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EL TORITO
¿Terminan igual?
Completa las palabras

papa torito
c___ arbol _ _ _

t___ m____
P___
ch _ _ _ _

mac _ _ _ s___

pal _ _ _
r___
24
 SAPITO Y SAPÓN
Lee las palabras y escribe lo que le duele a sapito
debajo de cada imagen.

pulmón boca
pantalón zapato

____ ______

________ ______
25
RECORTABLE 8
LOS ANIMALES CANTORES
Pega las ilustraciones según el orden en que apare-
cieron los animales.

26
 LOS ANIMALES CANTORES
Escribe el nombre de los animales en las oraciones.

rana osito leopardo garza zorra gorila

Estaba la _______ cantando.

La ______ hizo callar a la ______.

La ______ hizo callar a la ______.

El ______ hizo callar a la ______.

El ______ hizo callar al _______.

El ______ hizo callar al _______. 27

RECORTABLE 9
EL PRÍNCIPE VALIENTE
Pega las ilustraciones donde corresponda.
¿Qué hizo el príncipe valiente?

Pudo matar mil dragones Atravesó en su corcel

con su espada. diez países en una noche.

Le llevó flores a su amada. Quería mucho a su caballo.

28
1
Trayecto 3. Hasta 15
Resolver problemas de suma o resta con procedimientos propios.

Sofía lee 1 cuento al mes.

¿Cuántos cuentos leerá en 4 meses?

Dibuja. Marca las casillas para contar.

Colorea el número de la respuesta.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Haz la operación. Responde.

Sofía leerá cuentos en 4
meses.
27
Trayecto 3. Hasta 15
Resolver problemas de suma o resta con procedimientos propios.

En la fila para el cine hay 3 niños

formados. Llegaron 3 más. ¿Cuántos
niños hay en la fila ahora?

Dibuja. Marca las casillas para contar.

Colorea el número de la respuesta.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Haz la operación. Responde.

Hay niños en la fila.

28
Trayecto 3. Hasta 15
Resolver problemas de suma o resta con procedimientos propios.

Carlos está apilando bloques. Tiene una

torre con 3 pero le va a quitar 1.
¿Cuántos bloques quedarán?

Dibuja. Marca las casillas para contar.

Colorea el número de la respuesta.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Haz la operación. Responde.

Quedarán bloques
apilados.
29
Trayecto 3. Hasta 15
Resolver problemas de suma o resta con procedimientos propios.

La mamá de Mario repara ropa. Le

pidieron reparar 8 pantalones y ya
avanzó con 4. ¿Cuántos pantalones le
quedan por reparar?
Dibuja. Marca las casillas para contar.

Colorea el número de la respuesta.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Haz la operación. Responde.

A la mamá de Mario le
quedan pantalones por
reparar. 30
Trayecto 4. Recolección y registro de datos
Identificar preferencias de un grupo de personas, a través de una encuesta.

Pregunta a tus compañeros, amigos o familiares cuál es su color

favorito de estas opciones. Dibuja un círculo de color por cada
respuesta para registrarlas.

Escribe el número de personas que eligieron cada color.

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