Código FGA-23 v.

02
Contenidos Programáticos Programas de
Pregrado
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FACULTAD: _ CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES ___

PROGRAMA: _ CONTADURIA PUBLICA _______________________

DEPARTAMENTO DE: _ CONTADURIA PUBLICA ______________________

CURSO : AUDITORIA 1 CÓDIGO: 160201

ÁREA: PROFESIONAL

REQUISITOS: 160209 CORREQUISITO:

CRÉDITOS: 4 TIPO DE CURSO:

TEORICO

JUSTIFICACIÓN

La auditoría demuestra que las empresas tienen necesidades de información

que no pueden ser satisfechas solo por medio de los estados financieros, por esta
razón se presenta en la actualidad una demanda creciente sobre los
distintas auditorias que existen en especial al auditoia integral que mejoran el
aseguramiento de la información de la misma

La Auditoria tiene como objetivo la revisión de la información diferente de

quien la preparo con la finalidad de establecer su razonabilidad, dando a conocer
los resultados de su examen, a fin de aumentar la utilidad que la información
posee y disminuyendo el riesgo. El informe que presenta el Auditor otorga
confiabilidad de:la i n f o r m a c i ó n f i n a n c i e ra , el cumplimiento de leyes y de
los objetivos de eficiencia propuestos por la empresa además de la
credibilidad de la gerencia quien preparó dicha información, realizando
recomendaciones para incrementar la eficiencia operativa de las entidades.

De resaltar que a la fecha es de vital importancia tener en cuenta las

NAI(normas internacionales de aseguramiento) las cuales se encuentran
detalladas hoy en dia en el DUR donde se compendia entre otros el decreto
0302 de 2.015 en cuanto al manejo adecuado de normas internacionales de
aseguramiento.

GENERAL
Que el estudiante conozca la historia y la importancia de la auditoria y Desarrolle
la habilidad de, detectar las debilidades de las organizaciones y como se pueden
mejorar a través del ejercicio de la Auditoria Integral aplicando una serie de etapas
necesarias definidas por las NAI(Norma internacionales de aseguramiento) y por
las NAGAS para un grupo particular de empresas

OBJETIVOS ESPECIFICOS
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Identificar que es aseguramiento

Conocer la historia y los entes rectores de la auditoria a nivel nacional e

internacional .

Identificar y entender la secuencia de las diferentes etapas por las que está
compuesta la auditoría integral.

Diferenciar las diferentes clases de auditoria y la revisoría fiscal

Identificar los diferentes organismos rectores a nivel nacional e internacional que

rigen al auditor

Conocer los principios de ética a nivel nacional y el código de ética a nivel

internacional.

Identificar las NAGAS y las NAI y su aplicación.

Interpretar la legislación relacionada con las normas de auditoría generalmente

aceptadas en Colombia y a nivel internacional

Identificar los diferentes aspectos a tener en cuenta en la planeación.

Identificar los diferentes sistemas de evaluación de control interno.

Diferenciar e identificar el momento oportuno de aplicar los diferentes tipos de

evidencia en una auditoria.

Diferenciar los diferentes tipos de documentación que s e pueden generar en una

auditoria, sus características y forma de archivo.

Identificar la estructura básica de un informe de auditoría así como su clasificación.

Conocer detalladamente al estructura de las NAI (normas de aseguramiento) Y su

aplicación en Colombia.
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COMPETENCIAS
Reconoce que es el aseguramiento.

Diferencia las diferentes clases de auditoria y la revisoría fiscal.

Identifica los diferentes organismos rectores a nivel nacional e internacional que

rigen la auditoria.

Interpreta la legislación relacionada con las normas de auditoría generalmente

aceptadas en Colombia y a nivel internacional

Identifica las NAGAS y las NAI y su aplicación.

Identifica la secuencia de las diferentes etapas por las que está compuesta la
auditoría integral.

Identifica los diferentes aspectos a tener en cuenta en la planeación.

Identifica los diferentes sistemas de evaluación de control interno.

Diferencia e identificar el momento oportuno de aplicar los diferentes tipos de

evidencia en una auditoria.

Diferencia los diferentes tipos de documentación que s e pueden generar en una

auditoria, sus características y forma de archivo.

