Texto c1

Poder => característica que poseía una persona, la cual le permitía imponer su voluntad.

Actualmente => no es una cualidad si no que una característica propia de una relación
interpersonal (no hay poder en la soledad).

Poder según Weber: Posibilidad de conseguir que otra persona haga lo que uno desea, incluso
contra su voluntad.

Buckley: Control/Influencia sobre las acciones de otros para promover nuestras meta, contra de su
voluntad.

Crozier: Poder surge de una relación de intercambio mutua en que hay que superar una
resistencia.

5.1. Poder y autoridad:

Poder legítimo: Aquel que es socialmente reconocido (padres). Por otro lado, no necesariamente
hay una relación entre la legitimación del poder y la justicia con la que es utilizado.

Legitimación de la autoridad:

a) Carismática: cualidad del líder

b) Tradicional: Autoridad correspondida por tradición
c) Racional-legal: Obediencia a preceptos jurídicos establecidos

5.2. Características del poder

a) Carácter social: aparece en relaciones. Motivación de poder sirve para entender

conductas.
b) ?
c) Posibilidad: Criterio decisivo del poder no es el ejercicio mismo sino que la disponibilidad
del poderoso ante las posbilidades. Se distingue; poder llevado a la practica y poder
potencial.
d) Poder se caracteriza por la desigualdad: enfrentamiento que decida quien es el más
poderoso.
e) Resistencia: aunque haya resistencia se impondrá la voluntad del poderoso.

5.3. Clasificación del poderoso

Según french y raven.

a) Poder de recompensar: poderoso recompensa al subordinado

b) P. coercitivo: castigar al subordinado
c) Poder experto: Conocimiento le da poder al poderoso.
d) P. referente: Los demás buscan identificarse con el poderoso => Poder latente
e) P. legitimo: Derecho de ordenar por parte del poderso.

Etzioni hace una clasicación que le sirve para distinguri las formas de agrupar organizaciones, de
acuerdo a esto, en una org. Puede hacerse uso de:
 a) Poder coercitivo
b) Poder remunerativo
c) Poder normativo: demostrarle al subordinado que la orden viene de un valor que este
cosnidera importante.

Formas de de acatar las ordenes según etzioni:

a) Alienativa: se obedece pq no quedan alternativas

b) Utilitaria: le conviene acatar, no hay convencimiento
c) Moral: se obedece pq esto contribuye a algo que se valora

*Tabla que muestra posibilidades de relación entre poder y obediencia*

Sg etz estas combinaciones se dan en la practica, pero las más congruente son las más frecuentes;
representan las correlaciones más estables. Otras combinaciones no congruentes tiene problemas
asociados a la falta compatibilidad entre poderoso y sometido.

5.4. Distribución del poder

Albert O. Hirschman: poder de los sometido en una organización. Cada persona particiante de una
org. tiene dos opciones:

a) Retirarse: ante la falta de cumplir con las expectativas

b) Permanecer: cambiar la organización a través de protesta

Lealtad tmb influye, se opte por permanecer => protesta

Según AOH los subordinados diponen de cuotas de poder, acceso a funetes de poder =>
distribución de poder dentro de la org.

a) Sistema cerrado: poder que hay es el que se distribuye: lo que uno gana es lo que el otro
pierde.
b) Sistema abierto: Las cantidades de poder cambian debido a la intervención de nuevos
actores que disponen de poder

5.4.1. Participación y doble contingencia

Personas parte de una org. traen consigo sus propios interses => organización se encuentra en
permanente cambio

El sistema organizacional puede permitir o no el empowerment: Ofrecer mayores posibilidades de

participación, modificación de la constelación de poder => Puede entenderse como una
modificación en la cantidad de poder disponible en el sistema (se mantiene la suma total de
poder)

Corriente contraria (Parsons y Luhrmann): el poder no es una suma fija e invariable: crece si
aumentan las posibilidades => los superiores deben reaccionar ante esto para mantener sus
estatus.
  Estructura jerárquica: Se ejerce poder sin explicaciones, sencillo de aplicar ; el
empowerment pude crecer el poder total existente en el sistema y por lo tanto las
jefaturas deben cambiar su estilo.

