GUIA 1 ALBEIRO ANDRES ARRIETA ROMERO

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Estudio de caso: Air Crash Investigation Blow Out - S2E1 - Blow Out [British
Airways Flight 5390]

1. ¿Cuál cree usted fue la falla que ocasionó este incidente aeronáutico?
Un mantenimiento irresponsable, ya que al momento de cambiar el
parabrisas del lado del capitán no hizo uso de los manuales de
mantenimiento, por hacer el trabajo rápido y colocar la aeronave
operable

2. ¿Cómo podría usted evitar que se presentaran estos tipos de

accidentes e incidentes que ponen en peligro la vida de la tripulación,
pasajeros, la aeronave, equipos y medio ambiente?

Optar por hacer capacitaciones al personal en tierra acerca de los

accidentes o incidentes que pueden ocurrir si no hacemos uso de los
manuales de mantenimiento al momento de realizar un servicio en la
aeronave.

3. ¿Dentro de los productos aeronáuticos como motores, hélices, alas,

fuselaje, tren de aterrizaje, tuercas, pernos, cuáles cree que son los más
importantes para el buen funcionamiento de los aviones?
Todos los productos aeronáuticos son importantes para el buen
funcionamiento, por que gracias a cada uno de ellos la aeronave esta
operable y cumple con su certificado tipo.
 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para
el aprendizaje.

Consultar el RAC - 9 de la https://www.aerocivil.gov.co y presentar un informe en grupo de tres

aprendices donde den respuesta a los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuántos tipos de productos aeronáuticos cree usted que existen?

Existen muchos productos aeronáuticos como los son: aeronaves, motores, hélices,
componentes y sistemas y quincallería como los pernos, tornillos y arandelas, etc.

2. ¿Cómo se clasifican los productos aeronáuticos?

Los productos aeronáuticos se clasifican de la siguiente manera:
Clase I, clase II y clase III.

3. ¿Cuál es el ente regulador de las actividades aéreas en Colombia?

El ente que regula la actividad aérea de Colombia es la UAEAC (UNIDAD
ADMINISTRATIVA ESPECIAL AERONAUTICA CIVIL)

4. ¿Con cuál reglamentación se regulan las actividades aéreas en Colombia?

Las actividades aéreas de Colombia son reglamentadas mediante los REGLAMENTOS
AERONAUTICOS DE COLOMBIA (RAC)

a. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Teorización).

ACTIVIDAD INVESTIGAR DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA LAS ACTIVIDADES AÉREAS DEL

AIRBUS A320-214

1. Certificado tipo
2. Certificado tipo suplementario
4. PMA
4. TSO

https://rgl.faa.gov/Regulatory_and_Guidance_Library/rgTSO.nsf/0/8a9dd85054ec4d9986256da
3005a4a66/$FILE/tso2.pdf
5. Realizar un cuadro comparativo entre certificado tipo, certificado tipo suplementario,
PMA y TSO.

TC STC PMA TSO

es una descripción para modificar un Permite a un es una norma de
formal de la producto fabricante producir rendimiento mínimo
aeronave, el motor aeronáutico a partir y vender estos para los materiales,
o la hélice de su diseño artículos para su componentes y
original, además instalación en equipos
aprueba no sólo la productos con especificados que se
modificación sino certificado de tipo. utilizan en las
también cómo esa aeronaves civiles.
modificación afecta Recibir una
al diseño original. autorización TSO es
tanto una
aprobación de
diseño como de
producción.

ESTUDIO DE CASO VIOLACIÓN A LA ÉTICA POR FALSIFICACIÓN DE LAS PUBLICACIONES

TÉCNICAS

1. ¿Cómo manejaría usted el autocontrol en su contexto social y laboral para no caer

en tentaciones?
tener responsabilidad de lo que hago día a día, ser honesto, concentrarme en mis
tareas asignadas, no prestar atención ante tales tentaciones las que podrían dañar
mi reputación social y a la vez laboral.

2. ¿Qué otro valor lo ayudaría a reforzar el autocontrol? Argumente su respuesta.

La paciencia, ya que si no tratamos de hacer las cosas con calma podríamos llegar
hacer un mal trabajo y eso nos traería repercusiones muy fuertes.

