FASE 2 – CONCEPTOS Y OBJETIVOS DE LA EXTENCION AGRICOLA

CARLOS ALBERTO SUÁREZ OLIVARES

CODIGO 1.140.880.825

OMAIRA CECILIA GUTIERREZ

CODIGO 35530694

EDWIN GIOVANNY MORENO

CODIGO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PRESENTADO A
ALEXANDER GALINDO

EXTENCION AGRICOLA
CODIGO: 303016

09/09/2021
 INTRODUCCION

A continuación, vamos a desarrollar la actividad numero 2 del curso Extensión

agrícola, donde hablaremos de cuál su importancia, sabemos que esta practica

tiene un objetivo primordial que es que este sea el medio por el que se suministran

nuevos conocimientos e ideas en áreas rurales a fin de llegar a esos pequeños

agricultores y brindándoles todo un apoyo teórico y técnico con base al sistema de

producción, para así ellos tengan un crecimiento, tanto personal como empresarial

mejorando la calidad de vida de los agricultores y sus familias, aumentar el

desarrollo socioeconómico de algún departamento o municipio. Por eso esta

actividad se basará en plasmar las importancias de esta práctica y como esto de

sintetiza en nuestra región.

La gran parte de la economía colombiana se mueve a través de la practicas

agrícolas, y la extensión agrícola juega un papel muy importante para llevar

mantener ese crecimiento económico del país.

Objetivos General

 Esta actividad se desarrolla con el fin describir la importancia de la extensión

agrícola, y como esto trabaja para que los pequeños productores se

favorezcan de esta práctica.

  Es constituir el logro del objetivo fundamental como por ejemplo procesos de

producción alimentaria para una población y para cumplir con este objetivo se

debe cumplir con el objetivo

Objetivos Específicos

 Identificar importancia de la extensión agrícola

 Definir quienes son los beneficiados de esta practica

 Que es cada uno de los propósitos acordados que en este caso serian trabajos

con cambios de semillas, evaluación de fertilizantes, evolución de sistemas de

riego entre otros.

 Entender la realidad de la agricultura en los diferentes escenarios a nivel

mundial.

 Detectar fortalezas y debilidades en el área agrícola.

 Tomar las fortalezas de cada zona y llevarlas a aquellos lugares en los cuales

es

necesario implementarlos para mejorar los procesos de producción.

 Desarrollar un programa donde se ayude al reconocimiento del valor he

importancia que tienen los cultivos y cultivadores dentro de la sociedad.

 Facilitar la capacitación de los encargados de la producción agrícola sobre

nuevas tecnologías y procesos para mejorarla producción.

 Tomar en cuenta la experiencia que tienen los agricultores y logra que estas

interactúen con los avances técnicos y tecnológicos que se van presentando.

 Enseñar a los agricultores mercadeo y análisis de mercado para que sean

capaces de negociar de forma justa y segura sus productos.

 Concientizar sobre la importancia de cuidar los suelos como materia principal

de nuestro trabajo.
APORTE CARLOS ALBERTO SUAREZ

¿Porque es importante la Extensión?

Pienso que la extensión agrícola es muy importante porque esto aumenta el nivel

socioeconómico del país, teniendo en cuenta que, gracias a este tipo de práctica,

muchos hogares colombianos se han dedicado a la producción agrícola,

comenzando desde pequeños a ser grandes productores, estos van de la mano

con los entes encargados para su mejoramiento y crecimiento. La extensión

agrícola, también importante porque por medio de esta, las entidades públicas se

encargan de brindar apoyo a esas fincas agrícolas a través de profesionales en

agronomía con el propósito de mejorar sus conocimientos en la agricultura de un

producto ya sea hortalizas, frutales, flor de corte o follajes.

¿A quién va dirigida?

