1.

De todas las herramientas y técnicas estudiadas en la asignatura, ¿cuál es la técnica

comunicacional preeminente en el anuncio? Cite dos características que la
identifican como tal.

2. Palabras claver head búsquedas amplias la priramide con estadísticas

storytellingrelato para que estoy aquí

2.  ¿Cuál es el mensaje principal; lo considera importante? ¿Por qué

Si bien los organoza sexuales son untabu en la sociedad en el contezto que se refleja de una
tribu al parece indegna que tiene un idioma es aun mas untabu y como eld ecsonocimiento
afecta la salud

3.   En el minuto 0:53 del video, aparece la siguiente frase: “La falta de estas palabras
para explicar sus síntomas, termina en un mal diagnóstico médico” (referidas a las
palabras prohibidas en la lengua zapoteca).

¿Cree que el mal diagnóstico se producirá a causa de un problema lingüístico, de

inaccesibilidad a servicios de salud pública u otros problemas derivados del subdesarrollo?

4. ¿Considera que los miembros del sexo masculino pasan por inconvenientes similares a la
hora de tratarse alguna patología o enfermedad específica de su género? Justifica la
respuesta.

5.  Detalle alguna publicidad y/o propaganda de su país que tenga características similares y
haya generado impacto en la población. Justifique su respuesta. Puede ser en cualquier
formato, pero siempre del ámbito profesional de la salud. (Copie el enlace o adjunte el texto
o imagen, según corresponda).

Ciudad de mexico

Estadisticasde 5000 mujeres mueren por cáncer cerviuterino

Principal causa de muerte las que no existe en zapoteco son las que están en el interior

Matriz tronmpas d efalpio ovarios no han sido nombradas por tabu des conocen los órganos
afectados crearon palabras para evitra un mal diagnostico y al crearla le dieorn un
significado de acuerdo e una forma podría poética se comunican pormedio de un libro

 Instrucciones:

- Responda a dos de estas preguntas y comente las contribuciones de al menos dos

compañeros.
- Cada participación debe tener una extensión mínima de 300 palabras y hacer referencia al
material de la asignatura (con citas directas, siguiendo normativa APA).

- Los comentarios a las contribuciones de los / las compañeros / as no deben limitarse a

posicionarse de acuerdo o en desacuerdo con sus puntos de vista. Es necesario argumentar
el propio posicionamiento y establecer un diálogo real con los demás compañeros.

- Se espera una participación activa, con preguntas, para fomentar el debate.

 ¡Buen debate a todos y todas!