Clase número 1.

1 - CONSTANTES, VARIABLES, INCOGNITAS Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS:

 Se le llama constante a toda expresión que tiene un valor fijo: 5, 7, 9, ½, π, etc.

 Se le llama variable a toda expresión que no tiene un valor fijo, sino que por el contrario puede
tomar varios valores en un problema dado. Se representan con letras ejemplo: X, Y, Z, etc.

 Se llama incógnita a una expresión de un valor fijo o un conjunto de valores fijos pero
desconocidos en un problema dado. También se representan con letras. Ejemplo 2x+1=5 ---->
x=2

 Se llama expresión algebraica a la suma o producto de números y letras. Ejemplo 2 m 2 n−zx y 3

2- OPERACIONES BASICAS:

Operaciones de suma resta, multiplicación y división de números y variables manejando

símbolos de agrupación (paréntesis llaves y corchetes), aplicando la propiedad distributiva y la
agrupación de términos semejantes (Recordemos que el producto de signos iguales es + y el de signos
distintos es - ).

Ejemplos

a) 3(a + b) – 4(-a + b) = 3a + 3b + 4a - 4b

= 7a – b. R

b) - (3 + b)(4- a) – 2(-1 + b) = -(12-3a + 4b-ba) + 2 - 2b

= -12 + 3a - 4b + ba + 2- 2b

= 3a + ba - 6b – 10. R

c) -[- 3a - {b + [- a+ (2a-b) - (-a + b)] + 3b)}+ 4a]=

=-[-3a- {b + [- a + 2a – b + a- b] + 3b}+ 4a]

= -[- 3a - {b - a + 2a -b +a -b + 3b} + 4a]

=-[-3a - b+ a-2a + b - a+b – 3b + 4a]

= 3a +b-a+2a-b+a- b+3b -4a

= a + 2b. R
3- FACTORES O DIVISORES DE UN NÚMERO:

 Un número A es factor, divisor o submúltiplo de otro número B, si B lo contiene una

cantidad exacta veces, es decir si B es divisible por A.

 Factorizar un numero es expresarlo como producto de sus factores: Ejemplos: 48 = 2 x

24 ; 300 = 6 x 50 ; 1024 = 16 x 64 ; etc

4- DESCOMPOSICIÓN Y FACTORIZACIÓN EN FACTORES PRIMOS:

 Todo número se puede descomponer como un producto de factores primos.

 Los números primos son aquellos que sólo son divisibles por ellos mismos y por la unidad

 Los primeros números primos son: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, etc.

Algunos criterios útiles de divisibilidad

 Un número es divisible por 2 si es par (Ejemplo: 28)

 Un número es divisible por 3 o 9 si la suma de sus dígitos también es divisible por 3 o 9,

ejemplos:

a) 321 → 3+2 + 1 = 6
b) 288 → 2 +8 + 8 = 18

• Un número es divisible por 5 si termina en 0 ó en 5.

• Un número es divisible por 11 si la resta de los dígitos de lugar impar y los de lugar par es 0 ó
múltiplo de 11. Ejemplo: 65.329 → (lugar impar) 9 +3+ 6 = 18

(lugar par) 2+5=7

18 - 7 = 11

Dos o más números se dice que son primos entre si cuando solo tienen como factor común la unidad,
ejemplo: 7 y 9; 12 y 70 ; 4, 9 y 55.

5-MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.):

• El M.C.D. de varios números o expresiones algebraicas, es el mayor divisor de dichos números o

expresiones.
 • Se calcula descomponiendo los números en sus factores primos y luego multiplicando los
factores primos comunes con su menor exponente.

• Si no hay factores comunes, el M.C.D. es 1 que es un factor común universal

Ejemplos: Hallar el M.C.D. en los siguientes casos:

a) 36, 180, 96

b) 36a2b4, 48a3b3c3, 60aa4b3m

6-MINIMO COMUN MULTIPLO (m.c.m.):

• Multiplo de un numero es el resultado del producto de este numero por otro entero cualquiera.
Múltiplos de 8 son 16, 24, 32, etc. Múltiplos de 12 son 24 , 36 , 48 , etc.

• El m.c.m de varios números o expresiones algebraicas es el menor número o expresión

algebraica que es divisible por cada una de los números o expresiones dadas.

• Para calcular el m.c.m. de dos o más números se multiplican los factores primos comunes y no
comunes con su mayor exponente

Ejemplos, hallar el m.c.m en los siguientes casos:

a) 46, 12, 9
b) 10a3x, 36a2mx2, 24b2m4

7 - OPERACIONES CON FRACCIONES:

• Si las fracciones tienen igual denominador simplemente se suman los numeradores.

