Unidad 3.

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Pseudocódigo y
Diagrama de flujo
DISEÑO DE ALGORITMOS
Profa: Janelle Priscilla Ruiz Ramírez

Jacob Perez Mendez 20-27644

UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO, UQROO | CAMPUS CHETUMAL, QUINTANA ROO

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Índice
Diseñar un algoritmo que escriba los nombres de los días de la semana en función del número de día.
(Si) ................................................................................................................................................................ 3
Diseñar un algoritmo que escriba los nombres de los días de la semana en función del número de día.
(Según) ......................................................................................................................................................... 4
Se desea convertir las calificaciones alfabéticas A,B,C,D y E a calificaciones numéricas 10,9,8,7 y 6
respectivamente. (Si) .................................................................................................................................. 5

Se desea convertir las calificaciones alfabéticas A,B,C,D y E a calificaciones numéricas 10,9,8,7 y 6

respectivamente. ( Según) .......................................................................................................................... 6

Diseñar un algoritmo el cuál leerá la hora en HH, MM y SS y calculará la hora dentro de un segundo.
Las horas, minutos y segundos son números enteros. .............................................................................. 7

Desarrollar el algoritmo necesario para calcular el factorial de un número N que responda a la

fórmula: N! = N * (N-1) * (N-2),…,3 * 2 * 1. Utilizar la estructura repetitiva repetir ................................ 9

Diseñar el algoritmo que imprima los números impares del 1 al 100. Utilizar la estructura repetitiva
para ............................................................................................................................................................ 10

Realizar un algoritmo que solicite al alumno sus calificaciones y obtenga el promedio. El alumno
puede introducir un número indeterminado de calificaciones siempre y cuando sean mayores a 0. .. 11

En una clase de N alumnos se tienen los resultados de la asignatura de Física, realizar un algoritmo
para calcular el promedio por alumno. (3 parciales) ............................................................................... 12

Hacer un pseudocódigo que imprima la suma de los 100 primeros números ......................................... 13

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Diseñar un algoritmo que escriba los nombres de los días de la semana en función del número de
día. (Si)

3
Diseñar un algoritmo que escriba los nombres de los días de la semana en función del número de
día. (Según)

4
Se desea convertir las calificaciones alfabéticas A,B,C,D y E a calificaciones numéricas 10,9,8,7 y 6
respectivamente. (Si)

5
Se desea convertir las calificaciones alfabéticas A,B,C,D y E a calificaciones numéricas 10,9,8,7 y 6
respectivamente. ( Según)

6
 Diseñar un algoritmo el cuál leerá la hora en HH, MM y SS y calculará la hora dentro de un
segundo. Las horas, minutos y segundos son números enteros.

7
8
Desarrollar el algoritmo necesario para calcular el factorial de un número N que responda a la
fórmula: N! = N * (N-1) * (N-2),…,3 * 2 * 1. Utilizar la estructura repetitiva repetir

9
Diseñar el algoritmo que imprima los números impares del 1 al 100. Utilizar la estructura repetitiva
para

10
 Realizar un algoritmo que solicite al alumno sus calificaciones y obtenga el promedio. El alumno
puede introducir un número indeterminado de calificaciones siempre y cuando sean mayores a 0.

11
En una clase de N alumnos se tienen los resultados de la asignatura de Física, realizar un algoritmo
para calcular el promedio por alumno. (3 parciales). (Utilizar la estructura repetitiva mientras)

12
Hacer un pseudocódigo que imprima la suma de los 100 primeros números (Utilizar la estructura
repetitiva mientras)

13