Republica Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.

Núcleo: Barquisimeto.
Curso: Administración mención Recursos Humanos.
Sección: 202.

Universidad Nacional
Experimental
‘Simón Rodríguez’

Facilitadora:
Gladys Barrios.
Participante:
María Hernández.
 CI: 31.007.022.
Barquisimeto, 2021

A continuación, se hará entrega del trabajo con tema a la Universidad Nacional

Experimental ‘Simón Rodríguez’’ conoceremos un poco de sus inicios, sus núcleos
existen otros y otros puntos que se verán más adelantes.

Visión:
Su visión tiende a ser una institución global de vocación, abierta a cambios,
latinoamericana e integra en su trabajo, flexible y andragógica de excelente, que
promueve y practica la libertad de pensamientos y acciones siendo esta inclusiva y
de alta calificación académica, que gran parte del país se convierta en
profesionales de un nivel superior rescatando a los sectores más necesitados.

Misión:
Su misión es ser fuente de producción e intercambio de intereses y saberes,
orientados al crecimiento humano y a la solución de los problemas que
obstaculizan el bienestar de nuestra sociedad, su punto por así decirlo principal y
fundamental como los antes ya nombrados es que fomente la búsqueda,
generación, aplicación y difusión del conocimiento, siendo así para contribuir con
la construcción de la democracia participativa y protagónica, y de una sociedad
donde prive el ejercicio individual y colectivo de la igualdad, la libertad, la
solidaridad, la responsabilidad, la corresponsabilidad, la pluralidad y la paz.

Fecha en la que inicio

y por qué se creó:
Remontándonos unos años
atrás a los comienzos o a los
inicios de la universidad, esta
comienza el 24 de enero de
1974 en busca de una
alternativa para la educación
superior en Venezuela, al ser
de carácter experimental,
divide sus estudios a nivel de
pregrado en ciclos, ciclo
introductorio, general y profesional. Consta de 6 programas de pregrado y de
posgrado a niveles de especializaciones, maestría y doctorado. Posee 25 sedes o
núcleos a lo largo del país.
Materias que se imparte:
 Licenciatura en Administración Mención: Recursos Humanos.
 Licenciatura en Administración Mención: Mercadeo.
 Educación Integral.
 Docencia Mención: Docencia en Idioma Inglés.
 PNF Fisioterapia.
 PNF Medicina Veterinaria.

Núcleos de la Unesr
La Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez" se encuentran ubicados
en dieciséis (16) estados a nivel nacional, estructurada de la siguiente manera:
veinte (20) Núcleos, Cuatro (4) Estaciones Experimentales y Dos (2) Sedes.
Núcleos Institucionales:
 Apure.
 Araure,
 Barquisimeto,
 Barcelona,
 Bolívar,
 Canoaba,
 Caricuao,
 Caracas,
 CEPAP,
 Coro,
 La Grita,
 Los Teques,
 Maracay,
 Maturín,
 Palo Verde,
 San Carlos,
 San Juan De los Morros,
 Valencia,
 Valera,
 Valle de la Pascua,
 Valles del Tuy,
  El Vigía,
 Zaraza.
Núcleos regionales de Educación Avanzada:
1. Caracas
2. Valencia.
Instituciones y Estaciones Experimentales:
 IDECYT.
 La iguana,
 Cataurito,
 Río Negro
 Santa Ana.
Núcleos Interinstitucionales:
 (Convenios) Comando de las Escuelas del Ejercito (CEEJ) Aldea Municipio
La Guajira.

Valores de la Unesr
Pertenencia: como parte de la
comunidad la universidad actuara
siempre en función de una
profunda responsabilidad y
compromiso con su entorno,
contribuyendo al análisis científico, la
acción tecnológica y orientación ética
en armonía con sus necesidades de
desarrollo y crecimiento en el ámbito
institucional y de la persona.

Excelencia: valor primordial que
orienta la vida del hombre es la
búsqueda de la superación de sus
condiciones actuales de vida. Es el nivel de calidades todos sus procesos y accionasen el
desarrollo de su misión universitaria, que conlleva a exigencias cualitativas del desempeño de
todos los integrantes de la comunidad educativa.

Andragogía: sus egresados han sido formados con el uso de metodologías de

aprendizajes andragógico, distinguidas por sus estrategias y técnicas adoptadas al
participante adulto, entendiendo que cuando se ingresa a sus aulas, tiene plenitud vital. Por lo
que es capaz de asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.

Ética: la conformación de una conciencia humanística de respeto al trabajo, amor a la

naturaleza y significación del hombre, constituye la fuerza moral que guíala actuación de la
universidad en todas sus esferas de tal forma que, en su vida se preserve el comportamiento
integro observado por la comunidad, en su vida familiar, profesional y social.