Preparen un diagrama para el proceso de un lavado de automóviles.

(Deberán investigar cuáles son

los pasos para la realización de esto en algún car wash local).

Reciben
Reciben el
el vehículo
vehículo
para
para ser lavado.
ser lavado. Inicio.
Inicio.

Se
Se mezcla
mezcla el
el agua
agua con
con
jabón
jabón en una cubeta.
en una cubeta.

Mojar el
Mojar el automóvil
automóvil yy aplicar
aplicar el
el agua
agua con
con
jabón
jabón para
para luego
luego restregar
restregar con
con una
una
esponja.
esponja.

Aplicar
Aplicar suficiente
suficiente agua
agua al
al automóvil
automóvil hasta
hasta
retirar toda
retirar toda la
la espuma.
espuma.

No
No
¿Esta limpio
¿Esta limpio el
el
Automóvil?
Volver
Volver aa lavar.
lavar.
Automóvil?

Si
Si

Lavar
Lavar neumático
neumático yy rines
rines yy
aspirar por
aspirar por dentro.
dentro.

Si
Si

¿Quedo No
No
¿Quedo
completamente
completamente
limpio?
Volver
Volver aa lavar
lavar yy aspirar.
aspirar.
limpio?

Secar
Secar con
con franela
franela el
el vehículo
vehículo
completamente.
completamente.

¿El cliente desea encerar

su vehiculo?
¿El cliente desea encerar No
su vehiculo?
No

Si
Si Encerar. Fin.
Fin.
investigar cuáles son
Fin.
Fin.
Prepare una gráfica en función de tiempo para un proceso de inscripción o matrícula en una escuela. (Tome como
matrícula de la escuela de sus hijos, y si no es padre, puede utilizar el proceso de matrícula de su Universidad).

Inicio
Inicio de
de Proceso
Proceso //
Solicitud de
Solicitud de ingreso
ingreso

Entrega de Revisión de
documentación (títulos, documentos
certificados, documentos entregados Pago de Matricula
personales.

Creación de usuario e
ingreso de solicitud y Revisión de Entrega de
datos al sistema examen de material de
aptitud estudio para clases
académica inscritas

Elegir carrera y pre

matricular clases Realizar examen de
esperando aptitud académica
aprobación.

Primer Día Segundo Día Tercer Día

 escuela. (Tome como referencia si es padre, el proceso de
de su Universidad).

Pago de Matricula

Entrega de
material de Fin de
estudio para clases Cambio de usuario a
estado de activo, con
proceso
inscritas archivo de
documentos e
expedientes

Tercer Día Cuarto Día

La planta de Amy Xia se diseñó para producir 7000 martillos por día, pero se ha limitado a hacer 6000
martillos diarios, según los estilos de martillo, ¿cuál es la utilización?

DATOS:
Producción real 6000 Martillos diarios
Capacidad efectiva 7000 Martillos diarios
Utilización = Producción real / Capacidad de
diseño

Utilización = 86%

R// Tiene una utilidad del 86% .

limitado a hacer 6000
La capacidad efectiva de una planta es de 900 unidades por día y produce 800
unidades diarias con su mezcla de productos, ¿cuál es su eficiencia?

DATOS:
Capacidad efectiva 900 unidades por día
Producción real 800 unidades por día

Eficiencia = Producción real / Capacidad Efectiva

Eficiencia= 89%

R// La eficiencia de la planta es del 89%.

Bajo condiciones ideales, una estación de servicio de Fast Lube puede atender 6 automóviles por hora. Se sab
eficiencia de una estación de servicio de Fast Lube son de 5.5 y 0.880, respectivamente. ¿Cuál es el número m
necesita Fast Lube para alcanzar la producción anticipada de 200 automóviles por cada jornada de 8 horas?

Datos:
Capacidad efectiva 5.5
Eficiencia 0.88
Producción por hora 6 Autos por hora
Producción anticipada 200 Autos por jornada
Horas por jornada 8 Horas

Producción esperada = Capacidad efectiva X Eficiencia

Producción esperada = 4.84 Autos por hora

Para atender 200 autos en 8 horas = Producción anticipada / Horas por jornada

= 25

Cantidad de estaciones de servicio = Requerimiento / Producción esperada

= 5.17

R// Fast Lube necesita mínimo 5 estaciones de servicio para poder atender 200 vehículos en una jornada de 8
r 6 automóviles por hora. Se sabe que la capacidad efectiva y la
ivamente. ¿Cuál es el número mínimo de estaciones de servicio que
es por cada jornada de 8 horas?

00 vehículos en una jornada de 8 horas diarias.

Una célula de trabajo de tres estaciones, que se ilustra en la figura de abajo, procesa un producto qu
una de las dos máquinas en la estación 1 (que son paralelas) antes de proceder a la estación 2.

Hora en minutos / unidades

3 12 5
Por cada unidad Por cada unidad Por cada unidad

1. ¿Cuál es el tiempo del cuello de botella en el sistema?

R// El tiempo de cuello de botella en el sistema es de 12 minutos por cada unidad.

2. ¿Cuál estación es el cuello de botella en esta célula de trabajo?

R// La estación cuello de botella en la célula de trabajo es la estación 2.

3. ¿Cuál es el tiempo de producción?

R// El tiempo de producción es 20 minutos por unidad.

4. Si la empresa opera 10 horas al día, 5 días a la semana, ¿cuál es la capacidad semanal de esta célul
R// La capacidad semanal quedaría de la siguiente manera:

Capacidad por hora= 3 Unidades/Hora

Capacidad por día= 30 Unidades/Día
Capacidad semanal= 150 Unidades/Semana
ocesa un producto que debe pasar a través de
a la estación 2.

5 20
=
Por cada unidad Minutos

d.

semanal de esta célula de trabajo?