TITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL “ANTONIO RICAURTE”

VILLA DE LEYVA

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA 2021

DOCENTE: María Eugenia Vargas ASIGNATURA: Ciencias Sociales Guía No.14

C GRADO: Octavo -agosto 23-3
sept

TEMÁTICA POR DESARROLLAR: Las revoluciones hispanoamericanas

ESTANDAR O DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE: Identificar como lograron los

criollos y los americanos la independencia de las colonias.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificar las circunstancias externas que favorecieron

la independencia.
EXPLICACION TEORICA DEL TEMA

http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucionusacolonias.htm

ACTIVIDAD.. COLOREA EL MAPA CADA COLONIA Y LUEGO ESCRIBE EN EL CUADERNO

EL NOMBRE.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL “ANTONIO RICAURTE”

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA 2021

DOCENTE: María Eugenia ASIGNATURA: Historia Guía No.13

Vargas C GRADO: Octavo Semana 6-20 agosto

TEMÁTICA POR DESARROLLAR: Las revoluciones hispanoamericanas

ESTANDAR O DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE: Comparar la participación

política antes y hoy.

APRENDIZAJES ESPERADOS. Reflexionar sobre la politica en Hispanoamerca

EXPLICACION TEORICA DEL TEMA-. Doctrina Monroe
James Monroe, 5.° presidente de los Estados Unidos.John Q. Adams, sexto presidente de los Estados Unidos.
La Doctrina Monroe, sintetizada en la frase «América para los americanos», fue elaborada en 1823
en Estados Unidos por John Quincy Adams y atribuida al presidente James Monroe. Establecía que
cualquier intervención de los europeos en América sería vista como un acto de agresión que
requeriría la intervención de los Estados Unidos de América. Recibida inicialmente con dudas, y
luego con entusiasmo, constituyó un momento decisivo en la política exterior de los Estados
Unidos. La doctrina fue concebida por sus autores, en especial John Quincy Adams, como una
proclamación por parte de los Estados Unidos de su oposición al colonialismo en respuesta a la
amenaza que suponía la restauración monárquica en Europa y la Santa Alianza tras las guerras
napoleónicas.

Doctrina reafirma la posición de Estados Unidos contra el colonialismo europeo, inspirándose en la

política aislacionista de George Washington, según la cual «Europa tenía un conjunto de intereses
elementales sin relación con los nuestros o, si no, muy remotamente» , y desarrollaba el
pensamiento de Thomas Jefferson, según el cual «América tiene un Hemisferio para sí misma», que
tanto podría significar el continente americano como su propio país. El gobierno de Estados
Unidos, en aquel entonces un país que había alcanzado su independencia hacía tan solo 40
años, temía que las potencias europeas victoriosas que emergían del Congreso de Viena revivieran
sus imperios coloniales en las Américas . En la época, la Doctrina Monroe representaba una seria
advertencia no solo a la Santa Alianza, sino también a la propia Gran Bretaña , aunque su efecto
inmediato, en cuanto a la defensa de los nuevos Estados americanos, era puramente moral, dado
que los intereses económicos y la capacidad política y militar de Estados Unidos en la época no
sobrepasaban la región del Caribe. Es muy importante resaltar que Estados Unidos en esta época
aún estaba lejos de ser considerado siquiera una potencia regional.

De cualquier forma, la formulación de la Doctrina Monroe ayudó a Gran Bretaña a frustrar los planes
europeos de recolonización de América y permitió que Estados Unidos continuara dilatando sus
fronteras hacia el oeste. Esta expansión en el continente americano tuvo como presupuesto el
Destino Manifiesto, y marcó el inicio de la política expansionista de Estados Unidos en el continente.