Identifica la estructura básica de un informe de auditoría así como su clasificación.

clasifica adecuadamente la estructura de las NAI y su aplicación(Codigo d ee tica,

NIAS, ISAE,NICC,NITR,NISR)

UNIDAD 1. GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE AUDITORIA

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Naturaleza 5 10
Alcances y objetivos
Relación de la auditoria con otras
áreas
Diferencia entre norma y
procedimiento

Clases de auditoria y revisoría 4 8

Código de ética y principios 2 4

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UNIDAD 2. ESTRUCTURA NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA

PROFESION CONTABLE

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Organismos internacionales Y 4 8
nacionales
.
UNIDAD 3. NAGAS

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Normas personales 3 16
Normas de ejecución de trabajo
Normas de rendición de informes.
Nagas vs NAI

UNIDAD 4. PLANEACION DE LA AUDITORIA

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Carta de encargo 8 16
Conocimiento actividad del cliente
Comprensión del sistema de
contabilidad y control interno
Riesgo e importancia relativa
Coordinación, dirección, supervisión
Otros asuntos
Ambientes sistema de
información elaboración
programas de auditoría.

UNIDAD 5. EVALUACIÓN CONTROL INTERNO

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Definición de control interno 9 18
Conceptos básicos
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Clases de evaluación control interno

Objetivos del control interno
Componentes del control
interno
Evaluación de la DOFA
Informes de control interno

UNIDAD 6. EVIDENCIA Y PAPELES DE TRABAJO

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Naturaleza de la evidencia. 10 20
Objetivo de la evidencia
Clases de evidencia
Concepto de papeles de trabajo
Marcas
Expedientes

UNIDAD 7. INFORMES D E AUDITORIA

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Elementos básico 6 12
Clases de informes
Estructura nacional e internacional

UNIDAD 8. NORMAS DE ASEGURAMIENTO

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Decreto 302 10 20
Código ética
NIAS
ISAE
NICC
NITR
NISR

METODOLOGIA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologías de apoyo a la

enseñanza y al aprendizaje)
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Realización de auditoría integral practica por parte de los estudiantes a empresas

de la región.

Trabajo de lectura aplicativo del decreto 0302 aseguramiento

SISTEMA DE EVALUACION

Ensayos
Realización de talleres prácticos
Participación en debates o mesa redonda.
Aplicación del tema en empresas de la región por medio de una auditoría integral
Sustentación de cada una de las etapas aplicadas a una empresa de la regi ón.
Quices
Previos parciales
Examen final

BIBLIOGRAFIA BASICA

Manual de Auditoria y revisoría fiscal

BLANCO LUNA, Yannel

Papeles de trabajo en la auditoría financiera

ESTUPIÑAN, Rodrigo
Ed Roesga

Estándares /normas internacionales de aseguramiento de la información

financiera.
MANTILLA B. Samuel Alberto ed Ecoe.

Normas de aseguramiento de la información NAI

Legis.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Estándares internacionales en contabilidad EIC

Rincón soto, Carlos Augusto, GRAJALES LONDOÑO, Gherson, ZAMORANO
HO Ricardo
Ed. De la U.

Réquiem por la confianza

FRANCO RUIZ RAFAEL

Investigar editores.

DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO

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www.actualicese.com
www.gerencie.com
www.ifac.org

NOTA: EN CADA UNA DE LAS UNIDADES EL DOCENTE DEBERA PROPONER

MÍNIMO UNA LECTURA EN LENGUA INGLESA Y SU MECANISMO DE CONTROL
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UNIDAD No.1 Contenidos Programáticos Programas de
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NOMBRE DE LA UNIDAD GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE AUDITORIA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS, TECNICA, E INVESTIGATIVA

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADES HORAS AÑAMIE
ACTIVIDADES A HORAS ESTRATEGIAS DE
A CONTAC NTO AL
DESARROLLAR TRABAJO EVALUACION QUE INCLUYA
CONTENIDOS DESARROLLA TO TRABAJ
POR EL INDEPENDI LA EVALUACION DEL
R POR EL DIRECT O
ESTUDIANTE ENTE TRABAJO INDEPENDIENTE
PROFESOR O INDEPE
NDIENT
E
Naturaleza Clase 5 10 5 Mapa conceptual
Alcances y objetivos magistral Participación
del
Relación de la estudiantes Informe de lectura
auditoria con otras Ejemplos con casos acerca de la historia
áreas prácticos prácticos de la auditoria
De
Historia de la conceptualiza
auditoria ción

