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INSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE ARCO

PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL

ESTUDIANTE:

Luisa María Díaz Andrade

Grado:11

Santa María- Huila


2021
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE ARCO

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL

“sentido de pertenencia por mi Institución”

1 IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN RESPONSABLE

1.1 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO

2 Institución educativa santa Juana de Arco

2.1 MODALIDADES

3 Media académico

3.1 MUNICIPIO:
3.2 Santa María- Huila

4 RECTOR:
5 José Gildardo Andrade Leiva.

6 PROFESOR ENCARGADO DEL PROYECTO:


7 Wilson Galvis.

INTRODUCCION

Espacios abiertos para realizar actividades físicas son de vital importancia tanto para la
comunidad educativa como para las personas del municipio que buscan liberar el estrés
del día a día.
Mediante este proyecto se favorecieron la concha acústica, las canchas y las zonas
verdes del salón de informática.

DIAGNOSTICO

Las canchas del colegio y su zona acústica es un referente de actividades de


entretenimiento y eventos para toda la comunidad, al estar en la zona central del
municipio es de fácil acceso.
Cada lluvia fuerte hace que el alcantarillado se colapse y las canchas se llenan de lodo
y agua, frenando la sana diversión acostumbrada a realizarse en ella.
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JUSTIFICACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTE

Este proyecto permite que la población estudiantil pueda continuar con sus actividades
físicas y recreativas en espacios libres y limpios. Incide de forma favorable la
importancia de estar comprometido y conocer de la problemática en su entorno y
municipio. Es decir, a entender que como comunidad educativa poseemos necesidades
básicas por suplir y que teniendo un poco de sentido de pertenencia podemos disfrutar
de optimas instalaciones para ejercer el aprendizaje.

OBJETIVOS GENERALES DEL SERVICIO SOCIAL

 Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, cooperación, el respeto a


los demás, la responsabilidad y compromiso con su entorno social.
.
 Fomentar compromisos con la comunidad para mantener los espacios que nos
permiten el disfrute del tiempo en óptimas condiciones, limpios.

METODOLOGIA

Presentamos el proyecto al docente encargado, quién nos explicó el proceso de la


documentación y el llenado de la hoja de control.

BIBLIOGRAFIA:

1. Ley general de educación de 1994 (art 66-97)


2. Decreto 1860 de 1994
3. Resolución 4210 de 1996

ANEXOS.
4. Hoja de control.
5. Fotos evidencias de trabajo.
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