INSTITUCIÓN TÉCNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN Página 1

GUÍA DE CONCEPTUALIZACIÓN, INDAGACIÓN Y APLICACIÓN Periodo

Asignatura CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO
Unidad: CIVILIZACIONES ANTIGUA
Grado: Sexto Proyecto Pedagógico Tribus de Aula

PERIODO IV PROYECTO DE AULA GRADO: 6°

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: MULTICULTURALIDAD Y FOLCKLORE

1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En el año de 1991 se da en Colombia un hecho sin precedentes: se realiza una Constitución incluyente con los
grupos étnicos del país. La Constitución de Colombia es el documento base en el que se fundan todas las leyes
y que contiene todos los derechos y deberes del Estado y la sociedad colombiana. Por primera vez en nuestra
historia, este documento aceptó la diversidad de nuestro país al declararlo multiétnico y pluricultural, lo que
significaba que por primera vez, grupos indígenas y afrocolombianos tendrían un reconocimiento auténtico y
una protección estatal sin precedentes.
2.1 JUSTIFICACIÓN
El proyecto se implementará con los alumnos de los diferentes grupos del grado Sexto en las dos jornadas de la
Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen, así los estudiantes indagan de este tema, utilizando
las nuevas tecnológicas, ya que esta motivación es uno de los motores del aprendizaje, pues incita a fomentar
el interés por las actividades en el aula, lo que al mismo tiempo ayuda a fortalecer el aprendizaje y los procesos
de enseñanza. La actividad pretende inmiscuir a los estudiantes entorno a la identidad y valores que enraízan
el sentido cultural de los pueblos indígenas y afrocolombianos..
2.2 OBJETIVOS
• Identificar los valores preponderantes de las culturas afro e indígenas colombianas, a través de la
danza, arte, gastronomía.
3. FASE DE APLICACIÓN (ACTIVIDADES A DESARROLLAR)
En compañía de algún miembro de tu familia, graba un video máximo de 2 minutos, un baile, o una muestra
gastronómica de algún pueblo o tribu indígena afrocolombiana. El video deberá rescatar el folklore, o arte en lo
característicos de estos pueblos.

4. EVIDENCIAS
El estudiante luego de haber terminado su video lo enviará al correo institucional o en su defecto al
class room.