Diferencia
entre norma y
procedimiento

Clases de auditoria: 4 Participación 8 4 Mapa conceptual

, revisoría fiscal Clase del
,Auditoria externa, magistral estudiantes
Auditoria interna, con casos
Auditoria prácticos ensayo
operacional, Ejemplos De
Auditoria de prácticos conceptualiza
cumplimiento, de las ción
Auditoria de gestión diferente s
Auditoría integral, clases de
auditoria de
auditoria
sistemas. Auditoria
forense

Estudio de
casos
diferentes
tipos de
auditoria
Código de ética y Clase 2 Participación 4 2 Informe de lectura
principios magistral del sobre aplicación
estudiante principios de
Estudio de con casos principios por
casos prácticos causistica.
aplicación
principios.
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UNIDAD No.2

NOMBRE DE LA UNIDAD ESTRUCTURA NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA

PROFESION CONTABLE
COMPETENCIAS A DESARROLLAR COGNITIVA GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADES HORAS
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE ESTRATEGIAS DE
A CONTAC
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL EVALUACION QUE INCLUYA
CONTENIDOS DESARROLLA TO
POR EL INDEPENDIE TRABAJ LA EVALUACION DEL
R POR EL DIRECT
ESTUDIANTE NTE O TRABAJO INDEPENDIENTE
PROFESOR O
INDEPE
NDIENTE
Clase 4 8 4 Mapa conceptual
Organismos magistral Participación
internacionales Y del
nacionales estudiantes Informe de lectura
con la acerca de evolución de
Consejo técnico conceptualiza organismos
ción nacionales s e
Ministerio de internacionales de la
Hacienda y crédito auditoria
publico
Ministerio de
comercio, industria
y turismo

IFAC
Comités

UNIDAD No.3

NOMBRE DE LA UNIDAD NAGAS

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS, TECNICA, ÉTICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADES HORAS
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE ESTRATEGIAS DE
A CONTAC
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL EVALUACION QUE INCLUYA
CONTENIDOS DESARROLLA TO
POR EL INDEPENDIE TRABAJ LA EVALUACION DEL
R POR EL DIRECT
ESTUDIANTE NTE O TRABAJO INDEPENDIENTE
PROFESOR O
INDEPE
NDIENTE
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Contenidos Programáticos Programas de
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Normas personales Clase 3 6 3 Mapa

Normas de magistral conceptual
ejecución de Participación
trabajo del
Normas de Ejemplos estudiantes Informe de
rendición de prácticos con lectura del
informes. desarrollo de origen de las
Nagas vs NAI talleres nagas y su
prácticos diferencia con
De als NAI.
conceptualiza
ción

UNIDAD No.4

NOMBRE DE LA PLANEACION DE LA AUDITORIA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR COGNITIVA GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADES HORAS
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE ESTRATEGIAS DE
A CONTAC
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL EVALUACION QUE INCLUYA
CONTENIDOS DESARROLLA TO
POR EL INDEPENDIE TRABAJ LA EVALUACION DEL
R POR EL DIRECT
ESTUDIANTE NTE O TRABAJO INDEPENDIENTE
PROFESOR O
INDEPE
NDIENTE
Carta de encargo Clase 8 16 8 Mapa conceptual
Conocimiento magistral Participación
actividad del del
cliente estudiantes Informe por medio de
Comprensión del Ejemplos con la exposición donde el
sistema de prácticos conceptualiza estudiante entrega
contabilidad y de ción resultados de la
control interno planeación aplicación de la
Riesgo e en Aplicación del planeación de
importancia relativa auditoria tema a auditoria en empresa
Coordinación, empresa de de la región
dirección, la región por
supervisión
parte de los
Otros asuntos
estudiantes
Ambientes sistema
de información
elaboración
programas de
auditoría.
Nia 100-199
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asuntos
introductorios
Nia 200-29
principios
genérales y r
responsabilidad
nia300-499 riesgos

UNIDAD No.5

NOMBRE DE LA UNIDAD EVALUACION DE CONTROL INTERNO.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADE HORAS ESTRATEGIAS DE
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE
SA CONTAC EVALUACION QUE
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL
CONTENIDOS DESARROL TO INCLUYA LA EVALUACION
POR EL INDEPENDIE TRABAJ
LAR POR EL DIRECT DEL TRABAJO
ESTUDIANTE NTE O
PROFESOR O INDEPENDIENTE
INDEPE
NDIENTE
Definición de control Clase 9 18 9 Mapa conceptual
interno magistral Participación
Conceptos básicos del Informe de lectura
estudiantes la evaluación
Clases de Ejemplos con la control interno en
evaluación control prácticos conceptualiza auditoria
interno mecí, coso, de ción
coco. evaluació
Objetivos del control n control Aplicación del Informe por medio
interno :ambiente de interno tema a de exposición donde
control, actividades en empresa de el estudiante entrega
de control, riesgo, auditoria la región por resultados de la
información y
parte de los aplicación de la
comunicación,
estudiantes evaluación de
monitoreo.
control interno en
auditoria en
Evaluación
de la empresa de la
DOFA. región.

