 Demuestra curiosidad por saber de todo.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Entre sus compañeros sobresale porque comprende las explicaciones con rapidez.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Su comprensión tiende a ser global.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Es persistente en las tareas comenzadas hasta que las termina.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Su memoria y retentiva son inusuales. Hace transferencias o encuentra relaciones entre cosas con
facilidad.

Rara vez o nunca

A veces
 Muy a menudo

Siempre
 Su vocabulario y fluidez verbal son ricos para su edad.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Ha recibido programas de estimulación temprana. *

Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca

 Es impaciente para conseguir una meta.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Es muy inmaduro/a para su edad. *

Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca

 Da contestaciones inesperadas y sorprendentes.
 Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Es uno de los primeros en terminar las tareas en su clase.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Sorprende con preguntas que nadie espera.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 No se molesta cuando le interrumpen en una tarea.*

Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca

 Es muy sensible ante el fracaso o la incomprensión.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo
 Siempre
 Posee habilidades especiales en algún área artística.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Posee habilidades especiales en algún área motora.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Su motricidad es excelente.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 No se relaciona bien con adultos. *

Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca

 Le gusta relacionarse con niños mayores que él/ella.

Rara vez o nunca

 A veces

Muy a menudo

Siempre
 Cuenta muy bien historietas y cuentos.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Tiene periodos de concentración largos (en lo que le motiva)

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Muestra una actitud activa ante el aprendizaje.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Se observa creatividad e imaginación en sus producciones.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Posee gran información de temas complejos para su edad.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre
 Hace transferencias o encuentra relaciones entre cosas con facilidad

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre