104 Capítulo 3 Estequiometría: cálculos con fórmulas y ecuaciones químicas
una ecuación balanceada dan los números relativos de mo-
les de reactivos y productos. Así, para calcular el número de
gramos de un producto a partir del número de gramos de un
reactivo, primero se convierten gramos de reactivo a moles
de reactivo. Luego se usan los coeficientes de la ecuación ba-
lanceada para convertir el número de moles de reactivo a nú-
mero de moles de producto. Por último, se convierten los
moles de producto a gramos de producto.
Ejercicios
Balanceo de ecuaciones químicas
3.1 (a) ¿Qué principio o ley científica se aplica en el proceso
de balancear ecuaciones químicas? (b) Al balancear ecua-
ciones, ¿por qué no deben modificarse los subíndices de
las fórmulas químicas? (c) ¿Qué símbolos se emplean pa-
ra representar gases, líquidos, sólidos y soluciones acuo-
sas en las ecuaciones químicas?
3.2 (a) ¿Qué diferencia hay entre añadir un subíndice 2 al fi-
nal de la fórmula de CO para dar CO2 y anteponer un
coeficiente a la fórmula para dar 2CO? (b) La ecuación
química siguiente, tal como está escrita, ¿es congruente
con la ley de conservación de la masa?
3Mg(OH)2(s) + 2H 3PO4(ac) ¡ Mg 3(PO4)2(s) + H 2O(l)
¿Por qué sí o por qué no?
3.3 Los diagramas que siguen ilustran la reacción entre el
reactivo A (esferas azules) y el reactivo B (esferas rojas):
Con base en este diagrama, ¿cuál ecuación es la que me-
jor describe la reacción?
(a) A2 + B ¡ A2B (b) A2 + 4B ¡ 2AB2
(c) 2A + B4 ¡ 2AB2 (d) A + B2 ¡ AB2
3.4 En las condiciones experimentales apropiadas, H2 y CO
reaccionan para formar CH3OH. El dibujo representa una
muestra de H2. Haga un dibujo correspondiente del CO
necesario para reaccionar totalmente con el H2. ¿Cómo
determinó el número de moléculas de CO que debían
aparecer en su dibujo?
3.5 Balancee las ecuaciones siguientes:
(a) SO2(g) + O2(g) ¡ SO3(g)
(b) P2O5(s) + H 2O(l) ¡ H 3PO4(ac)
Patrones de reactividad química
3.9 (a) Cuando el elemento metálico sodio se combina con el
elemento no metálico bromo, Br2(l), ¿cómo podemos de-
terminar la fórmula química del producto? ¿Cómo sabe-
mos si el producto es sólido, líquido o gaseoso a la
Un reactivo limitante se consume totalmente en una reac-
ción; una vez que se agota, la reacción se detiene, y esto limi-
ta las cantidades de los productos formados. El rendimiento
teórico de una reacción es la cantidad de producto que según
los cálculos se formará cuando reaccione todo el reactivo limi-
tante. El rendimiento real de una reacción siempre es menor
que el teórico. El porcentaje de rendimiento compara los ren-
dimientos real y teórico.
(c) CH 4(g) + Cl2(g) ¡ CCl4(l) + HCl(g)
(d) Al4C3(s) + H 2O(l) ¡ Al(OH)3(s) + CH 4(g)
(e) C4H 10O(l) + O 2(g) ¡ CO 2(g) + H 2O(g)
(f) Fe(OH)3(s) + H 2SO4(ac) ¡
Fe2(SO4)3(ac) + H 2O(l)
(g) Mg3N2(s) + H 2SO4(ac) ¡
MgSO4(ac) + (NH 4)2SO4(ac)
3.6 Balancee las ecuaciones siguientes:
(a) Li(s) + N2(g) ¡ Li 3N(s)
(b) TiCl4(l) + H 2O(l) ¡ TiO2(s) + HCl(ac)
(c) NH 4NO3(s) ¡ N2(g) + O 2(g) + H 2O(g)
(d) Ca 3P2(s) + H 2O(l) ¡ Ca(OH)2(ac) + PH 3(g)
(e) Al(OH)3(s) + HClO4(ac) ¡
Al(ClO4)3(ac) + H 2O(l)
(f) AgNO3(ac) + Na 2SO4(ac) ¡
Ag2SO4(s) + NaNO3(ac)
(g) N2H 4(g) + N2O4(g) ¡ H 2O(g) + N2(g)
3.7 Escriba ecuaciones químicas balanceadas que correspon-
dan a cada una de las descripciones siguientes: (a) El carbu-
ro de calcio sólido, CaC2, reacciona con agua para formar
una disolución acuosa de hidróxido de calcio y acetileno
gaseoso, C2H2. (b) Cuando se calienta clorato de potasio só-
lido, se descompone para formar cloruro de potasio sólido
y oxígeno gaseoso. (c) El zinc metálico sólido reacciona con
ácido sulfúrico para formar hidrógeno gaseoso y una diso-
lución acuosa de sulfato de zinc. (d) Si se agrega tricloruro
de fósforo líquido a agua, reacciona para formar ácido fos-
foroso acuoso, H 3PO3(ac) y ácido clorhídrico acuoso.
(e) Cuando se hace pasar sulfuro de hidrógeno gasesoso so-
bre hidróxido de hierro(III) sólido caliente, la reacción resul-
tante produce sulfuro de hierro(III) sólido y agua gaseosa.
3.8 Convierta estas descripciones en ecuaciones balanceadas:
(a) Cuando trióxido de azufre gaseoso reacciona con
agua, se forma una disolución de ácido sulfúrico. (b) Sul-
furo de boro, B2S3(s), reacciona violentamente con agua
para formar ácido bórico disuelto, H3BO3, y sulfuro de
hidrógeno gaseoso. (c) La fosfina, PH3(g), se quema en
oxígeno gaseoso para formar agua gaseosa y decaóxido
de tetrafósforo sólido. (d) Si se calienta nitrato de mer-
curio(II) sólido, se descompone para formar óxido de
mercurio(II) sólido, dióxido de nitrógeno gaseoso y oxíge-
no. (e) El cobre metálico reacciona con una disolución con-
centrada caliente de ácido sulfúrico para formar sulfato de
cobre(II) acuoso, dióxido de azufre gaseoso y agua.
temperatura ambiente? Escriba la ecuación química ba-
lanceada para la reacción. (b) Cuando un hidrocarburo
arde en aire, ¿qué reactivo además del hidrocarburo inter-
viene en la reacción? ¿Qué productos se forman? Escriba
una ecuación química balanceada para la combustión de
benceno, C6H6(l), en aire.
 Ejercicios 105

