Planificación de actividades de la semana del 16 al 19 de noviembre

Segundo grado
Profesora: Cristina Gloria Gómez Romero

Dia de la Asignatura Actividades Materiales

Lunes 22 de Español 1.- Observa el video El monstruo de la basura - YouTube
noviembre Libro de español pág. 26 y
2.- Platicar con los niños sobre lo que hacen con la basura y los desperdicios en 27
su casa. Hacerle las siguientes preguntas al alumno ¿Qué pasaría si toda la
basura que tiran durante un mes siguiera en su casa?, ¿cómo afecta la basura al Libreta de español
planeta?

3.-Abrir su libro de español en la pág. 26, leer las preguntas de la actividad 1, en

la libreta escribe las siguientes preguntas y contéstalas ¿qué cosas tiramos a la
basura?, (hacer una lista de lo que tiran ), ¿qué pasa con los objetos que
tiramos?, ¿a dónde se van?,
No olvides colocar: margen, fecha, nombre y titulo

4.-Abre tu libro de español en la pág. 27 escribe 3 problemas que causa la basura

Lunes 22 de Matemáticas 1.- Proporcionar a los niños 25 monedas de papel de 1$, y 5 monedas de $10 Libro de matemáticas
noviembre pesos. página 20 y 21
2.- Pedir al alumno que cuente las monedas de $1 peso.
4.- Cambiar las monedas de $1 peso por monedas de $10, recuerda que 10 Libreta
monedas de $ 1 peso equivale a 1 moneda de $10.
3.- Abrir su libro de matemáticas en la pag.20 y contestar 25 monedas de papel de
5.-Observar las alcancías de la página 20 del libro de texto, contar el dinero y $1 peso
contestar las preguntas correspondientes. 5 monedas de papel de
$10 pesos
 6.-Resolver el problema: En una alcancía hay 68$ en monedas de 10 y de a peso.
¿Cuántas monedas de 1 peso y de 10 puede haber en la alcancía? En el apartado
correspondiente, escribir todas las posibles respuestas y socializarlas con los
compañeros. L.T. pág. 21.

Lunes 22 Conocimiento 1.-Observa el video: Los cinco sentidos para niños - Educación infantil -
de del medio YouTube
noviembre 2.- Observar las imágenes de la página 22 del libro de texto y encontrar las
diferencias entre ambas. Después contestar: ¿cuál de tus sentidos te permitió
identificar las diferencias?, ¿cómo podrías saber cuál animal es más suave?
Lunes 22 de noviembre matemáticas