Esta práctica, va dirigida, a todas esas personas que se dedican a la producción

agrícola, trabajan para el mejoramiento de sus cultivos ya sean pequeños

medianos o grandes productores, que entiendan que el acompañamiento de

profesionales, es muy importante para el crecimiento de sus fincas, ya sea por

parte de ICA, CAR, la UMATA u otras entidades departamentales o regionales que

se encarguen de este tipo de práctica, para que así, por medio de ellos, puedan
aumentar sus conocimientos con base al tema agrícola, basándose así en las

áreas legales, técnicas y administrativas de dichas empresas.

Síntesis de Extensión presente en la región de residencia.

Actualmente en la región donde resido, se está viviendo un aumento de los

cultivos, ya que por cada día mas personas se unen al gremio de la producción

agrícola, generando así que demanden más profesionales en distintas áreas para

la capacitación de esas personas y así puedan llevar a cabo capacitaciones ya

sean técnicas o administrativas para el mejoramiento comercial de esas

empresas.

APORTE OMAIRA GUTIERREZ

¿Qué es la extensión agrícola?

La extensión agrícola es incorporar a las familias rurales en procesos de cambio

mediante procedimientos educativos donde puedan aprender nuevos métodos y

técnicas agrarias para aumentar su productividad y sostenibilidad para mejorar su

nivel de vida.

 ¿Porque es importante la Extensión?

Es un mecanismo supremamente eficaz de transferencia de conocimiento,

información, acompañamiento e innovación tecnológica y otras muchas

actividades que surgen en el campo colombiano que son fundamentales para su

competitividad y sostenibilidad de su producción contribuyendo a la mejora de

calidad de vida familiar.

Además, es la responsable del mejoramiento de las condiciones de vida de la

población rural donde se debe tener en cuenta la planificación u organización con

un diagnostico participativo con las comunidades donde se logre identificar

problemáticas que necesitan ser abordadas y por último ejecutadas en los planes

de gestión rural. Donde el objetivo es investigar la calidad de vida de las familias

rurales y generar de forma creativa y dinámica nuevos métodos para aumentar la

producción agrícola desarrollando las capacidades y las autosuficiencias de las

familias campesinas a través del cambio.

¿A quién va dirigida?

Busca ayudar a la población rural a encontrar su propio camino, el

empoderamiento que le permita a través de métodos de enseñanza identificar sus

necesidades y solucionar estos problemas.

A través de un proceso de educación que se lleva a las poblaciones rurales más

necesitadas donde fundamentalmente busca cubrir las necesidades en términos

sociales, económicos, culturales y especialmente tecnológicos con el objetivo de

buscar el desarrollo integral de las familias rurales.

 La extensión rural tiene un campo de acción amplio ya que refiere todas las

actividades de la sociedad rural, sus procesos productivos, tecnológicos,

ambientales, sociales y culturales.

síntesis de una situación de Extensión presente en la región de

residencia.
 Los agricultores del municipio se quejan por la falta de tecnología en el campo o

en la zona rural manifiestan que su estabilidad se ha visto afectada que es muy

complejo poder mejorar los sistemas de producción y poder contribuir

satisfactoriamente al bienestar de los productores y sus familias. Debido a que

existe una brecha grande entre el conocimiento disponible de las herramientas

tecnológicas y su adopción por parte de los agricultores piden agritos que se les

ayude a eliminar las barreras geográficas y de comunicación que es lo que le ha

permitido a las de más competencias agroalimentarias masificar su producción y

posesionarse en los mercados a nivel mundial y alterar sus procesos agrarios en

el concepto de ingresos.

Por todo esto, ellos piden priorizar y profundizar en un nuevo modelo tecnológico

que sean prácticos concentrados en las capacidades y necesidades del

campesino que esta sea de forma educativa y formativa para que todo pueda ser

equitativo, ético y ellos poder responder a las necesidades agrarias en especial a

la de sus familias o comunidades campesinas teniendo una productividad,

sostenibilidad para una reducción de desigualdades.

APORTE EDWIN GIOVANNY MORENO

¿Qué es extensión agrícola?