• Si tienen diferentes denominadores, se convierten todos a un denominador común y asi, al

tener iguales denominadores, se suman los nuevos numeradores

• Para convertir a denominador común, se halla el mínimo común múltiplo (m.cm.) de los
denominadores, y los numeradores se convierten multiplicando el numerador original por el
cociente entre el denominador común y el denominador propio de cada fracción.

Ejemplos:

3 7 10
a) + =
8 8 8

1 2 4 1
b) + − =
7 3 5 105
 3 17
c) 2+ =
7 7

Nota: Para sumar enteros mas fracciones mentalmente, se multiplica el entero por el denominador de la
fracción y esto se le suma al numerador. Este resultado se divide finalmente por el denominador.

7.2 PRODUCTO:

Se multiplican numerador con numerador y denominador con denominador.

a c a.c
∙ =
b d b.d
7.3 DIVISION:

Se aplica el producto cruzado (o la llamada doble C)

Existe otra forma de expresar una fracción y es en forma de fracción mixta, esto es posible hacerlo
cuando el numerado de la fracción es mayor que el denominador, en cuyo caso la fracción se llama
impropia.

Ejemplos: 5/3; 25/4 ; 18/5 ; etc.

Para expresarla en forma de fracción mixta se divide el numerador entre el denominador y el

cociente de dicha división será el entero de la nueva expresión y el nuevo numerador será el residuo de
la división. Veamos esto con un ejemplo:

28
→ 28÷ 3
3
La parte entera será 9 y el nuevo numerador será 1. Así:
28 1
=9 . R
3 3
El proceso inverso que sería llevar una fracción mixta a fracción impropia consiste en multiplicar
el entero por el denominador y al producto se le agrega el numerador. Luego a la fracción final se le da
por denominador el mismo de la fracción mixta. Por ejemplo:

2 5 ∙ 8+2 42
8 = =
5 5 5

Cuando se tengan operaciones en las que aparezcan fracciones mixtas, es recomendable

llevarlas todas a fracciones impropias y efectuar la operación ( o bien sumar los enteros entre sí, las
fracciones entre si y luego escribir la fracción mixta compuesta por ambos resultados). Resolver:

1 2 3
2 +5 ∙1 =?
5 3 5
8-FACTORIZACION Y PRODUCTOS NOTABLES:

• Factorizar una expresión formada por la suma de varios términos no semejantes significa
expresarla como un producto de sus factores. Es el proceso inverso al desarrollo. Ejemplos:

a) X2 – 9=(X+3)(X-3)

b) X2- 4x + 4= (X-2)2

c) X2+2X-15=(X-3)(X+5)

Se pueden distinguir varios casos:

8.1- FACTORIZACION POR FACTOR COMUN (aplicación del MCD):

En este primer caso se realiza la factorización por factor común, si en los sumandos de la
expresión original hay elementos comunes, luego se buscan los mayores factores comunes (M.C.D) de
los sumandos que confirman esa expresión y se re-escribe la misma de tal forma que al aplicar la
propiedad distributiva se obtenga nuevamente la expresión original.

Ejemplos:

a) 2ab – a= a(2b-1)

b) ab2c3+2xbc2 = bc2(abc +2x)

c) 12x2y – 20x3y= 4x2y(3 – 5x)

8.2FACTORIZACION DEL TRINOMIO CUADRADO PERFECTO:

Para poder factorizar este caso se debe conocer el producto notable del cuadrado de una suma;

( a ± b )2=a2 ± 2 ab+b 2
Este producto notable da origen a una expresión algebraica conocida como trinomio de cuadrado
perfecto. Nuestro trabajo consiste en identificar este trinomio para factorizarlo convirtiéndolo en el
producto notable que el representa. Para lograr distinguir este trinomio, se debe:

I) Ordenar la expresión en función de una variable. Generalmente son x, a, y, ect.

II) Extraer la raíz cuadrada del primer y tercer término. Ambos deben tener el mismo signo y
sus raíces cuadradas deben ser exactas.
III) Verificar que el segundo término corresponda al doble del producto de las raíces obtenidas
en II
IV) De acuerdo con el signo de este segundo término, el binomio correspondiente será suma o
resta.

