TORRE DE HANOI CON TEXTURAS

JESSIKA ESTEFANIA BELLO PEÑUELA

Elementos reciclados antes de empezar el diseño:

En este caso los residuos más comunes en mi hogar son lo productos que se
utilizan para el aseo como las botellas de los shampoos, los tubitos del papel
higiénico, envases de detergente líquido y también otros residuos como botellas
plásticas de diversas clases de líquidos (gaseosas, jugos naturales, agua, etc.) y los
cartones donde se ordenan lo huevos.

Los residuos más contaminantes que recicle en este caso son las botellas de
plástico ya que la mayoría están formadas por poliuretano que es la materia prima
para la creación de este tipo de objetos. Para reducir la huella ambiental de este tipo
de residuos no existe límite, existen muchas manualidades con las cuales se reduce
tanto el impacto ambiental como también se aumenta la creatividad de las personas.
Un claro ejemplo de cómo reciclar este tipo de objetos es esta actividad, en el
diseño que se presentará más adelante uno de los materiales más utilizados es el
plástico, ya que ayuda a la resistencia del mismo como también a su fácil manejo.

DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO

El diseño que realice con los elementos reciclados es un juego denominado torre de
Hanoi, empezaré explicando brevemente la temática del juego y su composición:

El juego se compone de tres tubos paralelos ubicados de forma vertical sobre una
superficie de madera, en una de las varillas se insertan cierto número de discos de
diferentes tamaños y colores ubicados dependiendo su radio de mayor a menor (el
de mayor radio ubicado en la superficie de madera) los cuales van a determinar la
complejidad del juego, en este caso mi diseño cuenta con seis discos.
El juego consiste en pasar todas las piezas de la varilla inicial a otra de las varillas
desocupadas siguiendo las siguientes reglas:

1. Solo se puede mover un disco a la vez.

2. Un disco de mayor tamaño no puede descansar sobre uno de radio más
pequeño.
3. Solo se puede desplazar el disco que se encuentra arriba en cada varilla.

La solución del problema de las Torres de Hanoi es muy fácil de hallar, aunque el
número de pasos para resolver el problema crece exponencialmente conforme
aumenta el número de discos.

ETAPAS DEL PROCESO DE DISEÑO

Piezas de la torre, fueron hechas de Piezas de la torre cada una con una
carton y plastico textura diferente

Este diseño contiene un gran valor educativo ya que es un juego matemático que
ayuda a todas las personas (no solamente a los niños) a ejercitar su
lógica-matemática ya que se implementa de cierta forma lo que en computacion se
conoce como la introducción a los algoritmos.

Pensando más allá de la implementación de este diseño, llegue a la idea de poder

ampliar su campo de beneficiados, pues hasta el momento todas las personas
pueden sacarle provecho a sus utilidades, pero, pensándolo bien este es un juego
que requiere de una visualización de sus fichas para poder llegar a la solución,
entonces qué pasa con las personas invidentes? , se puede realizar una
modificación al diseño inicial para que estas personas disfruten de sus beneficios?.

Para poderle dar una solución a estos interrogantes llegue a la conclusión de que si
es posible realizar algunas modificaciones que permitieran ampliar el campo de
beneficiados con este juego más claramente a las personas invidentes, la idea para
esto es la siguiente:

El juego consta de seis niveles de diversos colores que para un usuario usual es
muy clara la diferenciación entre ellos, pero lamentablemente para un usuario
invidente es imposible percibir estas diferencias, por lo tanto es necesario crear
algún otro tipo de estrategia para que las diferencias de las piezas sean notables
desde otro tipo de sentido, en este caso pensé que sería conveniente el sentido del
tacto. La innovación del diseño se basará en que cada pieza del juego tendrá un tipo
de textura diferente para que el usuario logre identificar la diferencia entre cada una
de ellas y así pueda recibir los beneficios que brinda este diseño.

Texturas de los niveles:

1. El primer nivel (la pieza con menor diámetro) tiene como textura lana.
2. El segundo nivel tiene como textura cáscaras de huevo trituradas.
3. El tercer nivel fue forrado con guantes de cocina, por lo que tiene una textura
lisa.
4. El cuarto nivel está conformado por velcro.
5. El quinto nivel tiene como textura foamy escarchado.
6. El sexto nivel (la pieza con mayor diámetro) tiene como textura cartón de
color morado con un patrón de líneas en relieve.

Debido a que es un prototipo para todo tipos de personas no solo se pensó en las
texturas sino también en que cada pieza tuviera un color llamativo y diferente para
cada una de ellas.

Niveles de la torre con sus texturas y colores

DISEÑO TERMINADO

Junto al prototipo se creó también una guía para que las personas invidentes que
hicieran uso de este diseño tuvieran una idea clara de cuáles eran los tamaños
específicos de la fichas y pusieran lograr jugarlo de una manera adecuada, a
continuación se explica la composición de dicho manual:
Parte delantera del manual Parte trasera del manual

En la parte delantera del manual encontramos seis partes diferentes en donde cada
una tiene una textura diferente en su interior la cuales representan cada pieza de la
torre mientras que en la parte trasera se encuentra enumerados cada espacio del
manual indicando la pieza a la cual corresponde la textura (el número 1 representa
la ficha de menor diámetro y así sucesivamente hasta llegar al número seis el cual
representa la ficha de mayor diámetro). Este manual es muy importante a la hora de
que una persona invidente utilice el juego ya que puede saber con exactitud qué
ficha puede o no mover, solamente basta con tocar la textura de alguno de los
espacios del manual y tocar el número a su respaldo para saber qué pieza se está
utilizando.

Diseño final

SUGERENCIAS
Creo que es una actividad muy buena ya que a diferencia de algunos trabajos
anteriores contamos con mas materiales para realizar el diseño esperado, esto
permite ampliar nuestras expectativas y mejorar en el sentido de la estética del
diseño, también creo que es muy buena idea enfocar este trabajo a la educación ya
que ampliamos nuestro conocimiento en este sentido.