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Institución Educativa Secundaria Los Héroes Del Cenepa

“Año de la Universalización de la Salud”

INFORME N° 003-2020-I.E.S/J.E.C.-L.H.C.-H./U.M./D.R.E.P...
AL (LA) : Lic. Nelly Lucy ARACAYO HUANCA
Director(a) de la I.E.S. LOS HÉROES DEL CENEPA

DEL (LA) : Prof. ALFREDO CUTIPA CANAZA


Docente Del Aula De Innovación Pedagógica

ASUNTO : Informe de actividades y reporte del trabajo remoto


correspondiente al mes de junio

FECHA : Moho, 30 de junio de 2020

REFER. : Resolución Viceministerial N° 097-2020- MINEDU


OFICIO MÚLTIPLE 00042-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN
OFICIO MÚLTIPLE 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN

______________________________________________________________________
Por el presente me dirijo a Ud. para hacerle llegar el Informe mensual de
actividades y reporte de trabajo remoto realizadas durante el mes de junio de 2020 en el
marco de la implementación de la educación a distancia con la estrategia “Aprendo en
casa”, en mi condición de docente del aula de innovación pedagógica de la I.E.S. Los
Héroes Del Cenepa, durante en el periodo del 01 al 30 de junio de 2020, según el
siguiente detalle:
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE/GRE Puno 1.2. UGEL Moho
EBR/ I.E. SECUNDARIA Secundaria
1.3. Modalidad / II.EE. LOS HÉROES DEL 1.4. Nivel (el que corresponda)
CENEPA
1.5. Nombre y apellidos del ALFREDO CUTIPA 1.6. Especialidad (la que Secundaria
profesor/a. CANAZA corresponda)

1.7. DNI 46108784 1.8. Mes y año Junio del 2020

1.10. Correo electrónico alfredocc@ugelmoho.edu


1.9. Número de celular
.pe
DAIP todos
1.11. Área (de corresponder) 1.12. Sección/es:

1.13. Área (de corresponder) 1.14. Sección/es (de


corresponder)

1.15. Área (de corresponder) 1.16. Sección/es (de


corresponder)

II. ACTIVIDADES REALIZADAS


Activida Datos de mes
d1
Acompañar a los N° Docentes acompañados
docentes en sus de
Gra No
procesos de doce 2 M
Nivel/Área do y 1 T
aprendizaje ntes ve ás
Sec re
capacitación: De ce d
ción s
los 24 docentes a v s e
ve
mi cargo en este
SECUNDARIA/ 25 0e 0 al 2 16 tr
mes de junio se
logró acompañar DAIP ----------
a 24 docentes --
Formato para el Docente de AIP - INFORME DE TRABAJO REMOTO
ASPECTO I: Participación de docentes de aula/área en ASPECTO II: Asesoría o soporte técnico en el manejo y/o
capacitaciones ofrecidas por el DAIP para el desarrollo de acceso a herramientas o plataformas digitales que recibió OBSERVACION
    competencias digitales el docente
Institución Educativa Secundaria de aula/área
Los Héroes por parte del Docente de AIP.
Del Cenepa ES
Complete todas las celdas en blanco: “Año de la Universalización Complete
de la Salud”
todas las celdas en blanco:

APELLIDOS Y El acceso
Para el
Para el uso Para el uso acceso
N NOMBRE DEL de medios
y uso
Herramient de medios a Sobre Herramient
¿Participó pedagógi Herramientas ¿A
° DOCENTE en al de
co de para el trabajo
as ¿A través de Páginas herramientas as través
comunicaci propuestas ¿Recibió comunicaci web para el trabajo propuestas
menos una Páginas colaborativo y de que de qué
ón y/o en la asesoría( ón y/o oficiales colaborativo y en la
capacitaci medio(s) medio(s
X ón reuniones
web
oficiales y
de
almacenamien
plataforma recibió la
s) por reuniones (MINED de plataforma ) recibió
(Whatsapp, aprendo en parte del (Whatsapp, U- almacenamien aprendo en
convocada (MINEDU, to virtual capacitació la
Jitsi Meet, casa DAIP? Jitsi Meet, DREC, to virtual casa
por el I.E., n? asesoría
otro) otro) I.E.,
DAIP? otros) ?
otros)

  Competencias P-G-I P-G-I P-G-I-C P-G-I-C P-G-I P-G-I P-G-I-C P-G-I-C

ARACAYO Googl
Google
1 HUANCA, Nelly si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
Lucy meet  
MONROY Google
Googl
2 HUANCA, Coronel si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
APAZA TICONA, Googl
Google
3 Maritza si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
ORTIZ SUCA, Google
Googl
4 Willy si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
MONRROY Googl
Google
5 MAMANI, Juan si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
Pastor meet  
COAQUIRA
Googl
COLQUEHUANC Google
6 si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
A, Jhensen meet 
meet  
Orestes
ANCCO RAMOS,
7                          
Zulma Karin
ARI QUISPE, Google
Googl
8 Leocio si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
GOMEZ FLORES, Googl
Google
9 Pedro si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
APAZA Googl
1 Google
VENTURA, si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
0 meet  
Pascual
Googl
1 MAMANI Google
si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
1 CONDORI, Vilma meet 
meet  
1 QUISPE Google
Googl
si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
2 CONDORI, Bertha meet 
meet  
QUIROZ GOMES, Googl
Institución Educativa Secundaria Los Héroes Del Cenepa
“Año de la Universalización de la Salud”