8.3- FACTORIZACION DEL TRINOMIO DE LA FORMA: X2+pX+q:

Cuando se tiene un trinomio de esta forma (una vez comprobado que no es trinomio de cuadrado
perfecto) lo mas probable es que corresponda al desarrollo del producto notable:

( x +a ) . ( x +b )=x 2+ ( a+b ) x +ab

El trinomio que se obtiene de este desarrollo, es posible factorizarlo siguiendo la siguiente regla
practica:

I) Se ordena el trinomio
II) Se buscan dos números que multiplicados (con sus signos) den origen al tercer termino y
que sumados algebraicamente generen el coeficiente del segundo término.
III) Finalmente, se toman estos números y se procede a la factorización

8.4- PRODUCTO NOTABLE. SUMA POR DIFERENCIA DE BINOMIOS ( O FACTORIZACION DE UNA

DIFERENCIA DE CUADRADOS)

Para este caso el producto notable que da origen a una diferencia de cuadrados, corresponde la
llamada suma de dos términos por su diferencia. La formula es:

(a+ b).( a−b)=a2−b2

Sabiendo esto , es posible que al tener una diferencia de cuadrados (a 2-b2) se factorice de un
modo bien sencillo.

I) Debe ser una diferencia y no una suma

II) Se extrae la raíz cuadrada de ambos términos
III) Se Factoriza colocándolos como el producto de la suma y la diferencia de estos valores
encontrados

8.5-PRODUCTO NOTABLE. CUBO DE UN BINOMIO.

Para poder factorizar este caso se debe conocer el producto notable del cubo de una suma o resta.

( a ± b )3=a3 ± 3 a2 b+3 a b 2 ± b3

8.6-FACTORIZACION DE UNA SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS:

En este caso lo mas practico para la factorización de una suma o diferencia de cubos es aplicar
directamente las siguientes formulas:

a 3+ b3=( a+ b ) ( a2 −ab+b 2)

a 3−b3 =( a−b ) ( a2 +ab+ b2 )

Puede comprobarse que al desarrollar el producto y agrupando términos se obtiene el primer
miembro en cada igualdad.

9- SIMPLIFICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:

La idea de conocer los casos de factorización y productos notables vistas en el punto anterior no
es más que aplicarlos en aquellos ejercicios que exijan la simplificación de una fracción algebraica, ya
que la única forma de hacerlo es cuando estén factorizados. Claro esta que la utilidad del proceso de
factorización no se limita a simplificar. Mas adelante se verán otras aplicaciones de este proceso.

Ejemplos:

3 xy 3 x
a) = Esta factorizado, solo hay que simplificar.
5y 5

(3+ a)+( x+ y)
b) No es simplificado. Aunque (x+y) aparece un
(x + y)
numerador y

Denominador no es factor en el numerador, sino un

sumando

x2 −16 x +64 ( x−8)2 x−8

c) 2
= = Factorizamos numerador y denominador y
x −7 x −8 ( x−8)(x +1) x +1
simplificamos.

10-RESOLUCION DE ECUACIONES:
  Una ecuación es una igualdad con incógnitas

 Resolverla significa encontrar el valor (o los valores) de la incógnita tal que se cumpla
numéricamente la igualdad.

 Para hacerlo, se despeja la incógnita, separándola o aislándose de todo lo que la acompaña.

Ejemplo:

3 x+ 8=9 x−5
Las expresiones a cada lado del signo igual se llaman miembros y cada sumando de cada
miembro de la ecuación.

¿Como se despeja una ecuación?

I) Se observa si hay algún termino que este sumando o restando a la incógnita. Si eso ocurre,
le restamos o sumamos a ambos miembros dicho termino de modo de eliminarlo del lado
de la incógnita. De esta forma estamos haciendo algo equivalente a pasar restando lo que
esta sumando y sumando lo que esta restando al otro miembro de la ecuación.

Ejemplo:

3+ x=2 → 3+ x−3=2−3 → x=2−3 → x=−1

II) Luego observamos si algún coeficiente esta multiplicando o dividiendo a la incógnita. Si eso
ocurre, dividimos o multiplicamos a ambos miembros por el coeficiente en cuestión de
modo de eliminarlo del lado de la incógnita. De esta forma estamos haciendo algo
equivalente a pasar dividiendo lo que esta multiplicando y multiplicando lo que esta
dividiendo al otro miembro de la ecuación.

Ejemplo:

5 x=1→ 5 x / 5=1 / 5→ x=1 / 5

III) Por último si la incógnita a despejar esta elevado a una potencia, bien sea esta entera o
fraccionaria (radical), se elevan ambos miembros al inverso del exponente, con lo cual este
se elimina.

Ejemplos:
3 4 4
3 4
X 4 =2 →( X ¿ ¿ ) 3 =2 3 → X =2 3 ¿
4

x 2=7 → √ x 2=± √ 7 → x=± √ 7

CASOS DE RESOLUCION DE ECUACIONES:

10.1-SIMPLIFICACION CON CANCELACION DE CONSTANTES:

Se realiza el procedimiento descrito anteriormente este es el caso mas frecuente y no necesita

verificación.

