1. Investiga y elabora un mapa conceptual sobre la teoría figurativa del lenguaje de Ludwig Wittgenstein.

El lenguaje de Ludwig Wittgenstein

En

Lo esencial esta teoría nos dice que nuestro

lenguaje y nuestro pensamiento tienen sentido
y referencia porque son pinturas, figuras o
representaciones de las cosas del mundo

Se caracteriza por

Lenguaje isomórfico Lenguaje peculiar Esfuerzo filosófico Propuesta

Ejemplos
Es aquel que Se puede referir a Los Es
Son
Filósofos han intentado La que Wittgenstein propone en
Tanto nuestro lenguaje
comprender cómo es el “Tractatus” ha recibido el
como nuestro
Que se utiliza para posible que con el título de “teoría pictórica o “Wittgenstein construyó una cabaña en
pensamiento tienen Noruega” y “Wittgenstein fue maestro de
explicar cómo el lenguaje y con el figurativa del significado”.
dos peculiaridades que escuela en Austria”, se refieren a la
lenguaje puede pensamiento podamos misma entidad, Wittgenstein, pero dicen
sin duda están
referirse al mundo referirnos a las cosas cosas distintas, tienen el mismo
relacionadas pero que Parte de la
y describirlo del mundo y decir algo referente, pero distinto sentido.
son distintas: con
de ellas, y han
nuestro lenguaje nos
propuesto diversas Teoría pictorica "El profe Jorge es un buen profesor",
referimos a las cosas y
teorías para entender posee tanto un referente, el profe Jorge,
con él decimos algo de como un significado, es un buen
este hecho
ellas profesor; se refiere a algo, y dice algo
Lo que quiere decir novedoso acerca de ese algo por otro.
Wittgenstein es que el lenguaje
Un cuadro puede “representar” un
refleja el aspecto lógico de las
paisaje, un retrato a la persona retratada,
cosas, sus relaciones lógicas un mapa las calles de la ciudad, una
elementales, y no su aspecto partitura la música que con ella podemos
físico. interpretar... Wittgenstein señala que
con frecuencia nos hacemos
representaciones de las cosas.
 2. Define en que consiste las representaciones isomorficas de Ludwig Wittgenstein
La Teoría propuesta por Wittgenstein para explicar cómo el lenguaje puede referirse al mundo y describirlo. Consiste en
considerar que el lenguaje es una representación isomórfica o modelo del mundo. Tanto nuestro lenguaje como nuestro
pensamiento tienen dos peculiaridades que sin duda están relacionadas pero que son distintas: con nuestro lenguaje nos
referimos a las cosas y con él decimos algo de ellas; llamamos a la primera de estas capacidades del lenguaje referencia y a la
segunda sentido o significado
Aquí nos dan un ejemplo de proposiciones “Wittgenstein construyó una cabaña en Noruega” y “Wittgenstein fue maestro de
escuela en Austria”, se refieren a la misma entidad, Wittgenstein, pero dicen cosas distintas, tienen el mismo referente, pero
distinto sentido. Los filósofos han intentado comprender cómo es posible que con el lenguaje y con el pensamiento podamos
referirnos a las cosas del mundo y decir algo de ellas, y han propuesto diversas teorías para entender este hecho; la que
Wittgenstein propone en el “Tractatus” ha recibido el título de “teoría pictórica o figurativa del significado”.
TEORIA PICTORICA O FIGURATIVA DEL SIGNIFICADO.
Así, una frase cualquiera, como "El profe Jorge es un buen profesor", posee tanto un referente, el profe Jorge, como un
significado, es un buen profesor; se refiere a algo, por un lado, y dice algo novedoso acerca de ese algo por otro.
Para explicar esta doble dimensión del lenguaje, Wittgenstein desarrolló la teoría figurativa del significado, según la cual el
lenguaje es en realidad una figura del mundo; de tal forma que representa la realidad a través de la imitación y permite
designarla y expresar su sentido.
Según este pensador, el lenguaje, que se halla compuesto por unas partículas elementales y unas leyes de construcción,
funciona como una especie de maqueta o cuadro que se refiere a las cosas y a su sentido a través del isomorfismo, adoptando
las mismas estructuras que se pueden encontrar en la realidad.
Sin embargo, una persona que no esté familiarizada con la filosofía del lenguaje podría afirmar que no existe ninguna clase de
similitud entre una frase, que está formada por sonidos, y un hecho, que puede constar de los más diversos materiales.
Lo que quiere decir Wittgenstein es que el lenguaje refleja el aspecto lógico de las cosas, sus relaciones lógicas elementales, y
no su aspecto físico.
Esto supone además la asunción de una de las características más importantes del lenguaje, y es que éste comprende siempre
un acto de trascendencia, de tal modo que alude invariablemente a cosas que están más allá de él mismo.

