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Práctica de Radio Mobile en Telecomunicaciones

El documento presenta los resultados de simulaciones realizadas en el software Radio Mobile por tres estudiantes para analizar un sistema de comunicaciones de radio. Cada estudiante simuló un enlace de radio con diferentes coordenadas y analizó parámetros como línea de vista, zona de Fresnel y pérdidas por propagación. Los resultados mostraron que es posible establecer enlaces óptimos con más del 60% de excedente de ganancia de Fresnel.
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Práctica de Radio Mobile en Telecomunicaciones

El documento presenta los resultados de simulaciones realizadas en el software Radio Mobile por tres estudiantes para analizar un sistema de comunicaciones de radio. Cada estudiante simuló un enlace de radio con diferentes coordenadas y analizó parámetros como línea de vista, zona de Fresnel y pérdidas por propagación. Los resultados mostraron que es posible establecer enlaces óptimos con más del 60% de excedente de ganancia de Fresnel.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 07 de diciembre de 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD DE ENERGÍA, LAS INDUSTRIAS Y DE LOS RECURSOS


NATURALES NO RENOVABLES

CARRERA DE INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

Práctica de Sistemas de Comunicaciones Radiantes -


Informe Nro. 2

Tema: RADIO MOBILE

Grupo Nro. 4

Integrantes: -Milto Obaco

-Paul Merino

-Roberth González

Docente: Ing. Andy Vega León

Fecha de Realización:
07 de diciembre de 2020

Ing. Andy Vega Leó n PRACTICAS DE SISTEMAS RADIANTES Pá gina 1


UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 07 de diciembre de 2020

INFORME DE PRACTICA

Práctica de Sistemas de Comunicación Radiante Nro. 2


1.- Tema: Introducción al Radio Mobile

2.- Objetivo:

 Introducir a los estudiantes en el conocimiento y manejo técnico del Software


Radio Mobile como herramienta virtual para la simulación de radioenlaces de
comunicación punto a punto y punto a multipunto donde se permite determinar
la existencia de Línea Visual, despeje de la zona de Fresnel, área de cobertura de
una estación base y pérdidas por propagación

3.- Resultados obtenidos:


Siguiendo las indicaciones del docente, cada integrante del grupo hizo simulaciones
en el software de manera separada, por lo que a continuación tendremos las
imágenes de los resultados obtenidos por cada uno.
Paúl Andrés Merino Barragán

Se crea una red de enlace determinado por el docente encargado con el fin de establecer
una zona geográfica mediante el software de Radio Mobile, para este enlace se crea
cuatro estaciones donde cada antena estaría ubicada en la cada estación donde dos
estaciones son ubicadas aleatoriamente por el alumno la finalidad es obtener un
radioenlace óptimo con un balance de potencia y un Fresnel aceptable.

Estación Coordenadas Geográficas Altura (m)


Estación A, Transmisor:
2174.3
Sector Argelia, EX CATER, Lat. 4º 2’ 16,08’’ S
Facultad de Comunicación Social de la Long. 79º 12’ 14,37’’ O
Universidad Nacional de Loja
Estación B o Repetidor 1: Lat. 4º 1’ 53,20’’S
2822.8
Cerro Guachichambo (Ventanas)
Long. 79º 14’ 36,80’’ O
Estación C o Repetidor 2: Lat. 3º 54’ 26,30’’S
2711,1
Long. 79º 11’ 31,70’’ O
Estación D o Repetidor 3: Lat. 3º 51’ 57,90’’S
2887,9
Long. 79º 16’ 11,50’’ O

Ilustración 1. Pantalla principal del software Radio Mobile.


Ingresa en el software Radio Mobile las coordenadas en propiedades de mapa.

Indicaciones
Ilustración 2. Ingreso de coordenadas de la estación A para extraer mapa.

Extraer el mapa.

Ilustración 3. Mapa de trabajo del radioenlace.

Ingreso de las unidades en el mapa, opciones de unidades e ingresar las dos coordenadas
establecidas mas dos coordenadas aleatorias.
Ilustración 4. Ingreso de las coordenadas establecidas más dos aleatorias con sus respectivos nombres.

Crear la red de radioenlace, con las configuraciones establecidas como:

Ilustración 5. Parámetros del sistema de radio universitaria.

Topología
Ilustración 6. Topología establecida para todos los enlaces.

En la opción de miembros, ajustar la unidad emisora sea el maestro (dirección a esclavo) y la


unidad receptora el esclavo (dirección a maestro), de esta los demás enlaces.

Ilustración 7. Configuración en la opción parámetros.


Para observar su posición de las antenas dirigidas a una hacia la otra se verifica su patrón.

Ilustración 8. Patrón de dirección del enlace 1.


Nuestro enlace creado de radioenlace.

Ilustración 9. Red establecida.

Visualizar de los valores del balance de energía y perdidas, vamos a herramientas y luego a
Enlace de radio.

Enlace 1
Ilustración 10. Balance del enlace 1.

Enlace 2

Ilustración 11. Balance enlace 2.

Enlace 3
Cada enlace tiene óptimo fresnel, así mismo podemos observar el enlace con google Earth.

Ilustración 12. Balance enlace 3.


Ilustración 13. Balance enlaces en Google Earth.

MILTO OBACO

Ilustración 14. Sistema de enlaces de antenas con línea de vista y un excedente de ganancia de Fresnel mayor al 60%

Ilustración 15. Perdida y ganancia del enlace 1 (Estudio - Receptor)


Ilustración 16. Perdida y ganancia del enlace 2 (Receptor - Repetidor 2)

Ilustración 17. Perdida y ganancia del enlace 3 (Repetidor 2 - Repetidor 3)


Roberth Gonzalez

Ilustración 18. Perdida y ganancia del enlace 1 (Estudio - Repetidor 1)

Ilustración 19. Perdida y ganancia del enlace 2 (Repetidor 1 - Repetidor 2)


Ilustración 20. Perdida y ganancia del enlace 3 (Repetidor 2 - Repetidor 3)

Ilustración 21. Resultados simulados en Google Earth


Ilustración 22. Resultados simulados en Google Earth.

4. Conclusiones:
 En base a los análisis hechos en este software podemos recalcar la importancia que tienen
los modelos matemáticos de estudio de radioenlaces, sin los cuales no podríamos obtener
una demostración específica y clara, pero, sobre todo, tomando en cuenta muchos
parámetros reales del enlace, como son frecuencia, el clima y las alturas de las antenas.

 También es importante destacar que según la teoría y ahora, fusionándose con la simulación
obtuvimos enlaces mayores al 60 % en la zona de Fresnel, siendo óptimos para intercambiar
información, en algunos parámetros si obtuvimos menores porcentajes, pero luego de
calibrar las antenas en altura logramos resultados seguros que previamente ya mostramos.

5. Recomendaciones:

 Tuvimos pequeños inconvenientes a la hora de instalar el software en el ordenador, pero


luego de investigar más encontramos las soluciones, por esa razón debería optimizarse un
poco mejor para así, no tener tantas complicaciones a la hora de instalar el programa.

 También sería de gran ayuda para los estudiantes conocer más acerca del funcionamiento
matemático que existe tras la simulación y que en sí, es la esencia del software Radio
Mobile, haciendo ejemplos cortos y corroborándolos en papel.

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