Fase imperial de Estados Unidos

Como se ha visto anteriormente, «América para los americanos» toma su sentido dentro del proceso
de imperialismo y colonialismo en el que se habían embarcado las potencias europeas de esos
años. En un inicio se presentó como defensa de los procesos de independencia de los países
americanos, aunque el pronunciamiento del presidente Monroe no pasó de ser una simple
declaración altisonante hecha por un Estado sin recursos militares suficientes para sostenerla. Esa
circunstancia determinó que durante largo tiempo no fuera invocada ni calificada como doctrina. El
presidente estadounidense James Polk despertó por primera vez el discurso de Monroe en su
alocución del 2 de diciembre de 1845 con la finalidad de apoyar las pretensiones estadounidense
sobre Texas y el territorio de Oregón, así como para oponerse a supuestas maquinaciones
británicas con relación a California, que en aquel entonces era una provincia mexicana.

En 1850 también se tomó el pronunciamiento del entonces expresidente Monroe en ocasión de la

rivalidad entre británicos y estadounidenses en Centroamérica. El postulado de Monroe adquirió el
título de doctrina en los años 1850 y siguientes. « de este negocio, creo de mi deber manifestarle
que tengo por seguro al protectorado de la España en Santo Domingo se opondrían los Estados
Unidos y muy especialmente el partido democrático que hoy se haya al frente del Gobierno de la
Federación, el cual es sostenedor de la máxima política conocida en aquel país con el nombre de
The Monroe Doctrine a saber, que no se debe consentir la Confederación americana que ninguna
nación de Europa o cualquiera de América tenga más dominio que el que ejerza en la
actualidad». El proyecto estadounidense, contó, naturalmente, con la oposición de las potencias
europeas que se emplearon a fondo en intrigas diplomáticas y hasta en amenazas navales, para
hacerlo fracasar.

Sin embargo, con apoyo u omisión de Estados Unidos, después de la adopción de la doctrina

Monroe se produjeron intervenciones europeas en países americanos. Entre ellas se cuenta la
ocupación de las islas Malvinas por parte de Gran Bretaña en 1833, el bloqueo de barcos franceses
a los puertos argentinos entre 1839 y 1840, el bloqueo anglo-francés del río de la Plata de 1845 a
1850, la invasión española a la República Dominicana entre 1861 y 1865, la intervención francesa
en México entre 1862 y 1865, la ocupación inglesa de la costa de los Mosquitos y la ocupación de la
Guayana Esequiba por Gran Bretaña en 1855. Dejaban así las bases de la posterior apropiación del
canal de Panamá cuya construcción había sido abandonada por el francés Ferdinand de Lesseps en
1888, y excluían a poderes europeos que pudieran competir por los mercados del Caribe y
Centroamérica, aprovechando la cercanía de Estados Unidos a la zona. Corolario de Roosevelt[A
raíz del bloqueo naval de Venezuela por potencias europeas a comienzos del siglo XX, Estados
Unidos afirmó su doctrina Monroe y el presidente Theodore Roosevelt emitió en 1904 un Corolario
estableciendo que, si un país europeo amenazaba o ponía en peligro los derechos o propiedades de
ciudadanos o empresas estadounidenses, el gobierno estadounidense estaba obligado a intervenir
en los asuntos de ese país para «reordenarlo», restableciendo los derechos y el patrimonio de su
ciudadanía y sus empresas.
Este corolario supuso, en realidad, una carta blanca para la intervención de Estados Unidos en
América Latina y el Caribe. 3 El corolario provocó una gran indignación en los dirigentes europeos y
en particular del kaiser Guillermo II. Esta nueva era trajo un impulso colonialista por parte de los
Estados Unidos, quienes reafirmaron la doctrina Monroe, con el Corolario Roosevelt de 1904 para la
interpretación de la doctrina Monroe. Es decir, la política del Gran Garrote o Big Stick.
En el corolario se afirma que si un país latinoamericano y del Caribe situado bajo la influencia de
EE. amenazaba o ponía en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos o empresas
estadounidenses, el Gobierno de EE. estaba obligado a intervenir en los asuntos internos del país
«desquiciado» para reordenarlo, restableciendo los derechos y el patrimonio de su ciudadanía y sus
empresas. Bajo la política del Gran Garrote se legitimó el uso de la fuerza como medio para
defender los intereses en el sentido más amplio de los EE.
El Gran Garrote también se refiere a las intervenciones estadounidenses ocasionadas por la
discapacidad de los Gobiernos locales de resolver asuntos internos desde el punto de vista del
Gobierno de Estados Unidos, y protegiendo los intereses de ciudadanos y entidades
estadounidenses. En tal sentido, Roosevelt postulaba que los desórdenes internos de las repúblicas
latinoamericanas constituían un problema para el funcionamiento de las compañías comerciales
estadounidenses establecidas en dichos países, y que en consecuencia los Estados Unidos debían
atribuirse la potestad de restablecer el orden, primero presionando a los caudillos locales con las
ventajas que representaba gozar del apoyo político y económico de Washington , y finalmente
recurriendo a la intervención armada , en caso de no obtener resultados favorables a sus intereses
militares. Oposición a la política de Theodore Roosevelt[La política del gran garrote causó
indignación, sobre todo en América latina ya que se consideraba una violación a la soberanía de
cada Estado. Parece algo confirmado que los Estados Unidos reconocen la independencia
americana.