acti Datos del mes


vida
d2
Semana 1:
Trabajo
Del 1 al 5 Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
col
Temas del trabajo colegiado
egi
ad Semana 2:
oy Del 8 al 12
co Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
ord - Habilitar el aula virtual utilizando el programa Jitsi
ina Meet
ció - Enviar a los docentes el link del enlace por medio
n de WhatsApp.
Temas del trabajo colegiado
con el
dir - Recomendaciones para el reporte de actividades.
ect - Orientaciones para el trabajo adiciona
or Semana 3:
o Del 15 al 19
eq Temas del trabajo colegiado
uip - Informe del reporte semanal por parte del director.
o - Informar el grado de participación de los
dir estudiantes en las
ect clases remoto
ivo Semana 4:
Del 22 al 27
Acciones de coordinación con el director o equipo
directivo
- Habilitación del aula virtual utilizando el Google
meet.
- Enviar a los docentes el link del enlace por medio
de WhatsApp.
Temas del trabajo colegiado
- Análisis de la Resolución Viceministerial N° 0229-
2020-MINEDU
- Socialización del cuaderno de campo del docente

A Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular a su cargo)
c
Capacitación a los docentes de
Semana 1:
ambos niveles en el manejo de Del 1 al 5
las Actividad:
herramientas digitales para Manejo de herramientas digitales de Google Chrome (manejo de
información)
fortalecer sus capacidades en el Semana 2:
trabajo remoto. Del 8 al 12
Actividad:
Manejo de herramientas digitales de Google Chrome (drive)

Semana 3:
Del 15 al 19
Actividad:
Manejo de herramientas digitales de Google Chrome (formularios)
Semana 4:
Del 22 al 27
Actividad:
Manejo de herramientas digitales de Google Chrome (documentos)

Actividad 4 Datos del mes


Trabajo colegiado y coordinación
Semana 1:
con el director o equipo
Del 1 al 5
directivo
Actividad:
Nombrar las acciones de - Compartir los horarios de las actividades de la semana.
coordinación y los temas en torno - Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
a los cuales giró el trabajo - de los docentes en el google drive de la institución.
colegiado. - Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente.
- Apoyo de consolidado de la ficha de seguimiento de directivo.

Semana 2:
Del 8 al 12
Actividad:
- Compartir los horarios de las actividades de la semana.
Institución Educativa Secundaria Los Héroes Del Cenepa
“Año de la Universalización de la Salud”

- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento


- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente
Semana 3:
Del 15 al 19
- Compartir los horarios de las actividades de la semana.
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente
Semana 4:
Del 22 al 27
Actividad:
- Compartir los horarios de las actividades de la semana.
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES

Mencione las sugerencias que usted o las


Mencione los logros que considera Mencione las dificultades que instancias de gestión podríamos
alcanzó realizando el trabajo remoto experimentó realizando el trabajo implementar para mejorar el trabajo
remoto remoto el mes siguiente

- Debido al mucho - Seguir con la sensibilización a


- Coordinar con la lana consumo de ancho de aquellos docentes de la
jerárquica y docentes en banda del software importancia de conocer y
general a implementación de utilizado la reunión no fue manejar herramientas
un plan de capacitación muy fluida. digitales para fortalecer sus
remoto. conocimientos y pueden
- -Sensibilizar a los docentes - Los docentes no cuentan
con internet fijo que les realizar sus clases virtuales
la importancia que tienen las al futuro.
herramientas digitales para permita tener una buena
realizar el trabajo remoto. conectividad y fluidez de - A los docentes que siguen las
- -Participación mayoritaria datos de forma continua, clases por el celular tratar de
de los docentes en las debido a ello tienen conseguir una laptop o pc de
lases virtuales compartidas dificultad para la escritorio y compartir sus
por los docentes de Aula de conectividad. datos el celular para que
Innovación de la Institución - Baja señal del internet puedan tener acceso a
Educativa. impide que muchos internet sus dispositivos
- Acceder a la información de docentes puedan llevar antes mencionados.
forma oportuna y compartir las clases virtuales. - - Probar otros tipos de software
con los colegas los horarios - Algunos docentes solo de dominio gratuito que se
de la programación de la siguen las clases por adecue al ancho de banda
semana de la estrategia celular impidiendo que que tiene los docentes.
“aprendo en casa” puedan realizar las - Mediante llamadas telefónicas
- Configurar su ficha de actividades asignadas. se los orientaba a los
seguimiento a los docentes que por primer a
- Algunos docentes no
estudiantes en un archivo vez hacían uso de estos tipos
participan o se conectan
compartido a los docentes de software para su
tarde en las clases
para que puedan subir su adiestramiento en el manejo
virtuales.
información en tiempo real, del mismo.
y el director pueda tener
- Los docentes de AIP estamos
acceso a dicha información
listos y preparados para el
cuando lo requiera.
apoyo a los docentes en las
- Hacer soporte de manera
dificultades que tengan
virtual a los docentes que
durante el trabajo remoto y
requieran ayuda cuando
después de ella.
tienen inconveniente al
subir su información.
Institución Educativa Secundaria Los Héroes Del Cenepa
“Año de la Universalización de la Salud”

anexos
Se adjunta los enlaces de archivos de evidencias
https://drive.google.com/drive/folders/0B_2_iQ1IgWh5fnNjbkFmNTJSR1F5YWM2RXFM
cmtQQ1FSTkhTMDZLcTFLc1JGVE1FRVU1Z1k?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1wIrzPiRMW-dek8CGRPcDbVLh5yYMNnff?
usp=sharing

Es todo lo que tengo que informarle


a usted, para su conocimiento y fines pertinentes,

Atentamente,

…………………………..………………….
ALFREDO CUTIPA CANAZA
DOCENTE DE API

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