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Exp 09 1 y 2 Prim Semana 2 Actiividad
Exp 09 1 y 2 Prim Semana 2 Actiividad
ón
9EA-SEMANA 2
cuando juego
29 Oct.
ACTIVIDA
CICLO GRADO SECCION
William LAGUNA LUCAR
Física
DOCENTE D
2 III 1º - 2º Únicas
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTONOMA A TRAVES DE SU MOTRICIDAD.
COMPETENCIAS
ASUME UNA VIDA SALUDABLE
PROPÓSITO El estudiante se orienta en el espacio con relación a sí mismo y a otros objetos.
PRODUCTO Utilizar los cuatro conos de material reusado que has elaborado, registrarlos en video.
Iniciamos la actividad
observando la
siguiente imagen:
En esta actividad, tendrás que orientarte en el espacio con relación a ti mismo y a otros objetos. Además, tendrás que
utilizar los cuatro conos de material reusado que has elaborado. Para eso, ponte de acuerdo con tus familiares sobre el lugar
donde realizarás el juego. Organícense para adecuarlo y evitar accidentes. Antes de iniciar, debes desarrollar el
calentamiento. Para ello, necesitas la ayuda de algún familiar o persona adulta en casa. Recuerda que puedes realizar los
ejercicios de calentamiento que has desarrollado en las experiencias de aprendizaje anteriores. Después de tu calentamiento,
iniciaremos con el juego “Los cuatro conos”.
Para este juego, tendrás que • Una vez ubicadas las botellas,
ubicar las botellas formando un realizarás el primer juego. Tendrás que
cuadrado. Cada lado del correr por el cuadrado formando el
cuadrado tiene que medir dos número 8. Inicias la carrera desde una
botella y terminas en la misma. Luego,
metros o dos pasos grandes
inicias la carrera en la siguiente botella
y la terminas en esa misma. Una vez que
realices el número 8 desde las cuatro
botellas, descansas un momento.
• Tu familiar te podrá decir: "Corre a la botella de adelante de la derecha", "Corre a la botella de adelante de la
izquierda", "Corre a la botella de atrás de la izquierda", "Corre a la botella de atrás de la derecha" La persona
que te ayuda puede elegir
cualquier opción para que tu realices la actividad.
• Una vez que termines, cambiarán los roles, tú darás las indicaciones y tu acompañante tendrá que correr a las
botellas.
Al finalizar la actividad, responde en una hoja, fólder o cuaderno de Educación física las siguientes preguntas:
• ¿Qué emoción sentiste al realizar la actividad con un acompañante? NECESITO
CRITERIOS DE EVALUACION DE MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
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AYUDA
• ¿Tuviste alguna dificultad para ubicarte en el espacio?
pude apreciar cómo me oriento en el espacio respecto a mi
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mismo y a otros objetos.
• ¿Qué te llamó más la atención?
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