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anteriores no creía que fuese posible, tales como crear los hoy en día muy
estudiante
conocimiento obtenido en el desarrollo de las cuatro tareas del curso, Por último,
General:
Específicos:
curso.
curso.
Desarrollo de la actividad.
https://www.canva.com/design/DAExfUmYmJ0/PGFeJ5fRVyOFQnvs7fVL
XA/view?
utm_content=DAExfUmYmJ0&utm_campaign=designshare&utm_medium
=link&utm_source=sharebutton
Escrito
aprendí muchísimo, pues en el desarrollo de todas las tareas aprendía algo nuevo o
reforzaba conceptos que no tenía muy claros, por ejemplo, en la tarea 2 pude evidenciar
que las plataformas ofimáticas en línea cada día toman mayor importancia en el ámbito
académico y laboral, pues son múltiples las ventajas que ofrece, entre ellas, facilita el
trabajo en equipo, es muy práctico porque se puede acceder a esta información desde
cualquier lugar, hora con conexión a internet. Asimismo, puedo decir que fueron
Por otra parte, en la tarea 3 logre una mejor comprensión sobre que son las Web
reforzar los conocimientos sobre las redes sociales y académicas. En el mismo sentido y
digitales y aplicaciones que son de gran ayuda como lo es; OneDrive, canva, Symbaloo,
Pearltrees, ScreenCast , Genially. Por último, mis mayores logros fueron la aprobación
de todas las tareas, comprendiendo con facilidad el manejo de cada una de estas
dificultad fue quizás el poco tiempo que daban para cada actividad.
Conclusiones
Al terminar este trabajo se pudo tener una mejor comprensión sobre los recursos
óptimo aprendizaje.
Por otra parte, se logró una realimentación de todos los temas vistos en el
transcurso del curso y plasmar lo aprendido en ellos a través de dicho recurso digital, en
de una infografía donde se plasmó esas herramientas y aplicaciones que fueron de gran
Por otra parte, considero bastante importante que la universidad oriente este tipo
de enseñanza a través de este curso, pues es de entender que cada día el mundo está
indispensables.
Referencias
Argudo, Sílvia, and Amadeu Pons. Mejorar las búsquedas de información,
Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central, Pág 40 a
73. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56733?page=40
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?page=104