Ejemplos: a)

1
2 x−3=
3
1
2 x= +3
3
10
2 x=
3
10
x=
3 ∙2

5
x=
3

10.2 REGLA DEL PRODUCTO NULO.

Para dos números o expresiones cualesquiera a y b, si a. b =0, entonces o a=0 o b=0 (También
aplicable a mas de dos expresiones)

Ejemplos:

( x−1 ) ( x+3 )=0

( X −1 )=0 → X=1
( X +3 )=0 → X=−3
10.3 DESPEJE CON CANCELACION DE INCOGNITAS:

Cuando para despejar una incógnita simplificamos una expresión y cancelamos factores que
contengan incógnitas ya sea en el numerador o el denominador, se debe tener cuidado, ya que se
pueden presentar dos casos en los que el resultado obtenido puede no ser válido. Se distinguen los
siguientes casos:

10.3.1 CANCELACION DE EXPRESION CON INCOGNITA EN EL DENOMINADOR:

Cuando cancelamos una expresión que presenta a la incógnita en el denominador, debemos

estar alerta de que no estemos dividiendo por 0. Por ello, cuando la incógnita a ser despejada esté
presente en algún denominador de la expresión, debemos efectuar el siguiente procedimiento:

I) Igualar cada denominador existente en la expresión a cero y despejar la incógnita. Al hacerlo

estaremos encontrando el valor o los valores prohibidos de la incógnita.
II) Continuar con el procedimiento regular de despeje de la incógnita y hallar los valores de
esta
 III) Verificar si los valores despejados de la incógnita coinciden con los prohibidos. Si esto
ocurre, eliminarlos como soluciones. Si todas las soluciones del despeje son valores
prohibidos, entonces la ecuación no tiene solución, o lo que es lo mismo su resultado E {}
(conjunto vacio)

Ejemplos:

x2 9
=
x−3 x−3
x−3=0 → x=3 (Valor prohibido)
9 ( x−3 )
x 2=
x−3

x 2=9
x=+3 ; x=−3
Para x=+3 valor prohibido porque se dividirá entre 0

Para x=-3 valor permitido, al sustituirse tendrá como valor= 9/-6

Por lo tanto, la única solución es x=-3

11. SIMETRICOS E INVERSOS:

 Se llama simétrico o inverso aditivo de un numero x a aquel número – x que al sumarlo al

original da cero.

Ejemplo: El simétrico de 3 es – 3; el de – 1/10 es 1/10 , etc.

 Se llaman reciproco o inverso de un numero x a aquel numero 1/x que al multiplicarlo por el
original da como resultado la unidad. En otras palabras, si el producto de dos números es 1,
cada uno es reciproco del otro.

Ejemplo: El reciproco de 3 es 1/3 ; el de – 2/5 es – 5/2.

12. VALOR ABSOLUTO

El valor absoluto de un numero cualquiera, positivo o negativo, es el mismo número, pero con signo
positivo. Es decir:

|x|= x si x ≥ 0
|x|=−x si x <0
Ejemplo:

|4|=4 y|−5|=5
Algunas propiedades del valor absoluto se pueden resumir en:
 1- |ab|=|a||b|

2- |ab|=||ba||
3- √n an =|a|si n es par
4- |a−b|=|b−a|

5- |a n|=an

6- |a+ b|≤|a|+|b|desigualdad triangular

13. RAICES Y SUS SIGNOS

 Si tenemos un numero a no negativo y queremos buscar un número no negativo tal que

multiplicado por si mismo, de igual a a, estamos la raíz cuadrada no negativa de a, que se
escribe √ a
n
 En general el símbolo para la raíz enésima de a es √ a
A es la cantidad subradical y la n se llama índice del radical.

Casos:

 Si al despejar una ecuación resulta que la cantidad subradical es positiva y el índice es par,
siempre habrá 2 soluciones reales de igual magnitud, pero de diferente signo.

Ejemplo:

x 2=5 → x=± √ 5

x 4 =81→ x=± √4 81→ x=±3

 Si al despejar resulta una raíz con cantidad subradical positiva e índice impar, entonces hay una
sola solución real positiva.

Ejemplo:

x 3=27 → √3 27=3
  Si al despejar resulta una cantidad subradical negativa e índice par, no hay solucion real, piesto
que ninguna cantidad real multiplicada por si misma un numero par de veces puede dar un
resultado negativo. En este caso hay n soluciones complejas.

Ejemplo:

√ −27=NO HAY SOLUCION REAL

 Si al despejar resulta una cantidad subradical negativa e índice impar, hay una solucion real
negativa.

Ejemplo:

√3 −64=−4