SEMANA 27

del 15 al 19 de Marzo

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO

TERCER GRADO
ESCUELA PRIMARIA
JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado
Actividades a realizar semana 27
(del 15 al 19 de Marzo)
Lunes 15-03-21
Suspensión de actividades escolares

Martes 16-03-21
Lengua Materna Opción 1
13:30-14:00
Tema: Representando a los textos narrativos horas
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” Opción 2
17:30-18:00
Elabora un guion en tu cuaderno con los temas importantes que puedes incluir en tu biografía ejemplo: tu nacimiento, horas
primeros pasos, viajes. Fíjate en el siguiente ejemplo: Opción 3
07:30-08:00
horas

Lee con atención la p. 94 de tu libro de Español para que elabores tu biografía.

Escribe tu autobiografía y revisa si cumple con todos los datos solicitados.
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado
Opción 1
15:00-15:30
Matemáticas horas
Tema: El tiempo y sus problemas. Opción 2
18:00-18:30
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” horas
Opción 3
08:00-08:30
Reflexiona sobre ¿por qué es tan importante saber qué hora es?, horas
¿por qué le interesa tanto al hombre medir el tiempo?
Observa la siguiente imagen, cópiala o pégala en tu cuaderno y contesta las preguntas:

¿Qué hora marca el reloj?

¿Cuál manecilla marca las horas?
¿Cuál manecilla marca los minutos?
¿Cuál manecilla señala los segundos?

Resuelve en tu cuaderno el siguiente problema:

El reloj marca la hora en que María llegó al mercado. Ella tardó 20 minutos desde que
salió de su casa hasta que bajó del autobús, luego caminó 10 minutos más para llegar.

¿Cuánto tiempo tardo en llegar al mercado?

Formación Cívica y Ética Opción 1

Tema: Los roles de género y sus conflictos. 15:30-16:00
horas
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” Opción 2
Lee la información de las páginas 74, 75 y 76 del libro. Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 18:30-19:00
horas
Opción 3
08:30-09:00
horas
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado
Opción 1
Miércoles 17-03-21 13:30-14:00
horas
Matemáticas Opción 2
17:30-18:00
Tema: Las tablas hablan. horas
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” Opción 3
07:30-08:00
Las tablas de doble entrada presentan datos ordenados en filas y columnas relacionados según dos características de horas
información, observa el ejemplo y contesta las preguntas en tu cuaderno:

Ciencias Naturales
Tema: Recordemos las erres y más... Opción 1
15:30-16:00
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” horas
Opción 2
18:30-19:00
Las denominadas tres R, reciclar, reutilizar, reducir deben ser una constante en nuestras actitudes con respecto a los horas
residuos, los cotidianos o del día a día y otros que no lo son tanto. De esta forma podremos conseguir, tirar menos Opción 3
basura, ahorrar dinero y ser unos consumidores mucho más responsables. 08:30-09:00
horas
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado

Redondea las siguientes palabras con el color que corresponda según el contenedor dónde deba ser depositado.

Azul: Papel y cartón

Amarillo: plásticos en general, latas, tapones.
Verde: vidrios, frascos de conservas o de perfumes, sin sus tapas
Gris: residuos orgánicos, restos de alimentos, pañales.
Naranja: aceite usado de cocina.

Revista. Botella de Refresco. Envase de yogurth. Huevera de cartón. Tapa de un frasco de mermelada. Bolsa de
plástico. Hojas de lechuga. Botellita de Coca-Cola. Caja de cereales. Taza de vidrio rota. Pedacitos de madera.
Bolsa del interior de caja de cereales. Lata de conserva de garbanzos. Lata de atún. Envoltorio de bocadillo de
papel Albán. Botella de jugo. Cascara de plátano. Cáscaras de nuez. Bote de Shampú. Pañales. Envoltorio de
queso. Aceite de las papas fritas. Cuaderno usado. Tapa de un lata de conserva. Hojas malas de una planta. Copa
de cristal rota. Espejo roto.

Lengua Materna Opción 1

16:00-16:30
Tema: Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión. horas
Opción 2
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” 19:00-19:30
horas
Las revistas de divulgación científica incluyen artículos que tienen el propósito de dar a conocer de manera exacta y Opción 3
09:00-9:30
real descubrimientos o explicaciones de sucesos, fenómenos u objetos. Este tipo de artículos son textos informativos horas

escritos con lenguaje literal. Lee las páginas 82 y 83 de tu libro de Español y realiza la actividad que se indica sobre títulos y subtítulos.

Jueves 18-03-21 Opción 1

Matemáticas 15:00-15:30
Tema: Memorama de multiplicaciones horas
Opción 2
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” 18:00-18:30
horas
Observa el siguiente video sobre cómo realizar multiplicaciones haciendo descomposiciones de números y Opción 3
después resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno usando esta estrategia: 08:00-08:30
Video: https://www.youtube.com/watch?v=2Oc8L4cm5_k horas

1.- Una caja tiene 475 abanicos, ¿Cuántos abanicos habrá en 9 cajas?
2.- La escuela compró 234 libros a 14 pesos cada uno, ¿Cuánto costaron en total los libros?
3.- ¿Cuántas velas hay en 220 cajas si cada una tiene 16 velas?
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado

Opción 1
Lengua Materna 15:30-16:00
Tema: Reviso artículos de divulgación científica. horas
Opción 2
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” 18:30-19:00
horas
Recorta el siguiente interactivo, colócale pegamento debajo de las pestañas para pegar las respuestas a las preguntas Opción 3
y pégalo en tu cuaderno: 08:30-09:00
horas
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado

Viernes 19-03-2021 Opción 1

Matemáticas 15:00-15:30
horas
Tema: ¿Qué parte es? Opción 2
18:00-18:30
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” horas
Colorea la fracción que se indica en cada imagen y compara usando los signos de mayor que (>) menor que (<) o igual Opción 3
(=) según corresponda: 08:00-08:30
horas
ESC. JOSE MARIA MORELOS Y PAVÓN 3er grado
Artes
Opción 1
Tema: Alex mercado y el piano de jazz. 15:30-16:00
Observar el programa de “APRENDE EN CASA 2” horas
Opción 2
Observa el siguiente video sobre características de los instrumentos musicales y posteriormente resuelve la 18:30-19:00
siguiente actividad, Video: https://www.youtube.com/watch?v=IeqnskE-dpg horas
Opción 3
08:30-09:00
horas

NOTA:
Les recuerdo que seguimos trabajando con una lectura de comprensión (en lugar de los dictados) y con una actividad de resolución de un problema y
operaciones al minuto para reforzar el cálculo mental (en lugar de las operaciones).
Para facilitar su entrega se hará el día viernes en 2 archivos: 1.- matemáticas 2.- español
Favor de respetar los días y la forma de entrega.

Agradezco todo el apoyo brindado para qué estas actividades se lleven a cabo.