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Anexo 1 Ejercicios Tarea 2
Anexo 1 Ejercicios Tarea 2
Introducción
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Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 2 - Tarea 2 del curso de Física General. A continuación, encontrará los ejercicios a
desarrollar, es importante leer detalladamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 2 Tarea 2 Dinámica y
Energía antes de desarrollar los ejercicios.
En cada uno de los ejercicios encontrará la variable ψ , la cual corresponde al número que debe asignar para desarrollar el
ejercicio, para calcularlo tome cada dígito de su cédula y súmelo.
Ejemplo: El número de cédula es 1080363; ahora se debe separar cada dígito y sumarlos de manera independiente, así:
Procedimiento:
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b. En el entorno Laboratorio Virtual escoja el Lab.2
Fuerzas y Movimiento de la Unidad 2: Dinámica y
Energía y a continuación, elija la opción Fuerza Neta.
https://www.youtube.com/watch?v=X7iqZzn3Wq0
Fuerza neta
Personas azules Personas rojas Fuerza izquierda Fuerza derecha Suma de Fuerzas Quien gana
1 de 100 N
1 de 150 N 150 N 150 N 0 EMPATE
1 de 50 N
1 de 100 N
1 de 150 N
2 de 50 N 200 N 350 N 100 N ROJOS
2 de 50 N
1 de 150 N
1 de 50 N 2 de 50 N
150 N 200 N 50 N ROJOS
1 de 100 N 1 de 150 N
Movimiento
¿Qué sucede con la rapidez cuando aplicamos la misma fuerza, pero diferente masa? Cuando aplicamos la misma fuerza pero
cambiamos la maza la rapidez tiende a disminuir porque se requiere de mayor fuerza para mover la maza al ser la fuerza
constante la velocidad debe cambiar.
Si aplicamos una fuerza a un objeto con masa llegara a un punto que es constante y por qué es constante
Fricción
¿Qué sucede con el valor de la Fuerza aplicada cuando tenemos la misma masa, pero cambiamos la fuerza de fricción?
Cuando tenemos la misma masa pero cambiamos la fuerza de fricción el valor de la fuerza aplicada hay que aumentarlo para
poder que el objeto se mueva ya que la fuerza de fricción se opone a la fuerza aplicada.
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Nada 50 N
Medio 150 N
Mucho 250 N
Aceleración
La relación entre la masa y la aceleración es que sin inversamente proporcionales a mayor masa menor aceleración y a menor
masa mayor aceleración pero al alcanzar la aceleración máxima se vuelve constante
Enunciado: Un empleado de la empresa transportadora de mercancías Deprisa, se encuentra descargando un contenedor, para esto,
utiliza una rampa con rodillos que está inclinada 40º con la horizontal por donde se deslizan sin fricción las cajas más pesadas,
como se observa en la siguiente figura:
mg cos θ mg sen θ 5
y
p=mg
b. Determine para una caja de masa 35 kg, la aceleración con la que se desliza por la rampa.
∑ F=ma
Fn+ p=ma
Fnx =0
La aceleracion esta en x
El peso en ex es
P x =P sen θ=mg sen θ
Se aplica la sumatoria de las fuerzas en x
∑ F X =ma
Fnx + P x =ma x
0+mg sen θ
=a x
m
g sen θ=a x
∑ F=ma
Fn+ p=ma
Fn y =Fn
El peso en la componente y es
∑ F y=ma y
Fn y + Px =ma y
Fn−mg cosθ=ma y =0
Fn=mg cosθ
Fn=35 g cosθ
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3. [7 puntos] Segunda Ley de Newton
Enunciado: Las poleas han sido utilizadas a nivel industrial para minimizar el esfuerzo de los operarios en diferentes operaciones
porque transmiten la fuerza de manera eficiente. En una construcción subterránea utilizan un sistema de poleas que pueden sostener
materiales de construcción de 35 kg de masa en equilibrio, gracias a una fuerza F que se aplica a una cuerda, como se muestra en
la siguiente figura:
T 2=T 3
∑ F y =0
T 4−T 1−T 2−T 3=0
T 1=T 3
T 2=T 3
T 4=T 3 +T 3+T 3
T 4=3 T 3
m
(35 kg )( 9.8 )
s2
T 4=3
2
R
F=
2n
m
(35 kg)( 9.8 )
22
F=
21
m
(35 kg)( 9.8 )
22
F=
2
Nota: Despreciar la masa de las poleas y la cuerda, lo mismo que la fricción que se genera.
Enunciado: Una Ingeniera de alimentos de la UNAD está trabajando en una empresa de producción de alimentos lácteos,
específicamente en el área de calidad de los quesos, ella debe velar porque el producto final llegue en las mejores condiciones. El 8
queso es desplazado por una cinta transportadora que pasa por cuatro áreas (producción, revisión, control de calidad y empaque)
como se observa en la figura y ejerce una fuerza de 35 kN para efectuar su movimiento cuya función es desplazar el queso de un
punto a otro. Para que a la cinta transportadora se le pueda realizar un mantenimiento efectivo, es importante determinar la
potencia ejercida en cada una de las áreas y la potencia total.
Teniendo en cuenta lo anterior y que el tiempo que tarda en cada área es el mismo (sin importar su longitud) es de 35 segundos:
w=f∗d cosθ
Con θ=0
El trabajo en cada una de las area es
w produccion=35 KN ∗60 m
w produccion=2100 KNm
w Revison =35 KN∗40 m
w Revison =1400 KNm
W Revision
P Revision= 9
35s
1400 KNm
P Revision=
35 s
P Revision=23.33 KNm/s
W Controlde Calidad
PControl de calida =
35s
1750 KNm
PControl de calida =
35s
PControl decalidad =50 KNm/s
W Empaque
P Empaque=
35 s
1050 KNm
P Empaque=
35s
P Empaque=30 KNm/ s
c. Determine el trabajo y la potencia totales ejercida desde el sector de producción hasta empaque.
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a. ¿Las distancias que recorren los carritos son más o menos iguales?
b. ¿Las aceleraciones a 1y a 2 que adquieren los carritos deben tener valores iguales o diferentes?
c. ¿Si las masas de los carritos son iguales y recordando la segunda ley de Newton, se puede decir que las fuerzas F1 y F2
que la banda elástica ejerce sobre los carritos, son iguales?
Sobre uno de los carritos coloque un peso cualquiera, de modo que su masa se vuelva dos veces la del otro carrito, realice
nuevamente el procedimiento descrito anteriormente y responda:
d. ¿Los valores de las fuerzas F 1 y F 2 que la banda elástica ejerce sobre los carritos, son iguales?
Las fuerzas son iguales pero el carro mas libiano se desplaza mas
e. Recordando la segunda ley de Newton ¿cuántas veces sería mayor el valor de a 2 que el de a 1?
F 1=M 1∗a1
F1
a 1=
M1
Carro 2:
F 1=2 M 1∗a2
1 F1
a 2=
2 M1
1
a 2 = a1
2
f. La aceleración del carro 2 seria la mitad del carro 1
g. Sean d 1 y d 2 las distancias recorridas por los carritos al chocar, en esas condiciones ¿Cuántas veces d 2 será mayor que d 1
?
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1
d 2= d 1
2