Informes de control
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interno

UNIDAD No.6

NOMBRE DE LA UNIDAD EVIDENCIAS Y DOCUMENTACION

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADE HORAS ESTRATEGIAS DE
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE
SA CONTAC EVALUACION QUE
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL
CONTENIDOS DESARROL TO INCLUYA LA EVALUACION
POR EL INDEPENDIE TRABAJ
LAR POR EL DIRECT DEL TRABAJO
ESTUDIANTE NTE O
PROFESOR O INDEPENDIENTE
INDEPE
NDIENTE
Naturaleza de la Clase 10 20 10 Mapa conceptual
evidencia. magistral Participación
Objetivo de la del Informe de lectura
evidencia Taller estudiantes de técnicas de
Clases y técnicas prácticos con la auditoria
de evidencia. de conceptualiza
Observación técnicas ción
interrogación, Informe por medio
investigación, Taller Aplicación del de exposición donde
inspección, análisis,
práctico tema a el estudiante entrega
declaración,
de empresa de resultados de la
certificación,
confirmación, referencia la región por aplicación de las
Concepto de papeles ion y parte de los técnicas y
de trabajo expedient estudiantes documentación en
Marcas, ticmas es. auditoria en
Expedientes empresa de la
Propiedad custodia región.
de la
documentación.
Nia 500 -599
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evidencia

UNIDAD No.7

NOMBRE DE LA UNIDAD INFORMES DE AUDITORIA.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADE HORAS ESTRATEGIAS DE
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE
SA CONTAC EVALUACION QUE
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL
CONTENIDOS DESARROL TO INCLUYA LA EVALUACION
POR EL INDEPENDIE TRABAJ
LAR POR EL DIRECT DEL TRABAJO
ESTUDIANTE NTE O
PROFESOR O INDEPENDIENTE
INDEPE
NDIENTE
Elementos básicos Clase 6 12 6 Mapa conceptual
Clases de informes : magistral Participación
intermedio, eventual del Informe de lectura
, final Taller estudiantes de informes de
Estructura nacional prácticos con la auditoria
e internacional del de conceptualiza
informe de auditoria informes ción y
diferenciación Informe por medio
Nia 700-799 Taller de los de exposición donde
informes auditoria. práctico diferentes el estudiante entrega
departes tipos de resultados de la
elaboraci informes elaboración de
ón de informe de auditoría
informes Aplicación del en auditoria en
de tema a empresa de la
auditoría. empresa de región.
la región por
parte de los
estudiantes
 Código FGA-23 v.02
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UNIDAD No.8

NOMBRE DE LA UNIDAD ASEGURAMIENTO

COMPETENCIAS A DESARROLLAR GOGNITIVAS,TECNICA, ETICA Y VALORES

HORAS
ACOMP
ACTIVIDADE HORAS ESTRATEGIAS DE
ACTIVIDADES A HORAS AÑAMIE
SA CONTAC EVALUACION QUE
DESARROLLAR TRABAJO NTO AL
CONTENIDOS DESARROL TO INCLUYA LA EVALUACION
POR EL INDEPENDIE TRABAJ
LAR POR EL DIRECT DEL TRABAJO
ESTUDIANTE NTE O
PROFESOR O INDEPENDIENTE
INDEPE
NDIENTE
Clase 10 20 10 Mapa conceptual
Ley 1314 de 2.009 magistral Participación
utilizando del estudiantes
Decreto 0302 de TICS. con la Informe y trabajo
2.015 conceptualizació aplicativo de la
Videos n de las lectura del Decreto
Código de ética decreto diferentes 0302 de 2.015
NICC NICC 1 0302 de normas de
ISAE 3000 - 3699 2.015 aseguramiento
NIAS
NITR 2000 - 2699
Ejercicios Lectura y
NISR 4000--4699
aplicativo contextualizac
s de cada ión del
a una de decreto 0302
las d e 2.015
normas
de
aseguram
iento
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Contenidos Programáticos Programas de
Pregrado
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