3. ¿Cuál sería su contribución con el programa de alcohol y drogas en el

cumplimiento de sus labores?
Aconsejar a las personas que el consumo de estas sustancias son dañinas, como para
la salud de las personas como para el ámbito laboral por que bajaría su rendimiento
laboral y la calidad de su trabajo.
ACTIVIDAD ADOPTAR MALAS POSTURAS DURANTE EL MANTENIMIENTO EN LÍNEA DE
AVIONES

1. ¿Cómo son llamadas las lesiones presentadas en cuello, hombros y brazos de

trabajadores que realizan tareas repetitivas o que mantienen el cuerpo en una misma
postura excediendo la capacidad de adaptación de éstos sin alcanzar a recuperar la fatiga
acumulada?
Trastornos musculoesqueléticos

2. Realizar un mapa mental donde se muestren las causas de los desórdenes

musculoesqueléticos.
3. Realizar una tabla que muestre 3 recomendaciones al estar sentado y 3
recomendaciones al estar de pie.
Recomendaciones al estar sentado Recomendaciones al estar de pie
Muslos y espalda a 90 grados o un Cambiar la posición de los pies
poco mas
La espalda apoyada en el respaldo de Poner un pie más alto que el otro
la silla
Pies pegados en el suelo totalmente Alterna tu postura con otras que te
faciliten tu movimiento

1. ACTION WORDS
The Manuals and Catalogs used in aircraft maintenance give instructions for you to obey.
Each instruction begins with an ACTION WORD, known as a VERB.
Below you can see examples of how the ACTION WORDS appear in the Maintenance
Manual.

WORD MEANING EXAMPLE

TO APPLY APLICAR 1. Apply a force of 20N on the end of the
lever.
APLIQUE UNA FUERZA DE 20N en el
extremo de la palanca
2. Apply adhesive to each surface.
APLIQUE ADHESIVO EN CADA SUPERFICIE

TO ATTACH Attach the cable to the bellcrank.

ADJUNTAR
ADJUNTE EL CABLE A LA MANIVELA
TO CHANGE CAMBIAR
 Change the angle by ten degrees.
CAMBIE EL +ANGULO EN 10 GRADOS

TO CLOSE
CERRAR Close the flight deck door.
CIERRE LA PUERTA DE LA CUBIERTA DE VUELO

TO COMPARE Compare the engine speed with N° 2 engine

COMPARAR speed.

COMPARE LA VELOCIDAD DEL MOTOR CON LA

VELOCIDAD DEL MOTOR N*2

TO CORRECT CORREGIR Correct the tension of the cable.

CORRIJA LA TENSION DEL CABLE

TO DECREASE DISMINUIR Decrease N°1 System pressure to 0 p.s.i.

DISMINUYA LA PRESION DEL SISTEMA N*1 A 0
P.S.I (LIBRA POR PULGADA CUADRADA)
TO DISASSEMBLE DESARMAR Disassemble the fuel pump.

desmontar DESARME LA BOMBA DE COMBUSTIBLE

TO DISENGAGE DESENGANCHAR Disengage the nose-wheel steering.
DESENGANCHE LA DIRECCION DE LA RUEDA DE
NARIZ
TO DRAIN DRENAR Drain the fuel that remains through the sump
drain valve.
DRENE EL COMBUSTIBLE QUE PERMANECE
ATRAVES DE LA VALVULA DE DRENAJE DEL
SUMIDERO
TO FILL LLENAR Fill the tank with the approved engine oil.
LLENE EL TANQUE CON EL ACEITE DE MOTOR
APROVADO
TO HANG COLGAR Hang the chain on the hook.
CUELGA LA CADENA EN EL GANCHO
TO INSTALL INSTALAR Install the new nuts on the bolts.
INSTALE LAS NUEVAS TUERCAS EN LOS PERNOS
TO KEEP MANTENER Keep the fluid in a cool area.
MANTENGA LOS LIQUIDOS EN UN AREA FRESCA
TO LOOSEN AFLOJAR Loosen the nut and bolt with ring spanners
(wrenches).
AFLOJE LAS TUERCAS Y PERNOS CON LA LLAVE
DE ANILLO
TO LUBRICATE LUBRICAR Lubricate the threads with anti-seize compound
LUBRIQUE LAS ROZCA CON COMPUESTOS
ANTIAGARROTAMIENTO

TO MAKE SURE CERCIORARSE Make sure that there is no oil or grease on the
threads.
CERCIORESE DE QUE NO AYA ACEITE O GRASA
EN LAS ROSCAS

TO OBEY OBEDECER Obey the safety precautions.