La extensión agrícola son programas dirigidos a países tercermundistas, países en

desarrollo y países desarrollados, consiste en compartir el conocimiento de

profesionales y expertos en la producción de productos agrícolas con los que

estas directamente relacionados con el proceso de producción, es decir con

campesinos, pequeños y grandes agricultores.

Los programas van destinados a que los que reciban esta información sobre

nuevas tecnologías y técnicas de producción las coloque en práctica para lograr

que sus productos sean competitivos, aprendan a venderlos, tengan un mejor

aprovechamiento y manejo de suelos y se logre una mejor calidad de vida

obteniendo mayores ingresos, teniendo en cuenta que el suelo es nuestra principal

herramienta de trabajo y debe ser tratada y cuidada de una forma adecuada.

Síntesis de una situación de Extensión presente en la región de residencia.

Madrid Cundinamarca es un municipio donde día a día viene llegando más gente

debido a su avance industrial, sin embargo, Madrid conserva su esencia rural.

Aproximadamente el 80% de la población se encuentras en el casco urbano a

pesar de las 16 veredas con las que cuenta el municipio.

Madrid es considerado el mayor productor de flores en el país, además se

producen grandes cantidades de papa, variedad de hortalizas, maíz, y algunos

frutales, tal como lo expone el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.

Es por ello que, como forma de demostrar la gran importancia que tiene el sector

agrícola para el municipio, desde hace varios años la Alcaldía de Madrid, la

Secretaría de Desarrollo Económico y Ambiente, se viene ejecutando un proyecto

innovador como una manera de integrar el campo a la ciudad: el programa

Huertas Urbanas.

Huertas Urbanas es un programa que tiene como fin incentivar la actividad

agrícola local, fomentar el cuidado del medio natural y dar a conocer lo beneficioso

que puede llegar a ser producir alimentos de una manera orgánica.

Este proyecto está dirigido a instituciones educativas como jardines escolares y

escuelas de primaria, hogares geriátricos, centros de ayuda para personas en

condición de discapacidad y diferentes fundaciones que acogen población

vulnerable. En primera instancia, mediante la gestión de la Secretaria de

Desarrollo Económico y Ambiente de la Alcaldía de Madrid, se adecúa el espacio

en el cual se plantará el huerto, y posteriormente se siembran los primeros

productos con la asistencia de los usuarios que, después de la primera cosecha,

se encargan de velar por el cuidado y la productividad de cada huerta.

Es así como mediante este ejercicio pedagógico que profesores, directivos, padres

de familia y niños, se convierten en agricultores urbanos y se logran apoderar de

las huertas como una manera de contribuir con el desarrollo de la producción de

alimentos saludables.
 CONCLUSION

Sabemos, que es muy importante para el país el comercio agrícola y todo lo que

este conlleva, por eso desde hace mucho tiempo se crearon entidades

encargadas de llevar una serie de acompañamientos a esas pequeñas empresas,

basadas en un ámbito de supervisión, capacitación y seguimiento, donde esto se

encarga de generar mas confianza a esos pequeños productores, por eso

concluimos esta actividad con la teniendo la certeza que en Colombia y a nivel

mundial se preocupan por prestar ese servicio ah que esas personas

emprendedoras, no se sientan solas, si no que tengan un apoyo profesional a lo

largo de su crecimiento empresarial agrícola.

Aprendimos que la extensión agrícola es importante para el uso consciente de

comunicación e información para ayudar a los agricultores a formar opiniones

solidas y tomar buenas decisiones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Castillo, F. L. (2019). Acompañamiento al servicio de extensión de la federación

nacional de cafeteros de Colombia, dentro del programa producción de cafés

especiales- nespress aaa. Recuperado de:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/28252.

Kalmanovitz, S. y Lopez, E. La Agricultura en Colombia entre 1950 y 2000.Banco

de la Republica. Recuperado de http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra255.pdf

Kalmanovitz, S. y Lopez, E. Instituciones y desarrollo agrícola en Colombia a

principios del siglo XX. Banco de la Republica. Recuperado de

http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra197.pdf