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Ciclo 2021-AGOSTO
Sesiones de evaluación
S07.s1: Los alumnos plasman el esquema de ideas que emplearán durante la redacción. Para
ello, podrán emplear la lluvia de ideas elaborada en la sesión anterior. Asimismo, pueden iniciar
la versión borrador de su texto que deberá anexarse al cuadernillo.
S07.s2: En esta sesión, los estudiantes redactarán la primera versión del texto. El docente
corregirá la redacción usando la primera rúbrica. Para la siguiente sesión, la clase será divida
en dos bloques: uno asistirá a la sesión S08.s1; el otro, a la S08s2. Esto será comunicado con
anticipación.
S08.s1/s2: Los estudiantes, a partir de las anotaciones consignadas, reescriben el texto. Esta será
una oportunidad para que consiga mejorar su redacción y la calificación asignada. No será
válido que se redacte un texto nuevo que diste del original.
Instrucciones generales
1. Debes asistir de forma obligatoria a las sesiones que corresponden a la evaluación a través de
Zoom.
2. El cuadernillo de evaluación (formato oficial UTP) debe ser entregado en Canvas o (dejado)
en el Drive al término de la sesión de cada clase: S07.s1 y S07.s2, según la indicación del
docente. No se dará tiempo adicional
3. Es responsabilidad del alumno conocer qué sesión le corresponde para la versión final
(S08.s1 u S08.s2). No podrá asistir en una fecha que no le corresponde. En esta sesión el
cuadernillo de evalución debe ser entregado en Canvas al finalizar la sesión del examen. No
se dará tiempo adicional
4. El estudiante es resposable en la entrega del archivo de su evaluación.
5. Redacta tu esquema y texto en letra Arial 11 e interlineado 1.5. Justifica los párrafos.
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba
la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de
recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar retiro de
la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación.
El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica."
Consigna de redacción
¿El Gobierno peruano debería permitir que las empresas privadas adquieran y
comercialicen las vacunas contra la covid-19?
1.2. Controversia: ¿no es probable a que el gobierno autorice al sector privado vender las
vacunas contra el covid-19 para la inmunización de esta misma?
1.3. Tesis: no es viable la comercialización de las vacunas por parte del sector privado
2. PÁRRAFO DE DESARROLLO
2.1 Idea principal: No es probable la comercializació n de las vacunas por parte del sector
privado porque los particulares encajarían a tener una rivalidad con el Estado como
proveedor, lo que conllevaría a dificultar entorpeciendo la inmunizació n.
2.1.1. Idea secundaria: Caso de Perú: aprobación de ley sobre las vacunas
2.1.1. Sobrerregulació n.
2.1.2. entorpece la inmunizació n.
2.1.3. carencia de producció n.
2.1.2. Idea secundaria: Caso de Colombia: Iniciativa de ley sobre vacunas
2.2.1. vacunas aptas
2.2.2. obtendrá n vacunas los que tengan la autorizació n por parte del Invima.
2.2.3. expertos consultados
3. CIERRE:
3.1. Conector de cierre: En síntesis
3.2. Reafirmación de tesis+ síntesis de argumento
El liberalizar las vacunas no es el desenlace ante la carencia vacunas a nivel mundial. Un
mercado privado de vacunas produciría ´´desigualdad, por lo que generaría inequidad,
porque tendrían salud aquellos que puedan pagarla mientras tanto los demá s gocen de este
derecho los demá s no podrá n hacerlo por este mismo echo.
3.3. Comentario crítico: deducimos que al comercializar con empresas privadas las
vacunas estaríamos despojando un costado la població n indigente que no cuenta con los
recursos para realizar la compra de su vacuna para su inmunizació n.
S07.s2. Redacta la versión preliminar
NO AL EMPIDIMENTO DE VACUNAS
Cierre: ______________________________________________________________
Otro: _______________________________________________________________
S08.s1/s2
Reescribe tu texto
NO AL EMPIDIMENTO DE VACUNAS