2021.

“Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ESCUELA PRIMARIA “DAVID ALFARO SIQUEIROS”

TURNO MATUTINO

Plan de Actividades (Sem 15)

Del 06 al 09 de Diciembre de 2021

NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):

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06 de Diciembre de 2021
CIENCIAS NATURALES

APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la reproducción vivípara y ovípara de los animales.

ACTIVIDAD: Lee atentamente la siguiente información sobre cómo se clasifican los animales, según su forma de nacimiento,
posteriormente, ilumina, recorta y pega en la columna que corresponda a cada animalito.

Los animales ovíparos son aquellos animales cuya reproducción se lleva a cabo a partir de la puesta de
huevos en un medio externo, donde el animal realiza su desarrollo antes de romper el huevo y salir al
exterior cuando ya se ha desarrollado.
Los animales vivíparos, son aquellos que se desarrollan en el interior del vientre de la hembra. Es decir,
el macho fecundo a la hembra por reproducción interna, y el feto se desarrolla en el útero o el vientre de la
hembra. Allí, la cría recibe todo el alimento y el oxígeno que necesita para desarrollarse y crecer, hasta el
momento del nacimiento.
 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

APRENDIZAJE ESPARADO: Reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que se expresa en los
conocimientos y costumbres de los pueblos indígenas y afromexicanos y su aporte en la vida cotidiana.

ACTIVIDAD: Lee atentamente la siguiente información de algunos ejemplos sobre la diversidad cultural de nuestro país y del
mundo, posteriormente escribe lo que se te pide para completar la información.
 EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

APRENDIZAJE ESPERADO: Propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas.
ACTIVIDAD: Colorea de color verde donde se considera la perspectiva o los sentimientos de los demás y de
color rojo las que no los consideran.

Escucho con respeto y logro acuerdos

Ofendo a las personas verbalmente
Evito a las personas con las que estoy molesto
Hago gestos amenazantes cuando me enojo
Expreso mi punto de vista con la confianza de que seré escuchado
Imagino que haría en la situación de la otra persona

Observa la imagen y contesta:

1. ¿quién muestra una reacción con perspectiva y cómo lo hace?

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2. ¿Quién tiene una reacción que no considera la perspectiva de los demás y cómo lo hace?
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07 de Diciembre de 2021

MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO: Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes,

superficies de figuras). Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
ACTIVIDAD: En la página 53 de tu libro de desafíos matemáticos, observa las figuras del ejercicio No, 1 y
colorea lo necesario para representar la fracción que se te indica.
En el ejercicio No. 2, deberás dividir las figuras en partes iguales, según te indica el DENOMINADOR
(número de abajo).
Y en la página 54, utiliza tu regla y traza dos figuras, divídelas (una en tres y la otra en cinco partes
iguales) y colorea lo necesario para representar las fracciones 2/3 y 8/5.

LENGUA MATERNA
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las características y la función de los textos informativos, y las
retoma al elaborar un texto propio.
ACTIVIDAD: Observa y lee la información que aparece en el siguiente mapa conceptual, de la pág. 11, que
pertenecen a la información sobre el tema “LOS MAYAS”, recorta los círculos de la página 12 y pégalos en
la pestañita de cada círculo de la pág. 11, identificando el nombre del subtema de cada uno de acuerdo a
la información que aparece.
 GEOGRAFÍA

APRENDIZAJE ESPERADO: Caracteriza la composición y distribución de la población en México.

ACTIVIDAD: Observa las imágenes de la ciudad y el campo (urbana y rural), ilumínalas y posteriormente
escribe algunas ventajas y desventajas mas importantes de cada una.

VENTAJAS DE LA CIUDAD

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DESVENTAJAS DE LA CUDAD

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VENTAJAS DEL CAMPO

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DESVENTAJAS DEL CAMPO

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08 de Diciembre de 2021

MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de
figuras). Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
ACTIVIDAD: Lee la información sobre las fracciones, observa las siguientes figuras y colorea la parte que se
te pide para representar de manera correcta cada fracción.
 HISTORIA

APRENDIZAJE ESPERADO: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su
importancia.
ACTIVIDAD: Encuentra las palabras en la sopa de letras y escribe en tu cuaderno una lista de los templos
(pirámides) o ciudades más importantes de las siguientes culturas: Olmeca, Teotihuacana, Maya, Mexica o
Azteca, Tolteca, Zapoteca.
 LENGUA MATERNA
APRENDIZAJE ESPERADO: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre
un tema.
ACTIVIDAD: Recorta el siguiente interactivo (6) y los recortables de la siguiente página (7), debajo de cada
solapa del interactivo pega los recortables en orden correcto del texto informativo “el oso panda”. Identifica
a que parte del texto pertenecen.
09 de Diciembre de 2021

EDUCACIÓN FÍSICA
APRENDIZAJE ESPARADO: Propone acciones estratégicas en retos motores de cooperación y oposición,
con el propósito de hacer luida su actuación y la de sus compañeros.

ACTIVIDAD:

DESCRIPCION:
Estimada madre, padre o tutor de familia, le solicito su apoyo para observar las actividades que realiza su
hijo (a) y si usted gusta participar adelante:
Para esta clase es importante tener listo el material en cada una de las actividades para hacerlas de
manera continua de principio a fin.
Actividad 1: Mantener en el aire el globo inflado, golpeándolo con diferentes partes del cuerpo.
Actividad 2: Colocaremos un palo de escoba en la mano derecha intentando mantenerlo ahí sin que caiga
al piso, luego lo haremos con la mano izquierda.
Actividad 3: Ahora con el palo de escoba, golpearemos el globo manteniéndola en al aire sin que caiga al
suelo.

RECURSOS MATERIALES:
1 un globo mediano. 1 palo de escoba.

EVIDENCIA: Realizar un collage con varias fotografías ejecutando cada actividad.

MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes,
superficies de
figuras). Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.

ACTIVIDAD: Recorta las imágenes de las fracciones circulares, identifica la fracción que representa cada
una y pégalas donde corresponda correctamente.
 LENGUA MATERNA
APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
ACTIVIDAD: Recorta el siguiente interactivo y los recortables que aparecen en la misma hoja para armarlo.
Recuerda que para escribir una monografía puedes resumir la información elaborando mapas
conceptuales, los cuales permiten identificar el tema principal y los subtemas secundarios, además de
establecer las relaciones entre ellos.