El presidente de la Federación de N. Nótese que la carta está hecha en Lima, cuando Portales era
un simple comerciante, de 29 años, y muy poco después de formulada la doctrina Monroe. En el
siglo XIX el enemigo principal era la Marina Real Británica y los intereses estadounidenses eran solo
secundarios. Por otro lado, la Doctrina Monroe no recibió mucha atención en Europa al momento de
formularse, pues la Santa Alianza estaba informada que la potencia naval estadounidense era
bastante inferior a la británica y que los proyectos de restablecer el absolutismo en la América
española eran inviables debido a la oposición de Gran Bretaña a secundarlos, y no por el desafío de
Estados Unidos, que difícilmente podía sostenerlo en esos años. Por ejemplo la toma en 1833 de las
islas Malvinas por los británicos, el dominio español de la República Dominicana entre 1861 y
1865, el bloqueo de barcos franceses a los puertos argentinos entre 1838 y 1850, el establecimiento
de los británicos en la costa de la Mosquitia , la invasión de México por las tropas francesas y la
imposición de Maximiliano de Austria como emperador, la ocupación de la Guayana Esequiba por
los británicos y el bloqueo naval de Venezuela por Alemania, Reino Unido e Italia entre 1902 y
1903, además de las diversas colonias en el Caribe que aún conservan los gobiernos europeos tales
como las Islas Vírgenes Británicas, las Islas Turcas y Caicos, las islas de
Aruba, Bonaire, Curazao, San Martín, Saba y San Eustaquio bajo la corona neerlandesa, la
Guayana Francesa y Guadalupe que son departamentos franceses de ultramar que incluyen otras
islas menores e islotes de posesión francesa como lo son Martinica y San Pedro y Miquelón.
Igualmente hay que mencionar el caso de Groenlandia, tercer país más grande de América del
Norte, que aún permanece como colonia de Dinamarca. La Guerra de las Malvinas en 1982 y el
apoyo que el gobierno de los Estados Unidos brindaron en inteligencia al gobierno de Margaret
Thatcher dejaron de manifiesto que la doctrina no aplicaba más que para aquellas potencias
europeas no aliadas a los Estados Unidos. Cabe destacar en este mismo orden de ideas que aún
existen países de la Commonwealth que es un remanente colonial del Imperio británico como lo son
Canadá y las diversas islas caribeñas que son conocidas como las Indias Occidentales Británicas
que incluyen además a otras regiones continentales como Belice y Guyana. De ahí la ambigüedad
de la doctrina.
En Latinoamérica se entiende que cuando los Estados Unidos usan el postulado «América para los
americanos», entienden por «América» todo el continente, pero por «americanos» solo a los
estadounidenses.

ACTIVIDAD. Lee el documento y responda que es la doctrina Monroe y cuales son sus
planteamientos’.

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