Secretaría de Extensión Universitaria

Diploma de Extensión Universitaria “Introducción a los Estudios de Géneros y

Feminismos desde una perspectiva de Derechos Humanos”

Infancias, Género y Derechos Humanos. Revisiones Críticas ante un Horizonte

en Transformación.
Docente: María José Castro
Unidad IV. Clase 10. La importancia de la transdisciplina en el derecho de niños, niñas y
adolescentes.

*Crianzas Suzy Shock https://www.youtube.com/watch?v=1zNDHheAoBo&t=9s

*Entrevista a Suzy Shock https://www.youtube.com/watch?v=YxkoffeUlpk

*Revista Anfibia:“La experiencia de la niñez trans. Nunca es un cuerpo equivocado”:

http://www.revistaanfibia.com/cronica/nunca-es-el-cuerpo-equivocado/

*Proyecto Ballena ¡DESPERTATE MUNDO! Voces desde los territorios: Belleza y

Felicidad Fiorito* https://www.youtube.com/watch?v=K7VClLtV0dE

Hola a todos/as/es, espero que se encuentren muy bien. Hemos llegado a la última clase
teórica del Curso (¡qué emoción!). En esta oportunidad vamos a trabajar la importancia de la
transdisciplina en los derechos de niños, niñas y adolescentes. En gran parte de nuestras
lecturas a lo largo de la cursada pudimos ver las urgencias por desnaturalizar categorías y
cruzar la escritura e implementación de políticas públicas destinadas a la niñez -como las
educativas en todos sus niveles, y más…-, las hemos hecho teniendo presente la ausencia
de ciertas miradas, la ausencia de voces, de experiencias de vida, etcétera. Y que a pesar
de encontrarnos en momentos en los que la lucha social pone en primer plano esas
ausencias, las violencias causadas y necesidad de no retroceder en ese sentido, como
también hacen parte de agendas de gobierno y políticas públicas, sabemos que falta trabajo
aún por garantizar esos otros horizontes posibles donde primen escenarios igualitarios.
Pensar en la transdisciplina nos invita a mirar con otros ojos, a pensar desde otros lugares.
Les dejo unas preguntas para que pensemos entre todos/as/es: ¿A qué horizontes posibles
aportamos con el tránsito por este espacio de formación? ¿Por qué los elegimos,
transitamos?
Hasta aquí la clase de hoy, espero que les guste y disfruten de los videos y la lectura.
Cualquier duda quedo a disposición.
Saludos.
Majo.