3.10 (a) Determine la fórmula química del producto que se for-
ma cuando el elemento metálico calcio se combina con el
elemento no metálico oxígeno, O2. Escriba la ecuación
química balanceada para la reacción. (b) ¿Qué productos
se forman cuando un compuesto que contiene C, H y O se
quema totalmente en aire? Escriba una ecuación quími-
ca balanceada para la combustión de la acetona, C3H6O(l),
en aire.
3.11 Escriba una ecuación química balanceada para la reac-
ción que tiene lugar cuando (a) Mg(s) reacciona con
Cl2(g); (b) hidróxido de níquel(II) se descompone para
dar óxido de níquel(II) y agua al calentarse; (c) el hidro-
carburo estireno, C8H8(l) arde en aire; (d) el aditivo para
gasolina MTBE (metil terbutil éter), C5H12O(l), se quema
en aire.
3.12 Escriba una ecuación química balanceada para la reac-
ción que tiene lugar cuando (a) aluminio metálico sufre
una reacción de combinación con Br2(l); (b) carbonato de
estroncio se descompone para dar óxido de estroncio y
dióxido de carbono al calentarse; (c) heptano, C7H16(l),
arde en aire; (d) dimetil éter, CH3OCH3(g), se quema en
aire.
3.13 Balancee las ecuaciones siguientes e indique si son reac-
ciones de combinación, descomposición o combustión:
(a) Al(s) + Cl2(g) ¡ AlCl3(s)
(b) C2H 4(g) + O2(g) ¡ CO2(g) + H 2O(g)
(c) Li(s) + N2(g) ¡ Li 3N(s)
(d) PbCO3(s) ¡ PbO(s) + CO 2(g)
(e) C7H 8O2(l) + O 2(g) ¡ CO2(g) + H 2O(g)
3.14 Balancee las ecuaciones siguientes e indique si son reac-
ciones de combinación, descomposición o combustión:
(a) C3H 6(g) + O2(g) ¡ CO2(g) + H 2O(g)
(b) NH 4NO3(s) ¡ N2O(g) + H 2O(g)
(c) C5H 6O(l) + O 2(g) ¡ CO2(g) + H 2O(g)
(d) N2(g) + H 2(g) ¡ NH 3(g)
(e) K 2O(s) + H 2O(l) ¡ KOH(ac)

Pesos formulares H3CO H

3.15 Determine los pesos formulares de cada uno de los com- C C O
puestos siguientes: (a) H2S; (b) NiCO3; (c) Mg(C2H3O2)2; Vainillina
(d) (NH4)SO4; (e) fosfato de potasio; (f) óxido de hie- (b) HO C C C H (sabor de vainilla)
rro(II); (g) pentasulfuro de difósforo. C C
3.16 Determine el peso formular de cada uno de los compues- H H
tos siguientes: (a) óxido nitroso, N2O, conocido como gas de
la risa y empleado como anestésico en odontología; (b) áci-
do benzoico, HC7H5O2, una sustancia empleada como con-
servador en alimentos; (c) Mg(OH)2, el ingrediente activo H H H O
de la leche de magnesia; (d) urea, (NH2)2CO, un compues- (c) H3C C C C O C CH3
to empleado como fertilizante nitrogenado; (e) acetato de
H 3C H H
isopentilo, CH3CO2C5H11, que produce el olor a plátano.
Acetato de isopentilo
3.17 Calcule el porcentaje en masa de oxígeno en cada uno de (sabor de plátano)
los compuestos siguientes: (a) SO2; (b) sulfato de sodio;
(c) C2H5COOH; (d) Al(NO3)3; (e) Nitrato de amonio.
3.18 Calcule el porcentaje en masa del elemento indicado en 3.20 Calcule el porcentaje en masa de carbono en cada uno de
los compuestos siguientes: (a) carbono en acetileno, C2H2, los compuestos representados por los siguientes modelos:
un gas empleado en soldadura; (b) hidrógeno en sulfato
de amonio, (NH4)2SO4, sustancia empleada como fertili-
zante nitrogenado; (c) oxígeno en ácido ascórbico, H
HC6H7O6, también llamado vitamina C; (d) platino en C
C O O
PtCl2(NH3)2, un agente quimioterapéutico llamado cis-
platino; (e) carbono en la hormona sexual femenina estra-
diol, C18H24O2; (f) carbono en capsicina, C18H27NO3, el (a) (b)
compuesto que hace que piquen los chiles.
3.19 Con base en las fórmulas estructurales siguientes, calcu-
le el porcentaje de carbono presente en cada compuesto: H
N
H H C S
H
C C O
Benzaldehído C
(a) H C C C H (aroma de almendras)
C C
H H (c) (d)