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Módulo 2

Módulo 2
Semana 2
De la información
al conocimiento

Unidad II Semana 2

e s c ribir
y
Leer prender
a De la información al
para
conocimiento

Introducción

Actividades de la semana

Explora

Organizo mi semana
Módulo 2
Semana 2
Introducción
De la información
al conocimiento

Esta semana nos corresponde abordar la unidad II, "Leer y escribir para aprender". Día a día estás interactuando
Unidad II mediante la lectura y la escritura; para muestra, te invito a que pienses en un ámbito de tu vida en el que estos dos
elementos no intervengan. Es bastante difícil, ¿cierto? Apelando a la lógica si la lectoescritura está inmersa en la
mayoría de tus acciones cotidianas, entonces es importante que las utilices de manera adecuada; esto propiciará
una mejora en tus procesos académicos, laborales y de comunicación.

Eres una persona que sabe leer y escribir, y ahora es momento de que perfecciones estas habilidades. Al
e s c ribir momento de realizar una lectura, evita hacerlo de forma mecánica e intenta detectar en ella las ideas principales y
y
Leer prender secundarias, la intención, su estructura y sus características, de este modo desarrollarás competencias de análisis
a
para y de pensamiento crítico para emitir opiniones fundamentadas. Por su parte, el escribir no es colocar letras que
juntas generen una palabra y estás, a su vez, oraciones: es un proceso en el que la mente requiere estructurar
de manera lógica un mensaje entendible, para lo cual se requiere un uso adecuado de signos de puntuación, de
acentuación y de palabras.

Te invitamos a que disfrutes los contenidos de este módulo y a que descubras los beneficios que trae el saber leer
y escribir de forma correcta.

Introducción Aprendizajes esperados


Durante esta semana desarrollarás los siguientes aprendizajes:

Actividades
de la semana Ÿ Identifica el tema, la intención, las partes de expresiones orales y escritas de un texto.
Ÿ Utiliza internet como fuente de consulta para buscar información académica en sitios confiables.
Ÿ Desarrolla un resumen por escrito en el que especifica el tema, la intención y las partes de los textos y lo comentan
oralmente.
Explora Ÿ Emplea técnicas de estudio que le permitan recuperar la información importante de un texto y aprehenderla.

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De la información
Semana 2 Actividades de la semana
al conocimiento
Al realizar las siguientes actividades podrás reforzar tus aprendizajes.

Unidad II
Actividad integradora 3

Selección de textos e ideas aplicables

e s c ribir Como estudiante de Prepa en Línea-SEP debes disfrutar de la lectura, pero, sobre todo, de comprender lo que lees,
y
Leer prender ya que esto repercute de manera positiva en tu proceso de comunicación, de escritura y de estudio, lo que a su vez
a
para
permite mejorar tu desempeño académico, todo lo anterior lo podrás lograr si empleas estrategias de lectura. Para
profundizar en el tema revisa los siguientes recursos:

Lectura y ecritura

Lectura por gusto, no por obligación

Estrategias de lectura

Introducción Para leer requieres un texto con símbolos que puedas entender. Existen diversos tipos de texto, cada uno de los
cuales tiene objetivos específicos y, por tanto, características diferentes, pero al revisar los siguientes recursos
podrás ver que en ocasiones su estructura es similar.

Actividades El texto
de la semana
Estructura de un texto

Organización de un texto
Explora

Leer es una habilidad que, como estudiante de bachillerato en línea, tienes que ir perfeccionando, ya
Organizo mi semana que es muy importante para tu formación académica. En esta actividad leerás diferentes tipos de texto,
seleccionarás cuál de ellos es el que más te agrada e identificarás sus características, así como las ideas
principales y secundarias.
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De la información
al conocimiento
Actividad integradora 4

Unidad II El resumen

Sintetizar información, emplear palabras nuevas de forma correcta (lo que a su vez amplía tu vocabulario),
estructurar coherentemente un contenido y explicar de forma breve un tema son algunas de las habilidades que
desarrollas cuando escribes un resumen. Para conocer más sobre sus características y proceso de escritura, revisa
los siguientes recursos:

e s c ribir
y
Leer prender El resumen
a
para
Pasos para resumir

Resumen y comentario

No olvides que al redactar debes cuidar tu sintaxis usando de forma correcta las clases de palabras, los signos de
puntuación y acentuación y en la estructura usar marcadores textuales o conectores. Conoce más de ellos en:

Introducción Corrección de textos Primeros pasos en la redacción

Proceso de escritura Marcadores textuales

Actividades
de la semana
Algunas personas prefieren leer textos informativos, algunos eligen los narrativos o quizá los didácticos, esto
depende de los gustos de cada quien. Como queremos que inicies el hábito de la lectura, en esta actividad
elegirás un texto que sea de tu agrado. Después de leerlo elaborarás un resumen, a partir del cual pondrás a
Explora prueba tu habilidad escrita y oral.

