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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS GEOLOGÍA Y


CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

CURSO:
FISICA II (FS-241)

ALUMNO:
MOROTE JAYACC, Franz Danilo

DOCENTE:
Mg. CERÓN BALBOA, Octavio

AYACUCHO – PERÚ
2021
CONDENSADORES

I. OBJETIVOS
1. Determinar la dependencia funcional de la capacitancia respecto a la separación y
área de las placas.
2. Analizar la variación de la capacitancia cuando entre las placas de un capacitor se
introducen diferentes dieléctricos.
3. Estudiar la capacitancia equivalente de combinaciones de condensadores en serie y
en paralelo.

II. EQUIPOS Y MATERIALES


 Simulador del laboratorio virtual: Lab. INTERACTIVE SIMULATION PHET
University of Colorado: https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations/capacitor-lab

III. MARCO TEÓRICO


 Capacitor de placas paralelas infinitas:
El capacitor o también conocido como condensador es un dispositivo capaz de
almacenar energía a través de campos eléctricos (uno positivo y uno negativo). Este
se clasifica dentro de los componentes pasivos ya que no tiene la capacidad de
amplificar o cortar el flujo eléctrico. Los capacitores se utilizan principalmente
como filtros de corriente continua, ya que evitan cambios bruscos y ruidos en las
señales debido a su funcionamiento.
Este dispositivo en cuanto a su construcción es demasiado sencillo en comparación
con otros componentes, ya que solo consta de tres partes esenciales.
1. Placas metálicas: estas placas se encargan de almacenar las cargas
eléctricas
2. Dialectico o aislante: sirve para evitar el contacto entre las dos placas.
3. Carcasa de plástico: Cubre las partes internas del capacitor.
 Capacitancia:
Es la capacidad de un componente o circuito para recoger y almacenar energía en
forma de carga eléctrica.
Se expresa como la relación entre la carga eléctrica de cada conductor y la
diferencia de potencial (es decir, tensión) entre ellos.
El valor de la capacitancia de un capacitor se mide en faradios (F); denominados así
en honor al físico ingles Michael Faraday (1791-1867). Un faradio es una gran
cantidad de capacitancia. La mayoría de los dispositivos eléctricos domésticos
contienen capacitores que producen solo una fracción de un faradio, a menudo una
millonésima parte de un faradio (o microfaradio).
 Dieléctricos:
El aislante también conocido como un dieléctrico son los materiales no conductores
de electricidad. En dieléctricos las cargas eléctricas que están contenidas en cada
cuerpo (a diferencia de los conductores eléctricos) no pueden moverse libremente,
aumenta la capacidad de carga de un capacitor.
La mayor parte de los condensadores llevan entre sus laminas una sustancia no
conductora o dieléctrica. Un condensador típico está formado por laminas metálicas
enrolladas, separadas por papel impregnado en cera. El condensador resultante se
envuelve en una funda de plástico. Su capacidad es de algunos microfaradios.
 Permitividad eléctrica:
La permitividad está determinada por la tendencia de un material a polarizarse ante
la aplicación de un campo eléctrico y de esa forma anular parcialmente el campo
interno del material. Está directamente relacionada con la susceptibilidad eléctrica.
Por ejemplo, en un condensador una alta permitividad hace que la misma cantidad
de carga eléctrica se almacene con un campo eléctrico menor y, por ende, a un
potencial menor, llevando a una mayor capacitancia del mismo. Es una magnitud
física de carácter escalar. Su unidad en el Sistema Internacional es F/m.
 Capacitancia equivalente para un conjunto de capacitores en serie y paralelo
IV. PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS:
1. Experimento 1; Explora las diferentes herramientas de la simulación
 Selecciona 1,5[V] en la batería mediante el control deslizante.
 Da click sobre el cuadro de selección “Líneas de campo eléctrico”. ¿Por
qué estas líneas son perpendiculares a las placas? ¿bajo qué condiciones se
cumple esta aproximación?
Respuesta: Son perpendiculares por la carga que existe en cada placa, al ser
opuestas llevan las cargas hacia los polos.

 Da click sobre el cuadro de selección “voltímetro” y arrastrar la punta de


prueba roja del voltímetro a la placa positiva del capacitor y la punta de prueba
ploma a la placa negativa.
Respuesta: En la pantalla del Voltímetro nos aparece 1,5 V

 Da click sobre el cuadro de selección “Detector de campo eléctrico”.


Respuesta: El simulador no me permite marcar esa opción.

 Arrastra el terminal del detector de campo eléctrico en el espacio entre las


placas y fuera de ellas, ¿qué valores marca?, ¿concuerda con lo que predice la
teoría?
Respuesta: El simulador no me permite marcar la opción.
 Da click sobre el cuadro de selección “Capacidad”, ¿de qué factores
depende este valor?
Respuesta: el factor que depende es la distancia de separación entre las placas.
2. Experimento 2; Dependencia de la capacidad con la geometría de las placas.
 Al arrastrar la flecha verde que se encuentra debajo de “separación” la
separación entre las placas es modificada.
 Registra los valores de capacitancia cuando la separación entre las placas es
modificada entre 5[mm] a 10[mm] en pasos de 0,5[mm].

Separación 5[mm] 5,5[mm] 6[mm] 6,5[mm] 7[mm]


Capacitancia 0,18 x 10 −12
D0,16 x 10−12
D0,15 x 10 −12
D0,14 x 10−12
D0,13 x 10−12 D
7,5[mm] 8[mm] 8,5[mm] 9[mm] 9,5[mm] 10[mm]
−12 −12 −12 −13 −13
0,12 x 10 0,11
D x 10 0,10
D x 10 0,99
D x 10 0,93 D x 10−13 D
D x 10 0,89
 Grafica la capacitancia frente a la separación de las placas. ¿Qué tipo de
dependencia muestran estas magnitudes?