En una empresa burocrática la participación no se permite lo cual frustra. En cambio, en un

sistema en que la participación es incentivada, se tiene participación efectiva y empowerment. Si
se tiene la posibilidad pero no se toma, se trata de apatía.

Hay casos en que supuestamente se incentiva a la participación pero en realidad no es así, con lo
cual se culpa a los subordinados de apatía.

Puede suceder también que se critique al subordinado por no decidir de forma correcta ante
responsabilidades, en este caso el superior puede esta tranquilo dado que puede dado que el
sistema falló debido a las falencias del subordinados. Existe el miedo de que las decisiones sean
poco acertadas => errores.

5.5. Poder como proceso relaional

Humberto Maturana: el poder es una concesión del sometido. Solo hay poder cuando hay alguien
dispuesto a someterse,

Se tiene mayor poder mientras menores sean las alternativas del sometido.

Importancia de la comunicación en el ejercicio del poder; prejuicios, desconfianza etc.. puede

obstaculizar la comunicación y por lo tanto el poder.

5.6. Poder y violencia

Violencia aparece como una forma de poder

Según Luhmann, a través de la violencia se tratan de hacer poco atractivas las otras alternativas de
la persona sometida => mecanismo de evitación. (algo que las dos partes quieren evitar) “si no lo
haces te mato”

En el caso de que lo matara, la violencia mostraría el nulo poder que tiene.

5.7 Liderazgo

Weber: Liderazgo es legitimado por el carisma (característica personal del lider).

Encuesta a diversas personas sobre que hacia de su líder un líder: factor común: mayor
inteligencia. Se comprobó que en casi todos los grupos habían integrantes más inteligntes que el
líder.

Conclusión: Líder surge según la necesidad/coyuntura del grupo: cualquier persona puede llegar a
ser líder si se presente la oportunidad de que sus aptitudes sean neceistadas. => la practica
muestra lo contrario.

Conclusión posterior: actualmente se plantea que intervienen cuatro variables en el liderazgo:

a) La estructura de personalidad del líder

b) Las personalidades de los seguidores
 c) La estructura y función del grupo
d) La situación que atraviesa el grupo

El liderazgo así, es un fenómeno grupal.

Según Hersey y Blanchard: Interviene también la madurez de los subordinados. Menos maduro,
más directivo; mayor madurez, puede dejar de lado el control.

Así, el supervisor debe ser capaz de apreciar el grado de madurez del grupo y adaptar su
comportamiento.

Se establecen, conductas a seguir por parte del líder según el grado de madurez de los liderados.

El líder debe ser quien más se rige por las normas, se catsiga no hacerlo y el líder es el que más
tiene que perder. El comportamiento impropio del líder debe ser castigado de forma mucho más
severa.

5.7.1 Liderazgo y organización:

Liderzago es una importante expresión de poder en la relaciones sociales, se tienen dos tipos de
poder en organizaciones formales:

a) Poder formal: delegado, referido a puestos

b) Liderazgo: poder informal, espontaneo, no delegable

Así, el poder formal resulta mucho más manejable.

Un jefe tiene ciertas recompensas que puede distribuir a sus subordinados. Pero estos igual tiene
para distribuirle al jefe, trabajar más de lo habitual, concerderle una cuota de liderazgo.

El liderazgo ejecutivo es importante para que los subordinados acaten las ordenes o peticiones del
jefe.

5.7.2. Peligros del liderazgo

El ejercicio del liderazgo puede someter de tal forma a los seguidores que los anula en su
capacidad refelexiva. Se produce una sinergia negativa entre las partes: el todo en menos que la
suma de las partes. Las capacidades de los seguidores quedan opacadas para que no resten brillo a
la del conductor

Esto puede atribuirse al sistema burocrático que promueve la obediencia ciega a la autoridad. Así
es sistemas burocráticos muy fiertes, en que la obediencia es norma, la disidencia está mal y la
critica es negativa se obtiene comporamientos conformistas.

Experimento de milgram: 65% de personas respondieron a una orden de catigar con shock
electricp a una persona por no memorizar unas palabras => confirmación en actos de brutalidad
de guerra por obediencia.

Gran cohesión grupal castiga severamente opiniones contrarias y la cohesión tiene le costo de
inhibir el pensamineot critico de los seguidores.