OBEDEZCA LAS PRECAUCIONES DE SEGURIDAD
TO PUT ON PONER Put on safety goggles before you remove the oil
tank filler-cap.
PONGASE GAFAS DE SEURIDAD ANTES DE
REMOVER LA TAPA DEL TANQUE DE ACEITE

TO RELEASE soltar Release the parking brake handle before

pushback.
suelte LA MANIJA DEL FRENO DE MANO ANTES DE
RETROCEDER
TO REMOVE REMOVER Remove the protective covers from the cabin
floor.
REMUEVA LAS CUBIERTAS PROTECTORAS DEL
SUELO DE LA CABINA

TO REPAIR REPARAR Repair the defective pump.

REPARE LA BOMBA DEFECTUOSA
TO REPLACE REEMPLAZAR Replace the defective rivets.
REMPLACE LOS REMACHES DEFECTUOSO
TO SEAL SELLAR Seal the openings with plastic sheets.
SELLE LAS ABERTURAS CON LAMINAS DE
PLASTICO
TO SCHEDULE PROGRAMAR Schedule the servicing to bring it in line with the
flying programme.
PROGRAME EL SERVICIO PARA PONERLO EN LINEA
CON EL PROGRAMA DE VUELO
TO SET AJUSTAR Set the switch to the “test” position.
AJUSTE EL INTERRUPTOR ALA POSICION DE PRUEBA
TO STOP DETENER Stop the Wheel.
DETENGA LA RUEDA
TO TAG ETIQUETAR Tag and safety the applicable circuit breakers.
ETIQUETE Y ASEGURE EL CORTA CIRCUITOS
APLICABLE
 TO TAXI RODAR Taxi the aircraft at a ground speed (GS) of
15kph.
RUEDE LA AERONAVE A UNA VELOCIDAD en
TIERRA DE 15KPS

TO TIGHTEN APRETAR TIGHTEN THE NUT AND SCREWS

APRIETE LAS TUERCAS Y LOS TORNILLOS

TO TORQUE TORQUEAR Torque to bolts to 40Nm

TORQUEE LOS PERNOS A 40 Nm.

TO TUNE sintonizar Tune the HF radio to get the strongest signal.
SINTONICE LA RADIO HF PARA OBTENER LA
SEÑAL MAS FUERTE
v

EXERCISE - Action words

Select a word from the box below and match it with a gap in the text that follows:

APPLY DECREASE DISASSEMBLE LOOSEN LUBRICATE

OBEY RECORD RELEASE REPLACE SUPPLY

1. You must APPLY the correct force on the spanner.

Tú debes aplicar la fuerza correcta sobre la llave

2. The door lock must ________release ____ before the door opens.
La cerradura de la Puerta debe soltarse antes de abrir la Puerta

3. The company has to ___obey_________ the safety regulations.

La empresa tiene que obedecer las normas de seguridad

4. ____disassemble_____the component into its individual parts.

Desmonte los componentes en sus partes individuales

5. Use a screwdriver to _______loosen________ the screw.

Utilize un destornillador para aflojar el tornillo

6. The oil system __lubricate_______________ the primary bearings.

El Sistema de aceite lubrica los cojinetes primarios
7. When the motherboard fails, ______replace______ it with a new one.
Cuando la placa base falle remplacela con una nueva

8. The electrical system ____supply energy to the motor.

El Sistema electrico suministra energia al motor

9. Monitor and record the results.

MONITOREE Y REGISTRE LOS RESULTADOS

10. Make sure that the system pressures _______ _DECREASE_________ equally.

Asegúrese de que las presiones del sistema DISMINUYAN igualmente.