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Este documento es una evaluación para un curso de Lenguajes de Programación. Contiene instrucciones para los estudiantes advirtiéndoles sobre el plagio y dos partes principales. La Parte I pide análisis breves de conceptos de programación. La Parte II solicita el desarrollo de un diagrama de flujo y pseudocódigo para resolver problemas específicos.
Este documento es una evaluación para un curso de Lenguajes de Programación. Contiene instrucciones para los estudiantes advirtiéndoles sobre el plagio y dos partes principales. La Parte I pide análisis breves de conceptos de programación. La Parte II solicita el desarrollo de un diagrama de flujo y pseudocódigo para resolver problemas específicos.
Este documento es una evaluación para un curso de Lenguajes de Programación. Contiene instrucciones para los estudiantes advirtiéndoles sobre el plagio y dos partes principales. La Parte I pide análisis breves de conceptos de programación. La Parte II solicita el desarrollo de un diagrama de flujo y pseudocódigo para resolver problemas específicos.
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________
C. I.: ___________________ FECHA: ________________ PONDERACIÓN: 20%
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN I, II, III
EVALUACIÓN 1
Nota: Queridos alumnos si leen dice de manera analítica, aquellas personas
que realicen corta y pega de internet me veré en la obligación de colocarles 01
PARTE I: REALIZAR LOS SIGUIENTES ANÁLISIS (valor 2 ptos c/u)
1. ¿Cuáles son las etapas que se deben seguir en la construcción de un
programa? Justificar su respuesta 2. En caso de presentarse una falla de sintaxis, en el proceso de programación, como lo solucionaría? Justificar la respuesta 3. ¿Explique cada una de las partes de un programa y de ejemplo? 4. Cuál es la solución en la siguiente imagen?
5. Un boxeador es capaz de dar 8 golpes por segundo. Considerando que el
tiempo entre golpe y golpe es constante. ¿Cuántos golpes puede dar en un minuto? Justificar su respuesta PARTE II: DESARROLLO (valor 5 ptos c/u)
1. Realizar un diagrama de flujo que dada la altura y la edad de N cantidad de
personas, determine si es apto para jugar en un equipo de baloncesto; debe tener presente que la persona debe tener 18 años o más, y debe medir 165 cm o más. 2. Realizar un pseudocódigo para calcular la presión parcial de un gas