3. Señala y explica los tipos de proposiciones expuestos por Ludwig Wittgenstein

4. Analiza las siguientes afirmaciones y verifica si se acogen al principio de isomorfismo
enunciado por Ludwig Wittgenstein
 El lenguaje no alcanza para describir la vasta realidad que nos rodea.
 En cierto sentido, los límites del mundo son también los límites del mundo,

Estas dos afirmaciones nos hacen y nos abren punto a encontrar la verdadera razón por la que
estamos viviendo un desenlace de cómo pasa la vida a medida que nuestras acciones y formas
de expresar van continuas a los hechos y representaciones lógicas, sin embargo estas
afirmaciones quizás digan algo un poco incoherente, pero que a la vez cuentan con un
principio de isomorfismo del modo en que tal vez las veamos irrelevante pero por dentro sus
palabras tienen un significado notable tal así como la descripción de una frase, el cual
podemos decir que las cosas con un solo lenguaje no se pueden describir las miles de
maravillas que nos rodean, tal así los límites del mundo en los hechos basados por el hombre y
su forma de expresión, sin embargo en la teoría del isomorfismo establece o da a conocer que
las realidades tienen que contar o expresar un sentido mínimo de una verdad o realidad
común y es ahí en donde estas frases nos explican de dos maneras diferentes lo que es la
lógica y contundente forma de alcanzar a utilizar una sola lengua.

5. Explica la siguiente afirmación: “Todo aquello que puede ser dicho, puede decirse con
claridad; y de lo que no se puede hablar, es mejor callarse” ¿Qué relación tiene la frase
entre realidad y lenguaje.
Creemos que la relación que presenta la frase con la realidad y el lenguaje, es que plasma una
relación entre lo que podemos y no expresar mediante palabras, es decir, como sabemos el
lenguaje hace referencia a un conjunto más amplio de aspectos que solo las palabras, como
los símbolos, las imágenes, las expresiones, etc., constituyendo todo aquello mediante lo cual
podemos expresar lo que sentimos y creemos; todo lo dicho antes creo que es lo que lleva al
autor de la frase a expresarla, esta lo que trata de decir es que si no encontramos la forma de
expresar la realidad, lo que sentimos o lo que vivimos mediante palabras específicamente, es
mejor omitir el uso de la misma, y buscar otros medios que puedan transmitir de forma
abstracta pero con un mensaje claro y fuerte de lo que sentimos y creemos, a pesar de que
sea una idea un poco dispersa, lo suficiente para que sea difícil su expresión solo mediante el
habla.
Por otro lado se puede mencionar, que si vamos a expresar algo mediante las palabras
debemos tener argumentos para hacerlo, de forma clara y concisa, para que pueda ser
entendido; y como sabemos hay ciertas emociones y situaciones que se nos dificulta
transmitirla con total claridad, y es aquí donde el autor de la cita nos dice que mejor no
tratemos de explicarla o que no nos limitemos a intentarlo solo con palabras, porque existen
otros métodos, que pueden ser más efectivos según lo que queremos transmitir.