UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACTULDAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINITRATIVAS Y CONTABLES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECONOMIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

2do EXAMEN PARCIAL DE PSICOLOGIA

NOMBRE:Minella Winifred Agurto Malpartida FECHA 05 /11/2021

DOCENTE: Mg. Econ. ISABEL MARIA DE LA CRUZ PICON NOTA

1. En lo que corresponde a inteligencia múltiple, defina el concepto y ponga un ejemplo (04 Puntos)
a. Inteligencia lingüística b. Inteligencia corporal y cinestésica c. Inteligencia intrapersonal d. Inteligencia
Interpersonal
La teoría de las inteligencias múltiples fue ideada por Howard Gardner; propuso que la vida humana requiere del
desarrollo de varios tipos de inteligencia.
a) Inteligencia lingüística: La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a
todas las culturas. Ejemplo: Gonzales Prada
b) Inteligencia corporal y cinestésica: es una capacidad de poder usar el cuerpo y el sistema nerviosa para lograr el
desempeño físico. Ejemplo: Patricio quiñones
c) Inteligencia intrapersonal: refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito
interno de uno mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y del foco atencional. Ejemplo: un niño
autista.
d) Inteligencia Interpersonal: se refiere aquella personal que se puede relacionar muy fácilmente en la sociedad y
puede crear lazos de amistad.

2. Cuáles son las características de la creatividad y ponga ejemplos: (02 Puntos)

a) Espontaneidad: cuando un artista o pintor se inspira en un sueño. Se basa en inspiración.
b) Libertad: cuando una persona realiza cosas fuera de lo normal rompiendo el sistema y paradigmas.
c) Sensibilidad: ejemplo: en un teatro cuando realizan una escena romántica o siniestra.
d) Excitabilidad: ejemplo cuando realizan en un colegio una obra de teatro.

3. Marque verdadero (V) o falso (F) si son estrategias para desarrollar la creatividad (02 Puntos)
(V) Consumo cultural. Hábitos de consumo de cultura como la lectura, ir al cine, ir a museos y
exposiciones, conciertos, etc. tiene un efecto inspirador en la mente y propicia el pensamiento
creativo, ya que es fuente de asociaciones libres y nuevas.
(V) Brainstorming. La llamada “tormenta de ideas” es una técnica muy empleada para propiciar la
aparición de ideas novedosas y relaciones entre ellas, al plasmar en un papel todo lo que salga
respecto a un tema principal, que se escribe en el medio. La libertad asociativa suele conducir por
caminos inesperados.
(V) Dormir. Los surrealistas afirmaban que el sueño, fuente por excelencia de creatividad, debía
ser cultivado para llenar la mente consciente de contenido creativo. Por eso solían pintar en las
mañanas, lo más cerca del sueño posible.
En el proceso de Selección de personal es importante conocer las referencias del postulante.
(V) Pensamiento lateral. Se llama así a un método de pensamiento creativo que propicia
conexiones novedosas entre las ideas, abandonando la lógica tradicional, y que suele expresarse
mediante acertijos, juegos y adivinanzas, muy al estilo de la tradición de la cultura Zen.

4. Defina las características de la afectividad: (04 Puntos)

a. Polaridad. – se trata de la manera en la contraposición de direcciones que pueden seguir de los

positivo a lo negativo. del agrado al desagrado, de lo justo a lo injusto, de la atracción a la
repulsión.
b. Intimidad. - Expresa subjetividad como una situación profunda y personal
c. Profundidad. - Grado de significación o importancia que le asigna el sujeto al objeto.
d. Intencionalidad. - Porque se dirige hacia un fin sea positivo o negativo.
e. Nivel. - Unos son más bajos y otros elevados
f. Temporalidad. - Esta sujeto al tiempo; inicio y un final.
g. Intensidad. - Los afectos experimentan distinto grado o fuerza: risa, sonrisa, carcajada…
h. Amplitud. - Los procesos afectivos comprometen a toda la personalidad del individuo.
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5. Marque verdadero (V) o falso (F) en las siguientes descripciones respecto las pasiones de auto conservación:
(02 Puntos)
(V) Deseo de descanso: Tendencia a recuperar nuestras fuerzas.
(V) Deseo sexual: Impulso hacia las personas del sexo complementario para la conservación de la
especie.
(V) Hambre: Tendencia a la propia conservación por la alimentación. Sin equilibrio, el hambre nos
puede llevar a la gula.
(V) Sed: Tendencia a la propia conservación por la bebida. Sin equilibrio, el deseo de beber nos
puede llevar a la embriaguez.

6. Describa cuantos tipos de personalidad existen, y defina a dos de ellos ( 04 Puntos)

Hay 8 tipos de personalidad, mencionaremos 2 de ellos:

En los tipos de personalidad se encuentran los más resaltantes; personalidad altruista, personalidad consejera,
reflexiva, pensativa, sociable, carismática,

1.Intuitivo; Son personas que están más enfocadas en el futuro, que en el presente. Se caracterizan por ser muy
soñadores.

2.Sentimental: Aunque es muy reservada, es simpática y comprensiva con sus amigos cercanos, pese a que
pueden llegar a ser amorosas, no muestran sus sentimientos.
7. Describa el trabajo final encargado en que consistió ( 02 Puntos)
En el trabajo final se describe; como una empresa puede crear sus requisitos en la manera de requerimiento
del personal, describe cual debe de ser el procedimiento de como y porque se debe de contratar aun
trabajador.