Factores de Tensión y Estrategias Potenciación

Participación: sin ella una comunidad no se puede

fortalecer.
La conciencia: en las comunidades les permite superar
las formas de entendimiento negativos.
La ideologización y pasividad. Proceso mediante el cual las
El control por parte de una comunidad
personas, las organizaciones o
Potenciación o El poder: este siempre acompaña al control
Fortalecimiento Politización: esta tiene que ver con las ocupaciones en comunidades comienza a
(Montero 2003) el el espacio público y los deberes y derechos que son adquirir y a potencializar sus
fortalecimiento está inherentes hacia la ciudadanía. capacidades, además
apoyado con la Autogestión: implica que las comunidades se controlan sus propias vidas,
presencia y la involucren de manera directa. como también otros tipos de
incidencia de varios El Compromiso: se trata del respeto y consideración asuntos y temas de su
procesos entre ellos: de los unos con los otros.
interés. ( Julian Rappaport
Evolución y crecimiento individual: Las personas
utilizan las propias capacidades que le permiten 1981- 1987)
desarrollar interese comunitarios que los benefician a
Factores de todos.
Tensión y Identidad Social: se refleja en el sentido de
Estrategias comunidad que tienen las personas.
Potenciación

Formas de ejercicio desigual y opresor del poder: se pueden

presentar ejercicios de dominio como por ejemplo en las
familias cuando se abusa de subordinación y explotación
acompañadas de violencia física o verbal, en algunos casos se
refleja dominio de los hombres sobre las mujeres, los adultos
sobre los niños y los ancianos. Otro aspecto de tener en cuenta
Factores de Tensión
la exclusión de no participación de las personas por el color de
piel, nacionalidad, género, inclinación sexo, ideología política y
credo religioso.
Ausencia de retroalimentación comunidad institucional-
comunidad: como ejemplo las organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales actúan como AE,
puede que en los procesos comunitarios reduzcan la
participación comunitaria.
 Proceso de transformación social que
busca mejorar las condiciones de vida de
las personas que habitan en un
determinado territorio a través del
empoderamiento de la misma ( Ucar 1992)
es decir si las personas tienen
empoderamiento se van a presentar
dinámicas organizativas que les permitirá
luchar por el bien colectivo
Practica para el desarrollo
individual y social
actuando como mediador
En el proceso de transformación se entre la tradición y el
propone la aplicación de los miembros de la cambio, el cual interviene
comunidad a la que existe (Rubio 2006) es (Caride. 2005) diferentes actores sociales
ANIMACIÒN SOCIOCULTURAL
decir las personas tienen que valora la como: las asociaciones,
responsabilizarse del desarrollo de las animación cultural organizaciones sociales,
comunidades de tal manera que puedan gubernamentales y no
entenderlos como deberes de la ciudadanía. gubernamentales, la
institucionalidad entre
otras

Según el gremio estudiantil concluyen que

la animación sociocultural y el desarrollo
comunitario son la herramienta,
metodología como también el instrumento
para adquirir el fin del desarrollo humano,
lo que quieren expresar es que a través
esto se pueden mejorar las condiciones de
vida en una comunidad
Referencias:

Hernández, M. (2007). La Animación Sociocultural desde una Perspectiva Participativa y Comunitaria: La Experiencia del Programa

Animabarrios. Animador Sociocultural: Revista Iberoamericana vol.1, n.1., Universidad de Salamanca. Obtenido de

http://www.lazer.eefd.ufrj.br/animadorsociocultural/pdf/ac113.pdf

Meneses, M. (2015). “Contribuciones de las Iniciativas y Propuestas de Educación Propia de las Comunidades Achagua y Yukpa a la
Construcción de un proyecto educativo decolonial en Colombia”. Monografía UNAD Bogotá. Obtenido de
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Mina, C. M. (2005). Sentidos del Buen Vivir en Mujeres Lideresas Afrodescendientes. Universidad central Colombia. Obtenido de
http://www.redalyc.org/pdf/1051/105143558011.pdf.

Montero, M. (2009). El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances* Scopes and Obstacles in Community
Empowerment. Universidad Central de. Obtenido de https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf