UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA

CENTRO REGIONAL DE ESTUDIO VERACRUZ

Actividad 2 Y Sección 2

PREGUNTAS DE ACUERDO A LAS LECTURAS

ALUMNAS:
Alarcón Reyes Martha
Barragán Flores Ceciah Keren
Castillo Cuevas Brenda
Hernández López Clara Ydalia
Tejeda Reyes Elia Karina

CONTENIDOS BASICOS DE HISTORIA

FACILITADOR:
Prof. Omar Ladrón de Guevara Olvera

H. Veracruz, Ver. 13 de noviembre del 2021.

1. ¿Qué es la historia?
 El autor Brom dice que la historia es él pasado de la humanidad. El termino
es ambivalente, pero el contexto permite distinguir, el pasado del hombre o
el estudio del pasado.
Y la autora Sotelo dice que la historia no es la sencilla ciencia del pasado,
sino el resultando constante vaivén entre el historiador (que esta ubicado en
su presente) y el pasado, generándose una relación dialéctica entre pasado
y presente.

2. ¿Qué estudia la historia?

 Hemos dicho que la historia es la ciencia que estudia al hombre a través del
tiempo. Se refieren siempre su estudio al hombre en relación con la
comunidad de que forma parte y al desarrollo de ésta. De otra manera,
decididamente, no se trata de historia sino de biografía, sociología,
psicología o alguna otra disciplina de estudio, que confluyen con ésta y
aportan datos o facilitan su comprensión, pero no son idénticas a ella.

3. ¿A que se debe la deformación histórica?

 A que desde tiempos antiguos los grupos dominantes por ejemplo la
modificaba a su antojo para seguir conservando su posición así la
deformaban, suprimiendo relatos, eliminando documentos. Se suele
acentuar en tiempos de crisis social y muchas veces recurren a
sentimientos nacionalistas o religiosos. Disfrazando las actitudes y así
ocultar datos, haciendo uso de la ventaja de manejar la información a su
conveniencia.

4. ¿Quién fue Heródoto?

 Heródoto ha sido llamado el “padre de la historia” (en “Occidente”, debemos
añadir), pero se trata de una paternidad muy relativa y discutible. ¿Acaso
no hacían historia, en el sentido más amplio de “relato del pasado
 humano”? Con Heródoto cambia a fondo el relato del pasado. Este autor
vive en el periodo del choque entre Grecia y Persia y, por primera vez,
escribe historia propiamente dicha: el relato de los acontecimientos se
combina con una visión mundial y con la conciencia del carácter histórico.

5. Diferencia entre historia y memoria histórica

 La historia se vincula con el desarrollo de la idea de progreso y con el
análisis del comportamiento de las sociedades a lo largo del tiempo, a
diferencia de la memoria histórica esta es un proceso estrictamente
individual, biográfico, y que, por tanto, no puede ser tildada de conocimiento
histórico más que por denominación. No obstante, algunos relatos
individuales pueden tomar contacto con lo que denominamos historia
científica, pero no asimilarse a ésta.