrial
❖ Negación de representación de colonos al Parlamento
❖ Aumento de impuestos: la ley del timbre, del té. del azúcar,etc
❖ El 4 de julio de 1776 Declaración de Independencia
❖ En 1783 Inglaterra reconoce la Independencia “Tratados de París”
❖ En 1787 Estados Unidos creó su Constitución Política
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
La Revolución Francesa fue una revolución burguesa de tipo liberal y democrático-
nacionalista que abarcó la década compendida entre 1789 y 1799. ETAPAS

Estados Generales 1788-1789

Asamblea Nacional Constituyente 189-1791

Asamblea Nacional Legislativa 1791-1792

Convención Nacional 1792-1795

Directorio 1795-1800
LA REVOLUCIÓN FRANCESA 1789
Causas:

❖ Guerra de los Siete Años

❖ Independencia de las Trece Colonias
❖ Difusión de las ideas ilustradas
❖ Régimen monárquico absolutista
❖ Privilegios de la nobleza y el clero
❖ Ascenso político de la burguesía
❖ desigualdad social
❖ Crisis económica
❖ Altos impuestos
Desarrollo de la Revolución Francesa
❖ La” Toma de la Bastilla” , el 14 de julio de 1789
❖ Se redacta la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano”
❖ 1791 se proclama la primera Constitución de Francia que establece una monarquía
constitucional
❖ 1792 se establece la Primera República Francesa que duraría hasta 1804
❖ 1793 Luis XVI muere en la guillotina acusado de traición
❖ 1793-1794 los jacobinos crean el régimen del terror
❖ Tras la caída de Robespierre los girondinos toman el poder
❖ En noviembre de 1799 Napoleón Bonaparte toma el poder mediante un golpe de
Estado
IMPERIO NAPOLEÓNICO 1800-1815
❖ De 1800 a 1804 Napoleón se convirtió en cónsul vitalicio
❖ En 1804 fue proclamado el Primer Imperio culmina la República
❖ Napoleón invade España y Portugal en 1808
❖ En 1812 Napoleón toma Moscú, es derrotado
❖ En 1813 es derrotado en la Batalla de Leipzing (Alemania) se exilia en la isla de
Elba.
❖ La monarquía fue restablecida. Luis XVIII es coronado rey de Francia
❖ Napoleón reasume el gobierno en 1815 en el periodo conocido como el “Imperio
de los Cien Días”, finalmente es derrotado en Waterloo (Bélgica)
❖ Es enviado a la isla de Santa Elena donde murió en 1821
 REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1760)
Periodo histórico en el que se experimentó un conjunto de cambios radicales en los métodos de
producción de bienes, y que generó nuevas dinámicas económicas y sociales entre los individuos

La Revolución Industrial surgió en Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XVIII (1760)

Fuentes de energía: carbón mineral, el hierro y el empleo de vapor de agua

Inició con el desarrollo de la industria textil el taller artesanal dio paso a la fábrica, aparecieron
nuevas formas de transporte

Se generaron grandes concentraciones industriales y urbanas

Provocó la división social del trabajo