Gráfico 01
0.0000000000020000

0.0000000000018000

0.0000000000016000

0.0000000000014000
Capacitancia (D)

0.0000000000012000

0.0000000000010000

0.0000000000008000

0.0000000000006000

0.0000000000004000

0.0000000000002000

0.0000000000000000
4 5 6 7 8 9 10 11
Distancia (mm)

 Determina la permitividad eléctrica del vacío mediante un ajuste de los datos


de la simulación con la ecuación teórica.
 Al arrastrar la flecha verde que se encuentra debajo de “área de la placa” el
área de las placas es modificada.
 Registra los valores de capacitancia cuando el área de las placas es
modificada entre 100[mm2] a 400[mm2] en pasos de 50[mm2] cuando la
separación entre las placas es 10[mm].

Área de la 100 m m2 150 m m2 200 m m2 250 m m2 300 m m2 350 m m2 400 m m2


placa (

m m2 ¿
Capacitanci 0,09 x 10−120,13
D x 10−120,18
D x 10−120,22
D x 10−120,26
D x 10−120,31
D x 10−120,35
D x 10−12 D
a
Graficando resultados:

Gráfico 02
0.0000000000040000

0.0000000000035000

0.0000000000030000

0.0000000000025000
Capacitancia

0.0000000000020000

0.0000000000015000

0.0000000000010000

0.0000000000005000

0.0000000000000000
0 2 4 6 8 10 12
Distancia 𝒎𝒎^𝟐

3. Experimento 3; da click sobre “Dieléctrico”.


 Coloca 1,5[V] en la batería, dar click sobre “Mostrar todas las cargas” y
seleccionar “carga de la placa” y “energía almacenada”.
 Observa la variación en la energía del capacitor, las cargas en las placas y el
dieléctrico y la capacitancia mientras el dieléctrico es arrastrado hacia las placas
del capacitor.
 En el menú desplegable junto a “Material”, da click sobre “teflón”,
“papel” y “vidrio” y registrar sus capacitancias correspondientes.
Material teflón papel vidrio
Capacitancia 0,19 x 10−12 D 0,31 x 10−12 D 0,42 x 10−12 D
Placa cargada 0,28 x 10−12 C 0,46 x 10−12 C 0,62 x 10−12 C
Energía almacenada 0,21 x 10−12 J 0,35 x 10−12 J 0,47 x 10−12 J
 ¿Cuál es la dependencia entre la capacitancia y la constante dieléctrica?
Cuantifique la dependencia entre la capacitancia y la constante dieléctrica.
La capacitancia y la constante dieléctrica, tienen una relación directa, por lo que
ambos dependen directamente una de otra, ya que si una aumenta la otra
también recibirá un cambio similar.
 ¿Qué valores piensa que obtendría si en lugar de una simulación se
realiza un experimento en el laboratorio con esos materiales?
Creo que aparte de aprender mas y hacer la experiencia del laboratorio más
interesante, las mediciones de cada experimento serian mas exactas, pero dudo
que los valores difieran en demasía de las obtenidas en el simulador virtual.

4. Experimento 4; Da click sobre “Varios capacitores”


 Colocar 1,5[V] en la batería.
 Seleccionar “dos en serie” y dar click en la opción “capacidad total”.
 ¿Cómo se relaciona la capacitancia total con las capacitancias de dos
condensadores en serie?, ¿qué ocurre al colocar tres capacitores en serie?
La relación observada en el simulador seria que, la capacitancia Total es la
división entre la capacidad de el capacitador dividida entre la cantidad de
capacitadores existentes; ejemplo: 2 capacitadores de 1,00 x 10−13 D nos da una
capacitancia Total de 0,50 x 10−13D; lo mismo pasara cuando usemos 3
capacitores en serie.
 Mediante el voltímetro, registrar el voltaje en cada capacitor.
Capacitor 01 02
Voltaje 0,75 V 0,75V

 ¿Qué ocurre con la diferencia de potencial en cada capacitor cuando la


capacitancia de C1 incrementa su valor?
Capacitor 01 capacitancia al 02 capacitancia valor
máximo inicial
Voltaje 0,375 V 1,125V

 Seleccionar “dos en paralelo”.


 ¿Como se relaciona la capacitancia total con las capacitancias de dos y
tres condensadores en paralelo?
La relación scon dos condensadores es que son el doble de la capacitancia total,
y lo mismo para tres condensadores, su capacitancia total será el triple.
 ¿Qué ocurre con la diferencia de potencial en cada capacitor?
Se mantiene o es constante.
 Explorar los circuitos mixtos.
V. CONCLUSION
 La capacidad de los condensadores depende no solo de los materiales dieléctricos
que usan los diferentes fabricantes, sino también de la distancia que tienen las
placas de separación
 Los condensadores son dispositivos que ayudan a la carga y descarga de energía,
por lo tanto, el almacenamiento del mismo en el tiempo que sea necesario, son
dispositivos que evitan el dispositivo que evitan la fuga de flujo de energía
almacenada dentro de ellas mismas.

VI. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA


 https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-
fields_es_PE.html
 Simulador del laboratorio virtual: Lab. INTERACTIVE SIMULATION PHET
University of Colorado: https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations/capacitor-lab

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