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De la información
al conocimiento Foro aprendiendo

Aprendiendo
Unidad II
Participa en el foro “Aprendiendo” externando tus dudas con respecto a los contenidos de la semana. También
puedes compartir el enlace a tu audio o video del relato del libro que hayas elegido, así tus compañeros te podrán
decir qué les parece, y tú también podrás retroalimentar su trabajo, de este modo practicarás la comunicación
escrita y la convivencia con la comunidad de aprendizaje.

e s c ribir
y
Leer prender
a
para

Introducción

Actividades
de la semana

Explora

Organizo mi semana
Módulo 2
Semana 2
De la información Actividades formativas
al conocimiento

A lo largo de esta semana te darás cuenta de que la estructura de un texto presenta inicio, desarrollo y cierre y de
Unidad II que su clasificación depende del tipo o finalidad. Una vez que revises dichos temas y adquieras estos conocimientos,
practica con la actividad:

La escritura

e s c ribir
y
Leer prender En México, cada año disminuyen las personas analfabetas. Saber leer implica que las personas comprendan y
a
para apliquen lo que leen y escriben en situaciones cotidianas de su vida, de lo contrario serían analfabetas funcionales.
Te invitamos a que te retes con la siguiente actividad:

Leer para comprender

Introducción

Actividades
de la semana

Explora

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De la información
Semana 2 Explora
al conocimiento
En ocasiones, empezar a escribir cuesta mucho trabajo: estar frente a una hoja (física o electrónica) en blanco puede llegar
a ser algo aterrador, que les sucede hasta a los mejores escritores. Si bien en un módulo no te convertirás en un escritor
experto, sí podrás identificar y emplear herramientas que te faciliten la escritura, habilidad que utilizarás durante toda tu
Unidad II trayectoria académica.

https://clubdeescritura.com/

e s c ribir http://www.lashistorias.com.mx/index.php/archivo/ocho-ejercicios-fundamentales-para-empezar-a-escribir-historias/
y
Leer prender
a https://www.escritores.org/recursos-para-escritores/recursos-2/articulos-de-interes/25130-decalogo-de-rutinas-para-escribir
para

Introducción

Actividades
de la semana

Explora

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Semana 2 Organizo mi semana
al conocimiento
Distribuye en tu agenda lo que harás entre el lunes y el domingo de cada semana. Es importante que consideres al menos cuatro
días de ésta para tus estudios, ya que será muy difícil que sólo durante el fin de semana realices todas las actividades planteadas.
Unidad II Se te recomienda apegarte a una secuencia de pasos, teniendo en cuenta que puedes efectuar más de uno en una sola jornada, o
dosificarlos a lo largo de los siete días.

ribir Paso 1 Paso 3


y e s c
Leer prender 1. Revisa los recursos:
a
para
1. Explora los recursos:
Ÿ Corrección de textos
Ÿ Lectura y escritura
Ÿ Proceso de escritura
Ÿ Lectura por gusto, no por obligación
Ÿ Primeros pasos en la redacción
Ÿ Estrategias de lectura
Ÿ Marcadores textuales
Ÿ El texto
Ÿ Estructura de un texto 2. Recuerda lo aprendido con la actividad formativa:
Ortografía
Ÿ Organización de un texto

2. Realiza la actividad formativa:


Leer para comprender

Introducción

Paso 4
Actividades
de la semana 1. Revisa los recursos:
Ÿ El resumen

Paso 2 Ÿ Pasos para resumir


Ÿ Resumen y comentario
Explora 1. Realiza la actividad integradora 3: 2. Realiza la actividad integradora 4:
Selección de textos e ideas aplicables El resumen
3. Comparte tus experiencias sobre la actividad
integradora 4 en el foro “Aprendiendo”. Ahí explica a
qué tipo de retos te enfrentaste y cómo los solucionaste,
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qué dudas te surgieron, etc. Si tus compañeros
exponen dudas que puedas responder, hazlo.

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