Actividad integradora 2.

Manos a la
obra

Alumno: Edgar Gomez Arciniega

Grupo:M11C4G20-053
Nombre del Asesor virtual

KARINA MARIBEL DE LA ROSA

GONZALEZ

Fecha de entrega 19-05-2021

Lee las indicaciones y responde las siguientes preguntas:

a) El señor García ya empezó a colocar los cubículos, en el primero utilizó tres paneles de madera;
si coloca un cubículo al lado de otro, los siguientes sólo requerirán dos paneles de madera y así
sucesivamente, como lo muestra la siguiente imagen:

a. Utiliza tus conocimientos sobre series y sucesiones para ayudar al señor García a calcular
cuántos paneles de madera requiere para colocar 30 cubículos en tres líneas de 10 cada una.
CUBICULOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PANELES 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21

CUBICULOS 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
PANELES 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21

CUBICULOS 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
PANELES 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21
TOTAL DE
PANELES 63

b. ¿Qué tipo de sucesión utilizaste y por qué?

El tipo de sucesión es una sucesión aritmética, ya que se parte de un valor inicial y se van sumando
a una razón constante.

b) El señor García ya contrató una compañía para cercar el espacio que usará como
estacionamiento, el cual mide 40 metros de ancho por 120 metros de largo. Dicha compañía le
realizará el trabajo por un costo de $120,000.00 desglosado de la siguiente manera:

$40,000.00 se utilizó para la mano de obra

$50,000.00 se utilizó para la malla

$15,000.00 se gastó en pintura

$10,000.00 costó del traslado de los materiales

$5,000.00 en gastos varios

c) El señor García decide cercar otro espacio del mismo tamaño para más automóviles, la
compañía que les hizo el trabajo les ofrece un descuento de una décima parte de cada rubro,
considerando los costos anteriores contesta las siguientes preguntas.

a. ¿Cuál será el costo de la nueva obra?

OBRA CON
DESCUENTO
DEL 10%
MANO DE OBRA $ 36,000.00
MALLA CICLONICA $ 45,000.00
PINTURA $ 13,500.00
TRANSPORTE $ 9,000.00
VARIOS $ 4,500.00
$ 108,000.00

b. ¿Cuánto gastará en total por las dos obras?

TOTAL DE
LAS 2 OBRAS $ 228,000.00

Ahora, en un documento en procesador de textos, anota cada pregunta con su respuesta y el

procedimiento que llevaste a cabo para resolverlas, además:

a. Elabora un párrafo, de 8 a 10 renglones, en el que expliques de qué otra manera se

pueden aplicar las matemáticas en tu contexto y por qué son importantes para tu vida,
específicamente cuándo y cómo puedes utilizar tus conocimientos sobre series, sucesiones
y proporciones.

Las matemáticas son muy importantes en la vida de todas las personas ya que todos los días
hacemos cálculos matemáticos para diferentes casos en el día a día. Como por ejemplo hacer
pagos, calcular medidas, entre otras cosas.

Las series y sucesiones nos ayudan a interpretar diversos elementos. Mediante una sucesión
podemos conocer cuál es el patrón y se puede determinar cómo funciona la sucesión.

Como, por ejemplo: En una empresa cada 4 días llega mercancía nueva. Por lo tanto, se hace una
sucesión:

4, 8, 12, 16, 20, 24

El patrón será el número 4.

Esto quiere decir que los días que llegara la mercancía serán los días que dice la sucesión.

Una serie es la suma de la sucesión como, por ejemplo:

Serie = 4 + 8 + 12 + 16 + 20 + 24 = 84

Una proporción es la relación de correspondencia entre las partes y el todo.

Por ejemplo: En una fiesta se invitaron a niños y niñas. Si sabemos que acudieron en una
proporción de 6 niñas por cada 4 niños, y en la fiesta hay 32 niños ¿Cuántas niñas fueron?

6:4 = 6 * 4 = 32

32 X 6 = 192

192 / 4 = 48 niñas fueron a la fiesta.